規律的日子,過的很快。認真的時候,效率很高。沒多久,丁木就把老師交代要看的參考書都看完了。這天,丁木自習的時候,感覺越學越順,很多知識都融會貫通了,用了一個多小時就搞定了這一周所有課程的作業,收拾完課本往包里一放,一看手機,時間才不到八點。一抬頭,發現自己另外一個人也在收拾東西,這不正是薛靈蕓。
見丁木看自己,薛靈蕓嫣然一笑,猶如冰山雪蓮一般,丁木竟然感到有幾分圣潔的氣質。
走出安靜的自習室,丁木湊到薛靈蕓邊上,說道:“學完了?”
薛靈蕓道:“嗯,學完了。”
丁木道:“就你一個人?”
薛靈蕓回答道:“是啊,你不也是。”
丁木啞然。
兩人肩并肩走了一會,丁木突然想到一件事,道:“對了,之前還說要找你學琴,可一直都沒有落實。”
“學費準備好了?”薛靈蕓斜斜看了丁木一眼道。
“那是自然,現在就打給你,先來十次課的。”丁木大手大腳慣了,直接就給薛靈蕓打了一萬元。
薛靈蕓確認收到了錢以后,想了想道:“明天下午沒課,我下午三點在資源樓的琴房等你,到時候我把地址發到你手機上。”
“好的好的。”丁木連連答應。琴房,一聽就有高大上的感覺。充滿了藝術氣息和浪漫氣氛,是個約會的好地方。
第二天,上午課結束之后,丁木吃過飯,就一直在宿舍休息。歇了一會兒,薛靈蕓就發來了一個地址定位,在學校的西邊。路線都很詳細,走路不過十分鐘到十五分鐘的樣子。
丁木也不需要導航,看了一眼,就知道大概的地方了,背了一個簡單的小包,溜達著就往琴房而去。
走到附近,感覺不像琴房,明明是一家酒店啊,丁木不由拿起手機反復確認了一下,嘟囔道:“是這個地方沒錯啊。”四處掃視了一番,才發現了一個很不起眼的紅色小指示牌。
原來,這所謂的琴房,就在這家三星級酒店的里面。丁木進了酒店,才發現門口墻上掛著琴房的實景圖。就是有幾間房子做了一些吸音墻面,安放了一架鋼琴,就是琴房了。丁木不禁暗笑,一男一女到這種地方來練琴,要是讓人撞見還以為是來開小時房做那種事情的呢。
丁木雖然微覺尷尬,但還是滿懷憧憬地找到了地方,還沒敲門,里面就察覺到了丁木的到來,房間里傳出薛靈蕓的聲音:“門沒鎖,進來之后把門帶上。”
進屋把門帶上,薛靈蕓已經在琴房里等著了。丁木客氣道:“不好意思,久等了。”眼神卻止不住地打量起漂亮無比的薛靈蕓。
今天的薛靈蕓穿了一身淡素的麻布裙子,腰間系著一條細細的腰帶,頭發簡單的扎著,顯得十分清純。以薛靈蕓的模樣,在這十八九歲的年齡,根本不用什么妝容,更能顯出皮膚的細膩。
“先看看這把琴。”薛靈蕓沒有接丁木的話茬,而對著面前擺著的這把古琴,淡然道:“我就用這把琴教你。”
丁木一看就是眼前一亮,這琴太漂亮了,黑漆為底,琴面上紅紅綠綠的顯得盎有古意,不禁驚喜道:“這把琴真漂亮,很貴吧。”
薛靈蕓又斜斜看了丁木一眼,眼神中分明寫了一個字,俗。
丁木有些尷尬,臉上的肌肉緊繃起來,認真聽著薛靈蕓講課。
薛靈蕓一邊指著琴上的各個部位,一邊解釋道:“此琴名叫九霄環佩,是盛唐古琴,伏羲式,杉木斬成,木質松黃。配以蚌徽。白玉制琴軫、雁足。岳山焦尾等均為紫檀制,琴身髹朱紅色漆,鹿角灰胎,間以歷代修補之墨黑、朱漆等,所以形成了現在這個樣子。”
從九霄環佩四個字起,一連串的術語直接把丁木給震暈了,感覺這把琴簡直就是圣物啊,不由問道:“你說這是盛唐古琴,有一千二三百年歷史了?”
薛靈蕓道:“九霄環佩是,這是仿的。不過也不是今人仿的,應當是明清時期仿的,仍然是古董。”
丁木小心翼翼地摸了一下,問道:“你剛才說伏羲式,這是什么意思?”
薛靈蕓似乎早知丁木會問這種問題,拿出一張圖樣,指著上面的十幾種古琴樣式,耐心講道:“伏羲氏就是一種古琴的式樣,古琴有許多種式樣,你看這張圖,講的就是不同樣式古琴對應的名字。使用的最廣的是仲尼式,聲音比較古樸。這把伏羲式的聲音比較渾厚。蕉葉式、鳳勢式和落霞式也用的比較普遍,不過比較適合女子。至于其他的,比較花哨,一般用不到。”
薛靈蕓似乎很擅長講課,寥寥幾句就把丁木的疑問給解答了,聽得丁木頻頻點頭。
回答了一會兒琴的問題,薛靈蕓道:“好了,下面再教你基礎知識,識譜,認弦。”
薛靈蕓拿出一本影印的琴譜,給丁木看,考校道:“瞧瞧,認識幾個字?”
