秋七月底，京師還被酷熱籠罩著，只是時(shí)不時(shí)會(huì)幾許涼風(fēng)吹過來。
朱翊鈞身穿一身交領(lǐng)右衽織金曳撒服，束絞絲革帶，配短刃，頭戴無腳幞頭，腳穿鹿皮靴鞋。
在祁言、方良的陪伴下出了西安門，與等候的蕭如薰、王逢猛、李瑄、陳承德、陳承宗會(huì)合。
李瑄是朱翊鈞生母李氏同父異母的幼弟，親舅舅；陳承德和陳承宗是皇后陳氏兄長(zhǎng)陳名言之子，是朱翊鈞禮法上的表哥。
三人時(shí)常跟朱翊鈞在西苑校場(chǎng)里練習(xí)騎射武藝，十分熟絡(luò)。
八人聚集后，步行沿著阜成門大街向西，先過西城公學(xué)。
這里以前是廣濟(jì)寺，后改為一念堂。
隨著少府監(jiān)成立，楊金水回京出任少府監(jiān)太監(jiān)，隸屬于少府監(jiān)的一念堂被擴(kuò)建為一念公學(xué)，廣濟(jì)寺不夠用了，就搬去了位于西直門和積水潭之間，西直門大街以北的崇玄觀，地方要寬敞兩倍有余。
今日朱翊鈞一行人就是要去一念公學(xué)。
沿著西河漕渠的東岸街巷，眾人三三兩兩，如同出游踏青少年們，結(jié)伴愜意而行。
唧唧咋咋，說天論地，時(shí)不時(shí)有爽朗的笑聲飛灑，像天上撒下來的一串串陽光，耀眼得引起路人矚目。
李瑄、陳承德、陳承宗三人輩分不一，年紀(jì)相差不過一兩歲，脾性最為相投，恨不得日夜黏在一塊，被人戲稱為水火難分的鐵黨桿子。
李瑄從當(dāng)初九歲孩童成長(zhǎng)為十七歲少年，神采飛揚(yáng)，最為跳脫。
他眉飛色舞地說道：“跟你們說，我們一念公學(xué)，蹴鞠京畿無雙，崇文公學(xué)、東西南北四城公學(xué)、通州薊州等公學(xué)全不是我們對(duì)手，更不用說鼎德書院、文昌書院這些娘們書院了！
我們讓他們一手一腳，也能打得他們滿地找牙。”
一念堂此前只是軍烈遺孤以及各地孤童就學(xué)之所，因?yàn)橹祚粹x重視，學(xué)子被稱為西苑羽林郎。
胡宗憲、譚綸、戚繼光、王一鶚等西苑近臣紛紛把家中適齡孩童送入一念堂就學(xué)。后來勛貴和武將們也把府上孩童送入此間，一并就學(xué)。
李瑄在這里讀了六年書。
一念公學(xué)迅速成為京師數(shù)一數(shù)二的學(xué)堂，有六歲到十六歲學(xué)童三千余人，祭酒為李贄，左右司業(yè)為蔡茂春和耿定理。
其余知名教授有王世貞、申時(shí)行、王錫爵、余有丁等名士，李春芳、趙貞吉、張居正、汪道昆等大佬們會(huì)不定期來上課。胡宗憲、譚綸、王崇古、王一鶚、霍冀、殷正茂等名臣回京述職時(shí)，都會(huì)被邀請(qǐng)來上一兩節(jié)軍政入門課。
師資雄厚到了喪心病狂的地步，就算后世某五道口學(xué)院也不能與其相提并論。
一念公學(xué)出來的學(xué)子，近半考入國(guó)子監(jiān)，部分考入學(xué)院，還有部分考入入清河士官學(xué)堂和西山武備學(xué)堂，
以上學(xué)院都考不上，還有各研習(xí)所搶著要。
升學(xué)率高達(dá)十成。
這些學(xué)院原本是少府監(jiān)、太府寺、太仆寺成立的講習(xí)所，招錄舉人秀才，專門培養(yǎng)本部門專屬人才。吏部、戶部、工部、刑部見到這法子好，紛紛上疏成立直屬各部的講習(xí)所，培養(yǎng)自用的吏員。
講習(xí)所如雨后春筍般冒出來，而且規(guī)模不斷擴(kuò)大，然后禮部和太常寺出面，把五花八門的講習(xí)所合并，升為學(xué)院，然后幾個(gè)部寺共同扶植，分享資源，但統(tǒng)一由太常寺管理。
