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第14章 班級(jí)衝突

盛青青到底比楊珊多活了些歲月,所聽(tīng)過(guò)的傳聞當(dāng)然要多許多。

而且楊珊平常看起來(lái)根本就是兩耳不聞窗外事的類(lèi)型,也難怪當(dāng)她八卦之心熊熊燃燒的時(shí)候盛青青會(huì)嚇了一跳……

盛青青第一次聽(tīng)說(shuō)鐵三角是在高一上學(xué)期期末表彰大會(huì)上。那時(shí)喬琛和楚江分別以年級(jí)排名第一和第二的身份發(fā)言,這也是兩人被大衆(zhòng)熟識(shí)的關(guān)鍵一步。

盛青青早先已經(jīng)零零碎碎聽(tīng)說(shuō)了不少他們的事蹟。1班本來(lái)就是精英班,喬琛和楚江又是精英中的精英,可以說(shuō)是全年級(jí)最具代表性的人物,其他班同學(xué)閒來(lái)無(wú)事就會(huì)聊起這倆“變態(tài)”,連盛青青都有聽(tīng)說(shuō),可想而知傳播多廣了。

但看到本人還是第一次。

相信對(duì)在場(chǎng)很多人也是如此。起先不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)各種傳聞,如今纔是真正領(lǐng)略到其風(fēng)采、正面瞭解到其出色之處的時(shí)刻。

震撼之下八卦的人就更多了。盛青青身邊就有幾個(gè)全程嘰嘰喳喳的,無(wú)論她想不想聽(tīng)都被迫聽(tīng)了好多……

“要是喬詩(shī)詩(shī)第三就更和諧了。”

“什麼意思?”

“他們?nèi)齻€(gè)關(guān)係很好,焦不離孟孟不離焦的。”

“喬詩(shī)詩(shī)也是1班的?”

“嗯……”

後來(lái)的一年半,纔是三人真正聲名鵲起的時(shí)候。有了期末表彰的影響,有了第一學(xué)期種種行爲(wèi)的鋪墊,三人紛紛以不同的方式強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公衆(zhòng)視線。

喬琛愛(ài)好打籃球的消息一經(jīng)傳開(kāi),年級(jí)都震動(dòng)了。年級(jí)第一居然花大把的時(shí)間去打!籃!球!這讓花大把時(shí)間拼命刷題的學(xué)生情何以堪?對(duì)此,1班學(xué)生淡定吐槽:說(shuō)努力你們大多還是拼不過(guò)1班吧,我們都習(xí)慣了看開(kāi)了,你們還有什麼好驚訝的?

總之,年級(jí)第一的光環(huán)實(shí)在太閃耀,加上喬琛長(zhǎng)期“不務(wù)正業(yè)”,即便不幹什麼,大神的形象也已經(jīng)深深豎立在每個(gè)人心中了。

楚江拿年級(jí)第二算是人生巔峰,此後雖未跌出前十,也再?zèng)]拿過(guò)第二了。但是她又是參與各大社團(tuán)活動(dòng),又是入選學(xué)生會(huì)最後還當(dāng)上主席的,本來(lái)知名度就不低,再頻繁出現(xiàn)在公衆(zhòng)視野裡,學(xué)生們不認(rèn)識(shí)她纔怪。並且楚江的能力確實(shí)爲(wèi)衆(zhòng)人所認(rèn)可,因而很多人覺(jué)得她是足以與喬琛並肩的人。

至於喬詩(shī)詩(shī)……盛青青總覺(jué)得她還是沾了那倆的光。非說(shuō)出名事蹟沒(méi)有,成績(jī)?cè)?班也只算過(guò)得去。不過(guò)性子爽朗熱情,漢子作風(fēng)讓不少人讚歎而已。儘管如此,若沒(méi)有喬琛和楚江,喬詩(shī)詩(shī)可能只是1班普通的一員。

正因此,當(dāng)喬詩(shī)詩(shī)高三轉(zhuǎn)到6班的時(shí)候,6班同學(xué)雖然驚訝,但沒(méi)有引起轟動(dòng)。

而盛青青現(xiàn)在一回想,就覺(jué)得喬詩(shī)詩(shī)之所以受到那麼大的打擊一蹶不振,是不是和兩個(gè)好友太過(guò)出色有密不可分的關(guān)係?