丁木自認為認識繁體字還是蠻多的,對著封皮上的字念到:“漁樵問答,商音。”之后翻開,頓時傻了眼,全是鬼畫符,一個字都不認識了。頓時憋住了。
薛靈蕓見丁木的樣子,掩嘴一笑,道:“不認識了吧,這就是減字譜,看起來很神秘,但我一說,你就明白是怎么回事了。這琴弦,離我們最遠的是一,最近的是七。這減字譜里面的字,都有數字,表示的就是弦數和徵數。而這個字里,如果用的是勾字的外框,就表示用勾的指法,而用匕字下面這部分,就表示用挑的指法。很好理解,明白了?”
“明白了,”丁木馬上問道:“多了草字頭是什么意思呢?”
“這不是草字頭,這是散字的起筆,表示用散音。”
丁木似懂非懂的點點頭,薛靈蕓繼續一邊比劃一邊講道:“古琴的音分為散音,按音和泛音。散音就是只用右手彈。右手彈的部分就只有這么一小塊區域。而這些有徵的地方,都是左手活動的區域。對應另外四個大華國字。你看看是啥?”
丁木掃了一眼,馬上回答道:“大、人、中、夕,就是大拇指,食指,中指和無名指,人是食的起筆,夕是名的起筆,對吧。”
薛靈蕓點點頭,進入老師角色道:“孺子可教。”
丁木馬上配合地微微鞠躬,肅然道:“薛老師教的好。”
見丁木接話這么快,頗有那種一本正經的胡說八道的感覺。薛靈蕓頓時忍俊不禁,嫣然一笑。看得丁木又是一陣目眩神迷。丁木心里不住念叨:“不至于啊,不至于,又不是沒見過漂亮女孩兒。”
薛靈蕓卻沒有管丁木在想什么,而是很認真地教學,對著這減字譜里面基本的字,薛靈蕓手把手的把所有的指法都教給了丁木。
丁木的優勢就是眼明手快,反應速度和手的靈活程度已經到了出神入化的地步。只用了一小會的功夫就把指法都學會了,而且能快速的從譜子反應到指法上,每個動作都很標準。只不過真彈起曲子來荒腔走板。
薛靈蕓蹙眉道:“你這真是奇葩啊,指法都對,就是節奏完全不對。”
丁木道:“我這把注意力都放在哪個字對應的手法上,根本就顧不得想什么節奏。”
薛靈蕓啞然失笑道:“見你學的這么快,我都忘了,你才是第一天接觸這個。你反應再快,也不行。我告訴你我十歲時的狀態,見到一個譜子上的音,不需要動腦子,手自然而動。聽到一個音,或者想到一個音,手隨之而動。而現在我彈琴時腦子里想的不再是音符,而是畫面。”
見丁木似懂非懂,薛靈蕓知道現在說這些沒用,教丁木還得從最基礎的開始。就把房間內的鋼琴蓋打開,按了一個音道:“這是la。接著又按了另外一個音,問丁木,這是什么音?”
丁木頓時茫然了,道:“什么音?聽不出。”
薛靈蕓以手加額道:“得,這下慘了。你的音感實在有點……沒事,我教你方法,慢慢訓練。”
薛靈蕓真不是白收學費,讓丁木一個音一個音的聽,然后認真記住音高,知道如何自己唱出來。之后自己用腦子里的音階和聽到的音對應起來。
其實丁木未必是沒天分,只不過是沒弄懂,學了這個方法以后,發現還真有效,至少單音是難不倒了。
薛靈蕓慶幸道:“還行,不是樂盲,不過不要驕傲哦。要做到聽到一首曲子,馬上就能把譜子唱出來才行。”
薛靈蕓因材施教,把自己準備的一些珍本古琴曲譜拿出來,對丁木說:“針對你這種情況,回去把這些全背下來,然后跟著哼這些調子的唱名,先把基本的音樂基礎打牢,然后再練。”
薛靈蕓道:“古琴只有七根弦,少兩個音,沒有發和西。其實不太適合你培養音樂的樂感。這樣吧,你把手機拿出來,我給你彈兩首鋼琴曲,兩首古琴曲,一會再把譜子給你寫出來,你回去好好聽,反復聽,然后認真跟著哼唱名,下節課檢查。”
“你還會鋼琴?”丁木跑題道。
“我十歲就鋼琴十級了。”薛靈蕓淡淡道,“你已經過了訓練聽音最好的年齡,還不加倍努力,認真學。”
丁木咧了咧嘴,也加倍認真起來。
薛靈蕓擺開架勢,教科書一般地演奏起來,那架勢,那風采,讓丁木羨慕極了。
說是兩個小時,不知不覺就過了三個多小時,天色都暗下來了,薛靈蕓給丁木上的這第一堂課才剛剛結束。
丁木道:“薛大家辛苦了,學校食堂都關門了,晚上咱們一起用膳吧?琴我幫你抱著。”
薛靈蕓道:“這是我常來的地方,琴就存在這里就行。走吧,我也餓了。”
出了這家酒店的大門,兩人肩并肩,像小情侶一樣,向學校邊上食街的餐館走去。