自此，周小云同學開始了自己愉快的學校生涯。

每天早晨王晶晶早早的就來喊周小云一起上學放學一起回家，大寶樂得一放學就無影無蹤。

開學不到兩天，周小云就見到了一個意外的人：吳梅。

吳梅就在隔壁一（1）班，見了面就抱怨周小云連累了她早早就來上一年級：“大丫，都怪你啦，咱們才多大點兒就來上學，上次你們去過我家以后，我媽聽說你開學要念書非要讓我也來念書不可。在家天天玩玩多好，現(xiàn)在我早早就得起床，都怨你……”

下面一萬字的抱怨自動省略。

不過，吳梅天生是個說過就拋到腦后的爽直性格，抱怨了一通后又高興起來，一下課就來找周小云玩。

一來二去的，天真可愛的吳梅和活潑愛玩的王晶晶也成了好朋友。至此，鐵三角的友情初步成型。

在這三人中，周小云是個不愛出聲的悶葫蘆，往往別人說三句她能回上一句。

好在吳梅是個多話的王晶晶是個健談的，兩人經常說的你來我往熱鬧非凡，周小云正好充當了稱職的最佳聽眾以及兩人發(fā)生矛盾時的苦命和事佬。

周小云覺得自己已經不可能再像個真正的孩子那樣天真單純，她平時盡量少言寡語，怕一個不小心說出不適宜的話露出馬腳。這已經成了她在家里和在學校的習慣。能用兩個字解決的絕不說第三個字，徹底貫徹了“沉默是金”。

周家父母沒有注意到生病好了后的周小云愈來愈不愛說話，反而覺得大女兒聽話懂事。家里有大寶和二丫就夠吵鬧的了，周小云的安靜沒有引來多少的注意。

吳梅倒是覺得周小云有些變化，她們倆是表姐妹以前接觸的比較多，周小云以前就是文靜內斂的個性現(xiàn)在話更少了。

吳梅隱約覺得周小云似乎聰明了許多，拿什么來問她都能得到答案，還有別的變化吳梅也說不太清楚。就是覺得年齡最小的周小云在三人中卻像是老大一樣，每逢她和王晶晶有些矛盾了，自然而然的會去向周小云傾訴，周小云微笑著耐心聽完后適時的勸解幾句兩人就和好了。

總之，不知不覺中，周小云成了三人中的靈魂人物。

而在班級里周小云也逐漸的嶄露頭角，如愿以償?shù)某闪死蠋熝壑械暮脤W生。

一個班級共三十多個學生，大多數(shù)還是懵懵懂懂的如一張白紙什么都不知道，方老師在上語文課時無奈的發(fā)現(xiàn)教學速度奇慢無比，臺下一片嘰嘰喳喳像一堆小麻雀，哪能聽進去老師在講什么。

其中卻有個與眾不同的女孩子，逐漸讓方老師印象深刻起來。

那個女孩子瘦瘦的個子不算高（方老師不知道周小云剛六歲其實周小云跟七歲的孩子差不多高了），皮膚白白的，一雙大眼睛聚精會神的望著他，一節(jié)課都是那么專注（其實那是周小云一節(jié)課都在欣賞帥哥舍不得分神）。作業(yè)做的認真漂亮對比起班級里不少還不知道家庭作業(yè)為何物的毛孩子不知強了多少倍，上課舉手回答問題又快又好，下課還能主動幫老師搬搬作業(yè)本擦擦黑板。

周小云的賣力表現(xiàn)贏得了踏入工作崗位不久的方老師的歡心，一躍成為方老師眼中的寵兒。一個月后，方老師在課上宣布選周小云做班長。周小云開始了在小學中叱咤風云的生活。

誰也不知道周小云心中的小九九，她百般表現(xiàn)一方面想滿足自己做個好學生的虛榮心，另一方面卻是想接近溫文爾雅帥氣瀟灑的帥哥方老師。帥哥的魅力無邊啊！

班級里的男生多女生少，據(jù)周小云觀察得知，百分之百的女生都喜歡方老師來上課。周小云還發(fā)現(xiàn)學校里為數(shù)不多的女教師都喜歡來找方老師請他幫忙，包括鄰班的四十多了的黃老師。這樣的帥哥就是多看看也養(yǎng)眼啊！

班級另一位數(shù)學老師是一個五十多歲的快退休的女人姓丁，說話慢吞吞的。往往上一句講過了下一句不知道在哪里，虧得這樣的個性，學生在數(shù)學課上加了倍的頑皮就差沒上房揭瓦。丁老師視若無睹仍舊不急不慌慢條斯理的講自己的課，真不知有幾人聽進去了。

不過，那時也不考試也沒有升學率的壓力，學校完全就是“放牛吃草”，認真教書的教師也沒幾個。

方老師剛畢業(yè)不久，滿肚子的雄心壯志要培養(yǎng)出社會的棟梁國家的花朵祖國的未來，整天和學生們待在一起打成一片，細心耐心簡直不足以形容他的工作熱情，贏得了學生們的一致愛戴。

周小云榮幸的當上了方老師的得意學生，整天跟著帥哥后樂的屁顛屁顛。被方老師關愛的眼神注視著覺得幸福的找不著北。