二百五十六 常備軍
“隨時(shí)隨地都用來戰(zhàn)鬥的軍隊(duì)？這一點(diǎn)，我也不是沒有想過，但是，總是覺得不太妥當(dāng)，因爲(wèi)這就意味著整支軍隊(duì)的負(fù)擔(dān)都要加諸在朝廷的身上，本來朝廷不用承擔(dān)的養(yǎng)兵費(fèi)用也要加上去，朝廷的負(fù)擔(dān)加重了，而且一旦朝廷負(fù)擔(dān)不了，免不得又要向民間徵稅，這一點(diǎn)，不好。” 李二陛下一皺眉頭，表示了否定意見。
蘇寧卻並不死心，他一直認(rèn)爲(wèi)，府兵制的崩潰是隨著歷史的發(fā)展而難以避免的，就好像明代的衛(wèi)所制度，很多人都認(rèn)爲(wèi)這就是一種改頭換面的府兵制，的確可以不耗費(fèi)百姓的糧食，可是，他還是有著他的缺點(diǎn)，否則，現(xiàn)代軍隊(duì)也不會朝著義務(wù)兵役制度的方向前進(jìn)了，府兵制有其好處，也有其壞處，蘇寧打算綜合一下府兵制和義務(wù)兵役制度的優(yōu)點(diǎn)，先來一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
於是蘇寧說道：“校長，學(xué)生的意思不是這樣，而是我們可以先行實(shí)驗(yàn)，也就是隻把大唐軍事大學(xué)畢業(yè)出來的學(xué)子編成這樣的常備軍隊(duì)，學(xué)生的想法其實(shí)就是以大唐軍事大學(xué)畢業(yè)出來的學(xué)子擔(dān)任大唐軍隊(duì)裡面的下級軍官，府兵戰(zhàn)功赫赫的也可以擔(dān)任軍職，不過大唐軍事學(xué)院出去的學(xué)子一開始就可以從火長一類的下級軍官做起，因爲(wèi)他們識文斷字，懂的一些兵法，比一般的府兵要好上不少。
但是這樣的話就難免會讓府兵感到不滿意，畢竟大唐還是要以府兵爲(wèi)主要軍力的。所以不可能不考慮府兵的想法，那麼這個(gè)時(shí)候常備軍的好處就可以產(chǎn)生了，也就是沒有大的戰(zhàn)事的時(shí)候，也就是不用出動一萬人以上大軍作戰(zhàn)的時(shí)候，一般的平叛戰(zhàn)爭，就不要?jiǎng)佑酶堰@支常備軍隊(duì)出戰(zhàn)平叛，讓他們在戰(zhàn)場上積累經(jīng)驗(yàn)，配合他們所學(xué)的知識，他們一定會有大的成長。
等到真正的需要府兵大軍出動的時(shí)候。這些常備軍就可以分散開來作爲(wèi)軍官加入大軍出征。打出自己的名聲和威望，打響大唐軍事大學(xué)的威望，那個(gè)時(shí)候，纔是大唐軍事大學(xué)學(xué)子真正揚(yáng)名立萬的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候。陛下就可以在平常的時(shí)候把這些學(xué)子放到各個(gè)軍府裡頭做校尉。掌管兵馬的訓(xùn)練，這樣一來，大唐府兵的戰(zhàn)鬥力一定會大大提升。
而學(xué)生以爲(wèi)大唐軍事大學(xué)的學(xué)子在軍校裡面學(xué)習(xí)的時(shí)間以三年?duì)?wèi)期。三年一屆學(xué)子畢業(yè)，從第二年開始，就可以招收下一學(xué)年的學(xué)子，這樣保證以後每一年都可以有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)子畢業(yè)出來，加入軍隊(duì)爲(wèi)國征戰(zhàn)，而且考慮到大學(xué)裡面的情況，每一次招收學(xué)子以一千爲(wèi)上限，超過了就要擇優(yōu)錄取，這樣的話每一年就可以有一千學(xué)子從軍校裡面畢業(yè)，而軍校裡面的學(xué)子每一年都可以保持在三千人的數(shù)量。
師尊曾經(jīng)說過紙上用功十年不如一朝劍刃染血，大唐軍事大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子既然可以一出軍校就擔(dān)任軍職，那麼自然也要有他們可以讓軍伍中人服氣的地方，軍隊(duì)裡面的軍官只有讓下屬心服口服才能得到擁戴，所以平常沒有大的戰(zhàn)事的時(shí)候，府兵不動，大唐軍事大學(xué)的學(xué)子組成軍隊(duì)出擊，在全大唐範(fàn)圍內(nèi)打響名聲！”