每次想到喬詩(shī)詩(shī)的未來(lái),盛青青都忍不住感慨。他們?nèi)齻€(gè)曾經(jīng)那麼要好,卻免不了走上了截然不同的兩條道路。高三時(shí)他們之中已經(jīng)有難以逾越的鴻溝了吧,畢業(yè)之後更是各奔前程,喬琛和楚江都成了人生贏家,而喬詩(shī)詩(shī)著實(shí)讓人大跌眼鏡……

可是盛青青不能對(duì)楊珊說(shuō)。

那些光輝燦爛的、荒誕可笑的、令人唏噓的、關(guān)於未來(lái)的。

她甚至不能對(duì)任何人說(shuō)。

盛青青很篤定地認(rèn)爲(wèi),以楊珊的性格根本不屑於去找楚江八卦。再者,她印象中楊珊和楚江不過(guò)在食堂有過(guò)一面之緣,還不甚愉快,想必在楊珊心中對(duì)楚江一定沒(méi)有什麼好印象。她倆又都挺傲的,湊在一起肯定要吵架。

至於爲(wèi)什麼會(huì)找她?同樣不科學(xué)。

盛青青其實(shí)至今也想不明白。難道她真的長(zhǎng)著一張讓人很有傾訴*的臉?

眼見(jiàn)元旦匯演就要來(lái)臨,各班都在緊張備戰(zhàn)中,學(xué)校忽然發(fā)生了一件一大不小的事情。

1班和7班的學(xué)生打架了。

還是公然在走廊上。

首先需要說(shuō)明的是,一中每年級(jí)有兩棟教學(xué)樓,分給這屆高一則是挨著籃球場(chǎng)的兩棟。較遠(yuǎn)的從下往上數(shù)每層三間教室,爲(wèi)1-12班。緊挨著操場(chǎng)的是13-17班,同樣每層三間教室,只不過(guò)其中的二三層爲(wèi)舞蹈教室、選修課教室等。

所以可以看出,位於一樓的1班和三樓的7班一般情況下都碰不到一起。兩班的學(xué)生怎麼會(huì)打起來(lái)?

這個(gè)時(shí)候王啓山就開(kāi)始發(fā)揮作用了。

他根據(jù)各路情報(bào)還原了事情的真相,並八卦給大家聽(tīng):話說(shuō)元旦匯演不是要來(lái)了麼,倆班一個(gè)演情景劇一個(gè)演歌舞劇,按理來(lái)說(shuō)沒(méi)什麼關(guān)聯(lián)吧。偏偏7班有兩人太不長(zhǎng)眼,一邊爬樓梯,一邊高聲討論著自個(gè)班精彩的演出同時(shí)使勁地貶低1班……關(guān)鍵是路過(guò)人1班門(mén)口的時(shí)候也不知收斂,大聲在那說(shuō)“秒殺1班沒(méi)問(wèn)題啦”、“1班除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)都學(xué)傻了怎麼比得過(guò)我們”之類(lèi)的。剛好1班有一個(gè)在外放風(fēng)的,不知道是學(xué)得腦子不清醒還是本性就太過(guò)沖動(dòng),當(dāng)即就衝上去,對(duì)著那兩人一人一拳。那倆男生也不是好對(duì)付的,瞬間三人就槓上了。

這可是1班門(mén)口啊。學(xué)霸們?cè)倜秾W(xué)習(xí),也不會(huì)眼睜睜地看著外班同學(xué)二對(duì)一欺負(fù)自個(gè)班人,還是在自個(gè)班門(mén)口!好幾個(gè)熱血漢子就拋下手中的筆,一哄而上,拉的拉,打的打,場(chǎng)面亂成一團(tuán)。

“也怪7班人嘴賤。”6班的人評(píng)價(jià),“反正老師偏愛(ài)1班人唄。7班這下慘了,敢去1班挑釁,得被罵死。”

王啓山搖搖頭:“雖說(shuō)如此,可1班的人沒(méi)事,還把7班人打傷了啊。”

“傷勢(shì)怎麼樣?”

“具體情況不清楚。聽(tīng)說(shuō)不是特別嚴(yán)重,但也受傷不輕……”

周?chē)聊似獭?

“估計(jì)1班的人也不會(huì)怎麼被批評(píng)。”有人總結(jié),“最多說(shuō)幾句不該下手太重而已。”

學(xué)霸就算做錯(cuò)了事,也能輕易被原諒。

學(xué)渣說(shuō)錯(cuò)了話,就活該被打傷。

成績(jī)差就要受不公平的待遇嗎?這樣的陰影莫名籠罩在了6班乃至全年級(jí)。

盛青青不算真正意義上的學(xué)霸。但作爲(wèi)好學(xué)生,她不得不承認(rèn)受到的優(yōu)待確實(shí)較多。她還記得有一次初中同學(xué)聚會(huì),一個(gè)男同學(xué)喝得醉醺醺地跟她說(shuō):“盛青青你還記得麼,那天我們跑去看雪,你不是跟著許韜一起去了麼……老師知道後把我們罵了一頓回家反省,但是根本沒(méi)提起你。”

回家反省!真這樣的話對(duì)盛青青而言簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi),可她甚至根本不知道有這回事。

“就因爲(wèi)你是好學(xué)生,你成績(jī)好表現(xiàn)好……”同學(xué)的喃喃自語(yǔ)猶在耳邊。

連她尚且如此,更何況是1班的人?

