但是新來的這些戰士還是粉嫩的菜鳥啊，口號都還聽不懂，還怎么一起訓練。

為此，王東決定，把戰士們分成了兩隊，有熊部落的三十人一隊，剩余的其他氏族戰士四十人一隊。

新戰士的訓練，王東交給了牙，他是跟在王東身邊最久的人，學到的技術知識最多，交給他訓練新丁菜鳥，應該沒什么問題。

而王東則親自擔負起三十人隊伍的訓練。訓練什么呢，也沒有個準數，什么都練。

經過幾次的戰斗，王東發現在這叢林里的戰爭，最重要的還是弓箭。就一個容易攜帶和制造就勝了長矛不知道多少倍。

但是弓箭的箭支還是太弱，為此，王東發布了新的命令，讓負責制作弓箭的大張想辦法，盡快搞出一種可以使用的箭羽，不管是雞毛還是鳥毛，自己去想辦法。

另外也要讓石的冶煉隊伍加大冶煉的力度，爭取將所有的箭支都用上銅箭頭。

這個任務是非常繁重的，因為人口增加了不少，工具上缺口很大，在這樣的情況下，還要保證武器也用銅制造，這是有困難的。

“有困難也要想辦法解決，否則我要你這么一個小頭領干什么。”

王東嘴上雖然這么說，但后來還是批準了在驛站新基地那里新建冶煉車間，這樣就可以大大縮短搬運銅礦的時間，節省出大量的人力物力。

因此目前的訓練首要目標，就是射箭，每個人都用上了帶箭羽的箭支，由于是銅箭頭，非常耐用，射到箭靶上箭頭不會像竹箭那樣壞掉，所以每個人只要給他準備一只箭就可以練習一天了。

當然練習一天的射箭這是不合邏輯的，拉開長弓很費力氣，一個人不可能一直拉弓射箭。

上午組織射箭兩個小時，然后進行越野奔跑。這些人都是狩獵習慣的，在森林里越野對他們來說非常簡單。

但越野完以后的五十個俯臥撐就有很多人受不了了，屁股歪來歪去，上下不統一的，趴在地上動也不動的什么造型的都有。

下午時間是翻越障礙練習，為的是以后在森林里跑起來或者追敵人的時候能更快。原始森林里都是障礙。

然后是練習一下拼刺和斧頭，斧頭幫的名頭不能丟，要練習起來。

晚上的時候會進行必要的語言和數學練習。首先要讓大家先把普通話給說清楚，表達能力要清楚。

有熊部落的戰士素質一日一日提高，王東大感欣慰，覺得反攻東蝎族的計劃指日可待。

后來去看了看第二隊的新兵，瞬間從云端被拉下到地面，任重而道遠呀。

后來王東發覺，很多時候都可以把學習和軍事訓練結合在一起。比如在做俯臥撐的時候，王東就讓所有人大聲跟著數數。

每完成一個就數一下，“一，二，三，四。。。”，每天這個時候，山谷前就有洪亮整齊的數數聲。

習慣成自然，很快，很多人都很輕松就數到了三十，這比教大巴那個家伙學二十快了不知道多少倍。

然后就是語言學習，這個可以在越野跑步的時候練習，一邊跑，一邊跟著王東讀《三字經》。

“人之初，性本善。。。”

這個學得比數學慢，但是比之前的硬生生教學還是快了一些。

由于王東這個學渣，三字經也記不全，戰士們學會以后就不知道怎么辦了。

想了一段時間以后，又有了新的方法，開始用唐詩宋詞來讓他們讀。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

一首一首膾炙人口的古詩都被拿出來學習。這個時候，有人抱怨這些東西很難，也不明白什么意思。

王東把他拉到跟前，語重心長地說：“兄弟，你這才到哪里啊，想當年你大王我，百萬大軍過獨木橋，那場戰爭你知道死了多少腦細胞嗎？”

“呃。。。”那個戰士聽得是稀里糊涂的，心里嘀咕難道大王又被天神附體了不成。

戰士們的意見王東還是要聽的，因此學完了幾首詩詞以后，開始了很受歡迎的教學，流行歌曲！

沒錯，就是唱歌，歌詞里面也很多很有意思的知識在里面。當然王東在選擇歌曲的時候還是有考慮的，像那種說唱類的或者假聲類歌曲是不太合適教給原始人唱的。

我要的是充滿陽剛野性的戰士，不能培養一群娘娘腔出來。

最合適的莫過于那種大氣磅礴的歌曲，例如“滾滾長江東逝水。。。”等等。

不過，后來為了達到學習語言和思想政治一體化的目的，王東主要選擇的是軍隊的歌曲。

比如說，射箭完成以后，全體列隊，來一首《打靶歸來》。

“日落西山紅霞飛。。。”

這歌曲朗朗上口，節奏感強，腦補畫面生動形象，正適合大家唱。

還有在和大家講述蠻人面臨的困境的時候，《義勇軍進行曲》是必不可少，可惜這里面很多人還不知道“奴隸”是什么意思，唱不出想要的那種感覺。

在訓練日常的動作規范的時候，王東又教會了大家《紀律歌》，這對于大家提高思想很有幫助。

發明了這種新的教學方法以后，戰士們的文化知識進步很快。這讓王東立即下達了新的命令，讓基地的各個小頭領，輪流到大河據點進行觀摩，把這種方法用最快的時間帶回基地去。

后來這種方法成為了這個世界上最重要的教育方法。

戰士們軍事和文化知識都快速增長，但是識字能力還有限。

這個不僅是戰士們，就連基地的孩子們進度都很慢，主要是沒人教，王東沒有空呀。

為了完成這個任務，王東又想出了一個新的辦法，讓陶在做陶碗的時候，在上面刻上漢字。

寫字的人當然是王東了，用一塊陶板寫上一些漢字，讓他們照著刻在黏土剛做好的泥碗上，然后拿去燒，成型后那個漢字就抹不去了。

寫什么字呢，當然是每個人的名字，讓你每餐吃飯的時候都能看到你自己的名字。

因為現在部落里大部分人的名字都是常用字，只要掌握了大家的名字，就相當于在學習常用字。