李二陛下的面色漸漸的嚴(yán)肅起來，蘇寧說得對，這些軍校的畢業(yè)生一旦出來那就是天子門生，天之驕子，可以擔(dān)任軍職，但是那些以軍功爲(wèi)晉升道路的府兵如何自處？軍官職位有限，若是遇到了軍功和軍校畢業(yè)生之間的衝突，他這個(gè)校長如何處理？
蘇寧提出的方法就是一個(gè)好辦法，每一年招收一千學(xué)子學(xué)習(xí)軍事，然後三年期滿就可以開始保持每時(shí)每刻都有三千學(xué)子在軍校裡面，這也就是這三千學(xué)子就是三千常備軍隊(duì)，他們就是大唐非戰(zhàn)時(shí)的常備軍隊(duì)，負(fù)責(zé)四處征戰(zhàn)，積累經(jīng)驗(yàn)和軍功，一旦發(fā)生了大的戰(zhàn)時(shí)，他們就是大唐的軍官，之後，慢慢的，所有的軍官都是出身於大唐軍事大學(xué)，大唐的軍事體系將趨於穩(wěn)定，軍隊(duì)的素質(zhì)也將提高不止一點(diǎn)點(diǎn)兒。
因爲(wèi)這些學(xué)子在打響名聲之後會奔赴各地?fù)?dān)任車騎府校尉的職務(wù)，把大唐軍事大學(xué)裡面的練兵章程用上，用最嚴(yán)格最科學(xué)的方式，訓(xùn)練府兵，然後還可以順帶著通過這些實(shí)際掌兵的學(xué)子完成天子本人對軍隊(duì)的掌控，代代相傳，天子就可以掌控軍隊(duì)，而不用擔(dān)心軍隊(duì)被別人掌控。
這實(shí)在是好辦法，蘇寧應(yīng)該也費(fèi)了不少功夫，能想出這樣兒的好主意，李二陛下笑了笑說道：“你這主意的確不錯(cuò)，花了不少心思吧？你說的也對，大唐軍事學(xué)院絕對不會招收沒有用的人，更不會讓沒有用的人出去，要是不能這樣，憑什麼一出去就擔(dān)任軍職？蘇寧，你是打算在軍事大學(xué)裡頭學(xué)習(xí)還是順便擔(dān)任一些什麼職位？畢竟這裡頭的東西都是你搗鼓出來的。
你師尊若是想要好好的經(jīng)營這大學(xué)，估計(jì)也少不了你的幫助，這樣吧，你去輔助你的師尊，順便跟著那些小子們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，弘文館的話你們這些有意從軍的小子就不用去了，去了也是白去，你們肯定學(xué)不出什麼東西來，所以，你們就去軍事大學(xué)吧，在軍事大學(xué)裡頭好好兒的學(xué)習(xí)軍事，可別讓我失望啊！”
蘇寧大喜，隨後試探著問道：“那校長，這個(gè)常備軍的事情？”
李二陛下大手一揮：“準(zhǔn)了！就這樣辦吧！不過多多少少要注意一些，這些學(xué)子可都是寶貝疙瘩，一個(gè)個(gè)還要識字，把識字的人放到軍伍裡頭，估計(jì)又要有不少人反對了，這要是損失了也都是大唐的損失，我心裡頭疼啊，你可要注意一點(diǎn)兒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候往死裡練，但是戰(zhàn)場上能保住一個(gè)就保住一個(gè)。跟著孫道長，把野戰(zhàn)醫(yī)院給辦好了，這一回野戰(zhàn)醫(yī)院立功甚大，所以各地的醫(yī)院也要開始籌備起來了，哎呀，突然覺得這事兒可真多啊！”
蘇寧笑道：“所以才叫能者多勞啊。”
孫思邈的野戰(zhàn)醫(yī)院在斛薛反擊戰(zhàn)裡頭立下了大功，大唐出動的一萬兵馬到了最後一共才戰(zhàn)死了九百五十八人，輕傷歸隊(duì)者佔(zhàn)了五千餘人，而重傷暫時(shí)無法歸隊(duì)者有三千餘人，剩下的都是重傷致殘。無法繼續(xù)當(dāng)兵者。但是即使如此，他們還是活了下來，野戰(zhàn)醫(yī)院救治不了的和在戰(zhàn)場上站死的士兵只有九百五十八人，其餘的都活著了。這一下可把整個(gè)朝堂驚掉了下巴。那些反對野戰(zhàn)醫(yī)院的大臣再也沒話可說了。事實(shí)就在這裡。
