林彤一聽(tīng)有些泄氣。
這也不怪人家，是她忘了這年代人們的思想觀念還很守舊了。
“要是改成兩個(gè)小女孩呢？”
王老師一拍桌子，“你別怪我們說(shuō)話(huà)難聽(tīng)，這個(gè)不好，換一個(gè)吧，你也別費(fèi)這個(gè)勁了。”
林彤不死心，“都是女生也不行？”
幾個(gè)人一齊搖頭。
林彤使勁的吸了一口氣，然后也拍了一下桌子，“不行就不行吧，換！”
那就換民族舞蹈好了，她腦子里隨便就能拎出十個(gè)八個(gè)成型的，記憶深刻的適合學(xué)生的舞蹈出來(lái)。
林彤去六年級(jí)挑了幾個(gè)平常經(jīng)常參加節(jié)目的小姑娘出來(lái)，又去五年級(jí)挑了幾個(gè)，一共選了十二個(gè)孩子，讓她們中午回家說(shuō)一聲，每天下午最后一節(jié)課要跟著她排練舞蹈，要每天晚上五點(diǎn)才放學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)同不同意？
她還弄了個(gè)同意書(shū)讓學(xué)生們帶回家去給家長(zhǎng)簽字，“同意就讓家長(zhǎng)簽上同意，簽上名，不同意也不用簽，直接拿回來(lái)就行。我可接著挑人。”
能參加文藝匯演，可是每個(gè)小女生都?jí)裘乱郧蟮氖拢褪羌议L(zhǎng)，也都很支持，因此十二個(gè)女生，家長(zhǎng)都很痛快的簽了字。
妮妮其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始吃輔食，她就是不回去送奶也可以喂些蛋黃，爛面條，粥之類(lèi)的，可她習(xí)慣了那個(gè)時(shí)間吃奶，林彤也不想給她改，咳咳，說(shuō)白了她就是想早點(diǎn)回家。她上午早走一小時(shí)回去，下午三點(diǎn)鐘才去上班，給學(xué)生們排練節(jié)目，一晃就過(guò)了大半個(gè)月。
這些學(xué)生并沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的基本功訓(xùn)練，但因?yàn)閰⒓舆^(guò)多次的表演，也算有些底子，剛開(kāi)始教的時(shí)候費(fèi)點(diǎn)事，這大半個(gè)月過(guò)去，已經(jīng)跳的有模有樣了。
二十號(hào)這天，校長(zhǎng)和主任及另外的音樂(lè)老師要來(lái)審查節(jié)目，之所以提前這么多天，是因?yàn)閷?duì)林彤的不信任，怕她搞砸了又沒(méi)有時(shí)間重新排節(jié)目。
不信任為什么要用林彤呢，主任心里其實(shí)對(duì)林彤非常不滿(mǎn)，她調(diào)到本校這兩年多，就沒(méi)做過(guò)什么正經(jīng)事，就是教課，也總是請(qǐng)假，要不是她是這軍屬，他早就不客氣了。
他和音樂(lè)老師關(guān)系非常好，二人有一次說(shuō)起她都很氣憤，那位氣憤當(dāng)然是因?yàn)椋滞桓苫睿沁@些活自然都落在她頭上了。
二人一拍即合，就想難為難為她，音樂(lè)老師自覺(jué)自己這個(gè)老教師，都不敢說(shuō)一定能拿獎(jiǎng)，當(dāng)然，第三名不算，這種比賽，一般都會(huì)給個(gè)第三名，算是安慰獎(jiǎng)了。
反正學(xué)生也不懂，一聽(tīng)自己學(xué)校獲獎(jiǎng)了就歡呼高興，并不知道其實(shí)這不是個(gè)安慰獎(jiǎng)，所有參賽沒(méi)評(píng)上的都會(huì)給個(gè)第三名。
可今天領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)審查，參演的學(xué)生卻少了一個(gè)，林彤問(wèn)：“劉彩麗同學(xué)怎么沒(méi)來(lái)？誰(shuí)知道她是怎么回事？”
有個(gè)小姑娘舉了舉手，“老師，劉彩麗說(shuō)她不參加演出了。”
林彤眨了眨眼，“不參加演出了？她跟你說(shuō)的？”