白塔學(xué)院的金主是少府監(jiān)、太仆寺和工部，是在洪武軍事學(xué)院對(duì)街的白塔寺上建立的，主科是算學(xué)和格物。
金臺(tái)學(xué)院的金主是少府監(jiān)、太府寺和戶部，金臺(tái)館被并入國(guó)子監(jiān)后，原址改建為金臺(tái)學(xué)院，主科是算學(xué)和會(huì)計(jì)。
文思學(xué)院的金主是吏部、禮部、鴻臚寺和太常寺，是在貢院對(duì)面的文思院上建立的，主科是算學(xué)和銓政、理藩、禮教和文宣。
臺(tái)基學(xué)院的金主是刑部、都察院和大理寺，他們下手晚，沒搶到好地方，就以澄清坊長(zhǎng)安街以南的臺(tái)基廠為址改建，主科是律法。
加上柏林寺改建的醫(yī)藥學(xué)館，被改稱為杏林學(xué)院，大明的文、法、醫(yī)、理、工等學(xué)院基本上建立齊全。
鼎德書院、文昌書院是京中某些文官，察覺到形勢(shì)不妙，聚集南北名士大儒，在京城建立的私立書院。
與公學(xué)并行，兩邊互相敵視，看不起對(duì)方。
聽到李瑄得意洋洋地夸耀，陳承宗嘿嘿一笑：“那你們有沒有跟清河士官學(xué)堂和西山武備學(xué)院一較高下？”
李瑄臉色迅速拉了下來，“我們還都只是孩子，你們居然要我們?nèi)ジ切┪浞蛴部福俊?
陳承德嘿嘿一笑：“你們啊，只知道柿子找軟的捏！有本事橫掃西山武備學(xué)堂、大沽海軍學(xué)堂和洪武軍事學(xué)院，那大家才承認(rèn)你們一念公學(xué)是京畿無雙！”
李瑄臉色更難看，眾人哈哈大笑。
鼎德書院、文昌書院跟一念公學(xué)辦學(xué)理念完全不同。
一念公學(xué)是因材施教，智體兼?zhèn)洹?
其它的不說，每天早上跑操，定期請(qǐng)軍校操練，積極開展蹴鞠、馬球、射箭、相撲、象棋、圍棋、戲曲等各項(xiàng)智體運(yùn)動(dòng)。
鼎德書院、文昌書院還是傳統(tǒng)的私塾書院模式，一天到晚死教書、死背書，勉強(qiáng)組織個(gè)蹴鞠隊(duì)，完全是墊底的料子，只能在象棋、圍棋和戲曲上與公學(xué)一較高低。
朱翊鈞叫住蕭如薰和王逢猛，三人并行，問他們?cè)谖魃轿鋫鋵W(xué)堂學(xué)習(xí)情況。
蕭如薰答道：“公子，我們?cè)趯W(xué)堂里，從一名火槍步兵和火炮手開始，列隊(duì)行走，開火放槍；或清理炮膛，填塞彈藥，開火放炮。”
“感受頗深？”
“是的公子，尤其是我做了兩周的火槍步兵，聽著鼓聲，列隊(duì)前進(jìn)，然后排隊(duì)開槍，簡(jiǎn)直是抵著敵人的胸口開火。
我們叫它排隊(duì)對(duì)射，有的叫它排隊(duì)槍斃。
薛教官跟我們說，一般士兵很難直面它的排隊(duì)射擊，基本上一到三輪對(duì)射，對(duì)方就亂了陣腳，這時(shí)再舉著刺刀往前沖，就能徹底打敗敵人。不過我還是更喜歡騎兵，沖起來更帶勁。”
朱翊鈞點(diǎn)點(diǎn)頭，問王逢猛，“虎臣，你呢？”
“公子，我喜歡火炮，這個(gè)夠威夠猛，把火炮集中在一起，對(duì)著某一點(diǎn)，銅墻鐵壁也能轟出一個(gè)大缺口來。”
朱翊鈞盯著他看了幾眼，“好，有想法你們就花點(diǎn)時(shí)間多鉆研一下。然后再去神威軍火槍步兵團(tuán)實(shí)習(xí)。