孫思邈從戰(zhàn)場上回來之後沉默了許多，蘇寧還沒來得及找過他，但是聽說孫思邈很不開心。從戰(zhàn)場上下來就是一副沉默嚴(yán)肅的樣子，舉手投足散發(fā)出了無盡的穩(wěn)重氣息，好像是因爲(wèi)親眼目睹了靈州大營裡頭的京觀，氣急攻心一口逆血噴出就昏倒了，醒來之後二話不說就投入了繁重的工作之中，再也沒有露出過笑臉，也不知道這老傢伙怎麼樣了，蘇寧覺得到時(shí)候也該去看看他。
初次上戰(zhàn)場的人總會有些不適應(yīng)，甚至還會有人產(chǎn)生心魔，一輩子脫離不了，孫思邈也不知道是不是產(chǎn)生心魔了，他這種行醫(yī)的道士，一下子看到了那樣的慘狀，也不知道會不會產(chǎn)生什麼心理障礙神馬的，這段時(shí)間野戰(zhàn)醫(yī)院幾乎成爲(wèi)了大唐的長安市市醫(yī)院，經(jīng)常有病人上門求診，蘇寧也樂見其成，正好實(shí)驗(yàn)一下醫(yī)院的大唐是否可行。
而且根據(jù)條例，醫(yī)院不收取費(fèi)用，只收象徵性的一文錢，表示你曾經(jīng)來過，而這些錢到年末就會被拿出來數(shù)一數(shù)，證明這段時(shí)間醫(yī)院裡頭救助了多少百姓，然後再用這些錢作爲(wèi)醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用，購置一些必需品之類的，都是孫思邈負(fù)責(zé)，包括從朝廷下?lián)艿目铐?xiàng)，都是孫思邈具備支配權(quán)，這老傢伙深受信任，可不能出了岔子，否則還真的找不到合適的人來接替這個(gè)老傢伙。
常備軍的事情通過了李二陛下的認(rèn)定，李二陛下決定只要軍校辦理起來就可以開始著手準(zhǔn)備，軍校的校長和祭酒都已經(jīng)有了人選，但是還需要很多的大將前來執(zhí)教，沒有戰(zhàn)事的時(shí)候，這些大將軍都是閒的慌，所以這下子有了軍事大學(xué)這個(gè)地方，這些大將只要沒有戰(zhàn)事就可以到軍事大學(xué)裡面來執(zhí)教。
等到年紀(jì)大了功勞大了的時(shí)候，只要聰明點(diǎn)兒就可以脫離軍隊(duì)脫離朝堂，請求入軍事大學(xué)執(zhí)教，帶出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生記住他的恩德，到時(shí)候桃李滿天下之際纔是他真真輝煌的時(shí)候，大唐軍隊(duì)將代代相傳永不斷絕傳承，就好像尉遲恭那個(gè)傢伙說的，從沒想到我這個(gè)大字不識一籮筐的人也能當(dāng)上老師，帶學(xué)生，還有機(jī)會桃李滿天下，嘿，這一會非把那些老學(xué)究給氣死不可！
的確，軍事大學(xué)建立的消息放了出去，不少文人士子表示了反對的意見，尤其是那些軍隊(duì)大將要入軍校帶學(xué)生，也要獲得老師的名號，還是大唐皇帝李世民擔(dān)任校長，大唐戰(zhàn)神李靖擔(dān)任祭酒，這個(gè)事情可把他們給累的外焦裡嫩。
皇帝的壞話他們不敢說，軍神李靖他們也不敢非議，但是其他的那些大字不識一籮筐的猛將悍將就成爲(wèi)了他們攻擊軍事大學(xué)的目標(biāo)，大字不識一籮筐也能當(dāng)老師？把老師當(dāng)成什麼人了？什麼人都可以做老師的嗎？大唐時(shí)期的老師那還是相當(dāng)尊貴的一個(gè)詞語，天地君親師，可以和皇帝排在一個(gè)行列的尊貴人物。
等於是認(rèn)了老師就一輩子承其恩情，一輩子忘不掉的，這怎麼可以是那些猛漢可以獲得的地位？整個(gè)中國古代都非常尊師重道，可是那侷限與文人，什麼是老師？老師也是舞槍弄棒的？學(xué)校和武人從來都是絕緣的，現(xiàn)在這一幫子武人也開始附庸風(fēng)雅要弄學(xué)校，還要做老師，豈不是荒天下之大謬？
在有心人的煽動之下，不少人開始對軍事大學(xué)進(jìn)行批判，但是同樣的，有反對者就一定有支持者，比如大量的有意從軍的猛士們就好像看到了曙光一樣，還有那些讀書讀不出來以及沒有書可讀的落魄平民，看到了軍事大學(xué)的招生簡章之後，就好像看到了希望之光一樣，沒辦法在朝堂上爲(wèi)國出力，那就在沙場上爲(wèi)國征戰(zhàn)吧！沒有什麼不可以的！大唐很重軍功的！
於是乎，一批又一批立志於開疆拓土爲(wèi)國征戰(zhàn)的猛士們，開始向大唐軍事大學(xué)投出了橄欖枝。(未完待續(xù)。。)