不過,英國人并沒有像當初的日本人那樣將旗艦開出來受降,而僅僅只是派出來了一艘輕巡洋艦,這樣一來“格拉夫.斯佩海軍上將”號便不可能太過靠近“馬來亞”號戰列艦了,不過艦上的炮手相信即使是在12000米左右的距離上、齊射的話也至少能中一發,只是是否能夠命中要害部位那可就不好說了,而且在這個距離上能否擊穿英國戰列艦最堅厚的幾處裝甲,即使是漢克也沒有十足的把握
但是朗格斯道夫海軍少將既然已經決定一戰,就不會再更改主意,為了增大勝算,他還打算將艦上的2座4聯裝魚雷發射管也給利用上,“格拉夫.斯佩海軍上將”號在此次攜帶的魚雷都是經過中國改進了的氧氣魚雷,盡管口徑不如日本的610mm那樣喪心病狂,但威力依然無比可怕,哪怕是戰列艦,挨上一發也至少得回船廠修上一兩個月,兩發的話很可能就直接沉沒,如果連中三發,那就更是死定了
發現前來受降的英國軍艦并沒有擋在魚雷的航行路線上之后,朗格斯道夫海軍少將松了一口氣,要是擋著道的話,那么最多只能打沉一艘輕巡,大家的犧牲就沒那么值得了??。對于自己居然冒出完全不符合海軍傳統的想法,朗格斯道夫艦長不禁暗自有些好笑地想道,“那些中國人的價值觀,竟然也不知不覺影響到我了啊!”
出航之前德國海軍的內部測試結果顯示。改進版的氧氣魚雷將原來最主要的兩大缺陷(易自爆【發射時、航行中、命中前都容易自爆,原因主要是當時鬼子的氧氣煤油發動機對震動太過敏感。】,易偏離【潤滑不充分導致,歸根到底還是因為太危險導致士兵潤滑時大多草草了事。】。)都解決了之后,不但精度和可靠性大大提高,而且因為不會出現提前自爆而給敵人示警的情況,其航跡不明顯的優勢得以充分體現出來,對于相對笨拙的大型軍艦來說,即使艦上有人眼尖發現了,一般來說也根本來不及進行規避。命中與否全看運氣。如果由潛艇發射(注1),敵人根本防不勝防。
可是對于水面艦艇來說,一方面距敵不可能太近,另一方面敵艦在戰斗狀態下肯定會不斷作出各種規避炮彈的機動。因而魚雷的精度簡直就是無限趨近于零了。除非發射的距離足夠多。而目標也同樣很多,才有一定的命中幾率。所以之前的戰斗中,除非是目標已經不能動彈了需要發射魚雷以更有效率地擊沉。“格拉夫.斯佩海軍上將”號袖珍戰列艦上裝備的8根533mm魚雷發射管基本就沒有派上過用場,但是現在敵艦以為“格拉夫.斯佩海軍上將”號投降了,即使它們還在航行,也不會像戰斗中那樣進行難以預測的變向機動,命中的難度自然大幅下降,那就很值得賭一賭了
由于之前的破交任務和兩次戰斗中的“補刀”已經用掉了部分魚雷,現在發射的八條魚雷已經是艦上最后的儲備了。不過以魚雷發射管超長的裝填時間,即使有多余的魚雷,在單次戰斗中也別想再用上,之前朗格斯道夫只留下一輪發射所需的魚雷備用,也正是出于這樣的考慮。
大約8分鐘后,英軍的旗艦“馬來亞”號戰列艦突然升起了滾滾濃煙,英國人憑借豐富的海戰經驗,立即意識到是中了魚雷,但由于思維的慣性,英國人的第一反應居然是附近有德國潛艇,直到“格拉夫.斯佩海軍上將”號袖珍戰列艦看到“馬來亞”號戰列艦升起的煙柱后開火炮擊,他們這才意識到自己被人耍了,對方利用詐降贏得了使用魚雷進行偷襲的機會
怒不可遏的英國人當即開炮還擊,誓要將卑鄙無恥的敵人全部消滅,但這個時候“馬來亞”號戰列艦上不但煙越來越濃,而且艦身開始傾斜,航速也急速下降,英國人這才意識到,“馬來亞”號戰列艦所受的創傷遠比他們以為的要嚴重得多。最后,雖然英國人進行了幾近完美的損管處理,但一下子被三條533mm氧氣魚雷命中的“馬來亞”號戰列艦終究還是沒能擺脫沉沒的噩運。
但戰列艦就是戰列艦,在沉沒之前“馬來亞”號戰列艦上的381mm巨炮對偷襲自己的兇手進行了報復性的還擊,僅僅一輪炮擊,就將滿載排水量超過16000噸的“格拉夫.斯佩海軍上將”號袖珍戰列艦徹底摧毀,結果后者反倒更早地沉入了海底
“格拉夫.斯佩海軍上將”號袖珍戰列艦雖然出航后沒過多久就永遠地沉入了大海,但它依然成為了德國海軍的驕傲,因為它不但出色地完成了遠洋破交的任務,而且還先后擊沉了1艘戰列艦、2艘重巡洋艦、3艘輕巡洋艦,極大地提振了德國海軍的信心。深受鼓舞和感動的小胡子更是借此發表演講,進一步煽動德國民眾的戰爭熱情
而這一戰如此慘烈的結果也令之前妄想著“禍水東引”的法國政府清醒過來,開始進行全力備戰,但這個時候,一個大事件的發生再次震驚了世界:蘇聯繼兵不血刃地吞并了波羅的海三國(立陶宛、拉脫維亞和愛沙尼亞)之后,又對芬蘭提出了領土要求,遭到嚴辭拒絕后更是悍然派兵對芬蘭發起了突然進攻,蘇芬戰爭由此爆發!
注1:不過由于舊式潛艇航速太慢,在海上除了預先打埋伏、根本就沒有攻擊到敵軍作戰艦艇的機會,至于潛入軍港內偷襲停泊艦船,又因為小胡子擔心氧氣魚雷的實物被英國人得到后予以仿制,而不允許使用氧氣魚雷(也就是說,氧氣魚雷只準在即便偶爾啞火沉入海底、敵人也沒辦法打撈的深海區使用。),所以改進型氧氣魚雷的真正威力,還是到了后來水滴形潛艇形成戰斗力后才充分體現出來(未完待續……)