盛青青不知道該說(shuō)什麼。

作爲(wèi)被優(yōu)待的一員,她似乎沒(méi)有什麼立場(chǎng)指責(zé)這種行爲(wèi)。

她甚至一直將其視爲(wèi)理所當(dāng)然。

所以在6班同學(xué)義憤填膺的時(shí)候,她保持了沉默。

不知爲(wèi)何她突然想到了許韜。

這些日子的熟視無(wú)睹,盛青青幾乎已經(jīng)忘記了許韜的存在。很奇怪,本應(yīng)該是刻骨銘心的人,竟然能夠輕易地忘卻。於她而言楊珊甚至都超越了許韜在她心中的地位。

可是不經(jīng)意間還是會(huì)想起。

就像現(xiàn)在,盛青青腦海中莫名回放著許韜最後對(duì)他說(shuō)的那番話,怎麼都停不下來(lái)。

“遲早有一天我要將你拉下來(lái)——”

盛青青忍不住偷偷看了許韜一眼。

這個(gè)少年臉上的義憤填膺,果然比其他人都重。

許韜在6班也是差生,理所當(dāng)然是受到不公平待遇的一類(lèi)人,邊上又有個(gè)盛青青,思維難免走極端。遇到類(lèi)似的事情,便不由得把自己代入其中,從而爲(wèi)7班的人憤憤不平。

他不就是這樣的人?只是盛青青一直沒(méi)看出來(lái)而已。

可是,許韜可以心胸狹隘,沒(méi)關(guān)係。但盛青青依舊無(wú)法接受他的報(bào)復(fù)。

在她看來(lái),嫉妒、憤怒的心情並不能完全由理智控制,行爲(wèi)卻可以。不管怎樣的原因,都不是打著報(bào)復(fù)的名頭傷害他人的理由。

盛青青並不操心許韜會(huì)爲(wèi)7班的人強(qiáng)出頭。八竿子打不著的事,也得有契機(jī)不是?再者即便表現(xiàn)得再憤怒,許韜並不真是心裡完全一點(diǎn)計(jì)較都沒(méi)有的人。

他知道什麼事情該做,什麼事情不該做,什麼情緒該表露,什麼情緒該隱藏。

像大夥兒憤憤不平,他更加憤憤不平。

對(duì)盛青青的不滿,反倒一直蟄伏在心底,直到給了她狠狠的一擊之後。

說(shuō)到底還是盛青青太天真。

不過(guò),許韜是怎樣的人,以後會(huì)怎樣,和她又有什麼關(guān)係呢。

上課的時(shí)候班主任提到了此事。在所有人意料之中,對(duì)1班的責(zé)怪不過(guò)輕輕帶過(guò),反而教育他們要謙虛爲(wèi)懷,不要太過(guò)張揚(yáng),更不要隨意與人衝突……

盛青青總覺(jué)得聽(tīng)到了來(lái)自許韜的冷笑。

也不知道是他笑得太大聲,還是在記憶中這聲笑太深刻。

無(wú)論如何,想到許韜總是讓盛青青格外頭疼。而她今天頭疼的頻率顯然是前所未有的高。

一直到排練的時(shí)候大家都忍不住討論打架事件。王啓山有些鬱悶,早知如此他就不擴(kuò)大影響了。可是他不站出來(lái)說(shuō)說(shuō)是什麼情況,不明真相的羣衆(zhòng)們會(huì)八卦得更厲害。

“行了行了,別管他們了,正事要緊。”王啓山提醒。

“反正最後一等獎(jiǎng)也會(huì)給1班。”有人嘟囔道。

王啓山瞬間變了臉色:“說(shuō)的什麼話?衆(zhòng)目睽睽下還能有偏頗不成,匯演比的又不是成績(jī)。”

那人見(jiàn)王啓山訓(xùn)斥,反而梗著脖子辯駁:“難道我說(shuō)錯(cuò)了?評(píng)分的不是我們,是那些老師,你敢說(shuō)他們不會(huì)偏向1班?成績(jī)好不就是一切了,即使他們演的是坨屎,老師們也會(huì)覺(jué)得香——”

“砰!”

一聲巨響忽然打斷了他的話!

6班同學(xué)一驚,紛紛回頭,就見(jiàn)楚江正抄著根棍子,氣勢(shì)洶洶地站在食堂門(mén)口,目光陰冷。

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