下半年我朝要幫朝鮮剿除民亂，會(huì)抽調(diào)神威軍火槍步兵團(tuán)，在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)一步檢驗(yàn)我們改編新軍的成果，做好準(zhǔn)備。”
蕭如薰和王逢猛對(duì)視一眼，不由大喜。
一行人說說笑笑進(jìn)了一念公學(xué)，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面十分清靜。
祁言跑去轉(zhuǎn)了一圈，找到了公學(xué)助教李廷機(jī)。
朱翊鈞經(jīng)常來一念公學(xué)、各學(xué)院串門，李廷機(jī)一看這架勢(shì)，馬上知道太子殿下又微服私訪來了。
“李廷機(jī)見過公子。”
“爾張，今日公學(xué)為何如此冷清？”朱翊鈞問李贄的這位同鄉(xiāng)兼得意門生。
“公子，一念公學(xué)大部分學(xué)子跑去西山武備學(xué)堂，參加京畿少年蹴鞠聯(lián)賽奪冠賽去了，一念公學(xué)對(duì)崇文公學(xué)。”
崇文公學(xué)是順天府府學(xué)。
“怎么跑去西山武備學(xué)堂舉行？”
“公子，西山武備學(xué)堂有京畿最大的球場(chǎng)，周圍看臺(tái)能容下五六千人，奪冠賽萬眾矚目，京畿所有公學(xué)學(xué)子無不翹首，希望觀摩，于是太常寺就聯(lián)系了西山武備學(xué)堂，在那里舉辦。”
“原來如此，公學(xué)里沒有學(xué)子老師了？”
李廷機(jī)連忙答道：“公子，公學(xué)里還有學(xué)子和老師。下月要舉行國(guó)子監(jiān)招錄考試，臨考的四百學(xué)子只好忍痛放棄觀摩比賽的機(jī)會(huì)，留在公學(xué)做最后的沖刺。
授課老師們也留在公學(xué)，為學(xué)子們授講解惑。”
“好！”朱翊鈞轉(zhuǎn)頭看了看同行者，“我們到處看看！”
“公子，諸位，請(qǐng)！”
李廷機(jī)在前面做起了向?qū)А?
先是來到正院，這里有兩棵柏樹，高聳入云，樹蔭蓋住了一半的院子。左邊柏樹下是石碑亭，里面立著那塊從廣濟(jì)寺舊址搬來的一念石碑。
正面是“一念存善惡”，是嘉靖帝御筆所書。
背面是首輔李春芳所書的““守經(jīng)行權(quán)，各有其時(shí)。撫孤恤寡，存乎一念。”
正中是大殿，里面的三清銅像早就被“請(qǐng)走”，說是另尋福地洞天安置，實(shí)際上早就悄悄地化掉了。
大殿清空，再稍加改造，屋頂和周圍窗戶換上玻璃，讓光線變得通亮后，改成了大會(huì)堂。李贄等名士講大課時(shí)多在這里。
去到左院，有老師在講課，講的是《初等數(shù)學(xué)》和《自然》。
教材是朱翊鈞編寫的。
會(huì)計(jì)、商貿(mào)、造船、冶煉、礦業(yè)等都離不開數(shù)學(xué)，朱翊鈞就把小學(xué)數(shù)學(xué)，包括幾何部分，整理出來，用當(dāng)下的白話文重新編寫一遍，命名為《初級(jí)數(shù)學(xué)》，分上中下三冊(cè)。
還把初中數(shù)學(xué)編寫為《中級(jí)數(shù)學(xué)》，分上下兩冊(cè)，把高中數(shù)學(xué)編寫為《高級(jí)數(shù)學(xué)》，也分上下兩冊(cè)。
高中是一個(gè)人知識(shí)最淵博、記憶最深刻的時(shí)候，高中數(shù)學(xué)能記個(gè)大概，勉強(qiáng)能說得過去。