小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，“不光跟我說(shuō)的，還跟我們好多同學(xué)都說(shuō)了。”另外幾個(gè)她們班的同學(xué)都點(diǎn)頭，七嘴八舌的道：“我也聽(tīng)到了，她說(shuō)不演出了，說(shuō)沒(méi)意思。”
林彤眉毛高高挑起，這孩子，說(shuō)不演出就不演出，難道她不知道她簽的那個(gè)同意書(shū)是啥意思？
她倒不會(huì)因?yàn)槿思液灹四莻€(gè)就難為一個(gè)小女生，可這種臨時(shí)撂挑子的事，影響非常不好，她只要說(shuō)一聲，班主任自然會(huì)狠狠的批評(píng)她。
“你，去找劉彩麗。就說(shuō)老師讓她過(guò)來(lái)，我要親自問(wèn)問(wèn)她。”
那同學(xué)跑著去了，不大一會(huì)回來(lái)了，聲音清脆的道：“老師，劉彩麗說(shuō)她不排了，說(shuō)這節(jié)目一點(diǎn)也不好看。我們老師都聽(tīng)到了，還把她批評(píng)了一通呢！”
因?yàn)橐粋€(gè)人，節(jié)目就有可能演不下去，回頭這責(zé)任就可能在班主任的頭上，她能不氣急嗎？
林彤點(diǎn)了點(diǎn)頭，既然她說(shuō)了不演，那就算了，強(qiáng)扭的瓜不甜，那孩子跳的不錯(cuò)，可也算不上最好，有沒(méi)有都無(wú)所謂。
至于少了一個(gè)人，成了單也沒(méi)事，只要把隊(duì)形重新排一遍就好了。
她指揮著大家重新排隊(duì)形，然后跳了兩遍，剛排完大家換了位置冷不丁有點(diǎn)亂，不過(guò)兩遍之后就好了。
林彤很滿(mǎn)意，這比之前那種排成常規(guī)兩隊(duì)效果還要好。
正練著呢，校長(zhǎng)和主任等人進(jìn)來(lái)了，林彤也沒(méi)讓人停，指揮著學(xué)生們接著練習(xí)，主任看了臉色不太好，音樂(lè)老師依老賣(mài)老，“這也太不尊重領(lǐng)導(dǎo)了吧！”
校長(zhǎng)倒沒(méi)說(shuō)啥，反而很是很贊賞的點(diǎn)著頭，“很好，這個(gè)舞蹈很新穎，我想，這次咱們獲獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題。”校長(zhǎng)心里想的很多，跳的好，新意好，重要是編排舞蹈的這個(gè)人，可以做一做文章，就這身份，也能給加加分。
主任和音樂(lè)老師，以為林彤不過(guò)是個(gè)花架子，這種鎮(zhèn)上小學(xué)的音樂(lè)老師，也沒(méi)有專(zhuān)科出來(lái)的，都是后改行的，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間久了經(jīng)驗(yàn)豐富些。
可這個(gè)舞蹈他們一看就知道，就是這音樂(lè)老師也說(shuō)不出別的來(lái)，二人的臉色都不太好看，可這榮譽(yù)是學(xué)校集體得到，他們倒不至于無(wú)恥到去破壞。
這一關(guān)是過(guò)了。
林彤拍了拍手，示意大家停下，“大家跳的很好，今天劉彩麗的事大家都知道了，我不知道是她自己覺(jué)得這個(gè)舞蹈不好，還是有人跟她說(shuō)什么了，但是，她退出了，就是明天后天她后悔了想要重新回來(lái)，我也不會(huì)接納她了。所以，同學(xué)們回去考慮好，如果你也不想跳了，明天來(lái)告訴老師一聲就行，老師不會(huì)難為你。可明天你正常來(lái)練習(xí)，之后又以各種理由不來(lái)，那老師絕不姑息，到時(shí)候?qū)W校要是給了處分，可別來(lái)跟老師哭鼻子。”
第二天一個(gè)不少，林彤很滿(mǎn)意的拍了拍手，“現(xiàn)在，咱們來(lái)加幾個(gè)動(dòng)作。”隊(duì)形改了，動(dòng)作適當(dāng)變一變更好看。
而劉彩麗，接連兩天被班主任批評(píng)，哭哭咧咧的回家，劉母問(wèn)明白之后，氣的揪著她去找了鄰居家，“姓蘇的，你什么意思？你自己和林老師不和，你挑唆我們家和老師作對(duì)干嗎？你說(shuō)你說(shuō)缺德不缺德啊！”