小學(xué)和初中數(shù)學(xué)，時(shí)隔那么久，為何還能記得住？關(guān)鍵是能系統(tǒng)地復(fù)制出來？
唉，別人可能只學(xué)了一遍，資深公務(wù)員朱翊鈞學(xué)了三遍。
自己讀書時(shí)學(xué)了一遍，陪著大女兒學(xué)了一遍，然后陪著小女兒又學(xué)了一遍，不想記得都難啊！
此時(shí)大明公學(xué)，等于小學(xué)到中學(xué)教育，屬于基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容是《國(guó)文》、《初級(jí)數(shù)學(xué)》以及講解簡(jiǎn)單物理和化學(xué)知識(shí)的《自然》。
等到進(jìn)入國(guó)子監(jiān)和各學(xué)院，開始分科專業(yè)學(xué)習(xí)，《中級(jí)數(shù)學(xué)》，中學(xué)部分物理和化學(xué)知識(shí)編寫的《格物致知》就是公共基礎(chǔ)課。
文思學(xué)院、臺(tái)基學(xué)院和杏林學(xué)院也必須學(xué)，只是他們的考試題目難度會(huì)低很多。
通過數(shù)學(xué)建立邏輯思維，通過物理化學(xué)培養(yǎng)科學(xué)觀念，只有這樣的潛移默化，才能把大明學(xué)子從一味的圣賢經(jīng)義中拉出來，從哲學(xué)思維基礎(chǔ)改造到科學(xué)思維基礎(chǔ)。
朱翊鈞看到一位老師講得十分精彩，口若懸河，引經(jīng)論據(jù)，說得頭頭是道，偏偏他講的是《自然》。
《夢(mèng)溪筆談》、《史記》、《漢書》等前朝古籍里的典故，他信手拈來。
“這位老師是？”
李廷機(jī)答道：“公子，他是李明淳李子陽，隆慶二年戊辰科探花，翰林院庶吉士散館，現(xiàn)任都察院吏部給事中，也被聘為國(guó)子監(jiān)教授，一念公學(xué)教師。”
朱翊鈞很是吃驚，探花郎，可他《自然》為什么講得那么好。
“公子，李子陽是上海龍華公學(xué)，原龍華書院學(xué)子，據(jù)說少童聰慧，過目不忘，七歲就愛看《夢(mèng)溪筆談》、《齊民要術(shù)》、《九章算經(jīng)》等雜書，十歲研讀《資治通鑒》，十五歲治《易經(jīng)》，曾經(jīng)來一念堂交流學(xué)習(xí)，拜在卓吾先生門下，被譽(yù)為不世天才。”
李廷機(jī)的介紹讓朱翊鈞和同行眾人嘖嘖咋舌。
又轉(zhuǎn)到另外一間課堂，一位老師在講《初級(jí)數(shù)學(xué)》下冊(cè)，以《水經(jīng)注》和《甘石星經(jīng)》里的典故為例本，娓娓道來，下面的學(xué)生也是聽到津津有味。
“這位是？”
“公子，這位是沈萬象沈千鶴，隆慶二年戊辰科一甲第五名，出自寧波象山公學(xué)，即此前的象山書院，也是位少年天才。”
眾人面面相覷，什么時(shí)候少年天才這么不值錢了。
千歲爺是先皇嘉靖帝都贊譽(yù)過的少年天才，這里又猛地遇到兩位。
朱翊鈞心中了然，龍華書院和象山書院，是楊金水任統(tǒng)籌處東南辦時(shí)，在自己的指示下興辦的，被扶植的東海海商集團(tuán)鼎力資助。
在東南數(shù)省精心挑選，選拔了一大批聰慧少年，苦心培養(yǎng)，出兩位少年天才，說得通。
突然有聲音打破校園里寂靜。
“子陽，千鶴，禍?zhǔn)掳。±钏緲I(yè)也在！快，快！有人打上門來了！”
一位青袍男子匆匆跑來，厲聲大呼道。