一進到包房，梁非凡和白子軒就完全不受她控制了，他們點了一件啤酒，白子軒體貼的點了好幾種小吃，梁非凡本來就是歌星，她以為像他這種拿唱歌當職業的人會很厭倦呢，誰想到他唱的比誰都嗨，而且還自戀的唱的幾乎都是自己的歌。

不過他唱歌還真是好聽。而且能聽到現場版的是多少人夢寐以求的事情，她竟然這么簡單的就聽到了。

制作人一般都只是有才卻沒有嗓子，但白子軒卻改變了她的這個印象。他的聲音很細膩充滿了感情，和梁非凡那種爆發力的唱法很不同，但的確很好聽。

如果他不是一心的做制作人，而是開口唱歌出唱片的話，那估計就算不能趕超梁非凡，那至少也是能和他并駕齊驅的地步。他們一邊暢飲一邊唱，唱到嗓子有點難受的時候才停下來。

不過梁非凡還算有點良心，幫飛飛定了好多首兒歌。

“你怎么不唱？”梁非凡把另一個麥克風強行塞到夏雨微手中，“和你女兒一起唱歌。”

“這是兒歌，我又不是林志玲有把永遠不會老的娃娃音，這把年紀還唱這種歌會很惡心的。”夏雨微把麥克風推過去。

“沒事。這世上惡心的東西我見過很多，我有信心你不會打敗我心中的冠軍，頂多只是個第二名。”

“誰要爭這種冠軍啦！！”也許是因為內心深處的自卑和自負，所以就算是知道自己再怎么努力都是完全的敗品，但還是希望自己在他心中的印象不要那么壞。當他不再愛她的時候，當他偶爾會想起他愛過自己的時候，才不會質疑自己當初的眼光怎么會那么差。只要讓自己有一個有點在他心中是完美的就很好，那樣他才不會后悔有過這樣的一段愛情。所以本來不想唱歌的她卻像賭氣，又像是自尊捍衛一樣的拿起麥克風，飛飛的聲音細細的，但卻很高亢，她沒有刻意的用童音的嗓子唱歌，可是卻別有一番風味。

夏雨微起初是坐著唱的，但在她身邊坐著的梁非凡總是讓她分神，于是她拉著飛飛的手走到前面去唱。

音樂的世界總是那么神奇，不論你是多么不喜歡音樂的人，但總有一首歌能觸碰到你的心墻，能和你產生共鳴，能讓你的全部偽裝都一時之間被擊潰。

當夏雨微唱出第一句歌詞的時候，正在喝酒的白子軒不禁慢慢的放下了酒杯，這只是一首普通的兒歌，這是在大街上隨便拉出個人來大家都會唱的兒歌，因為它太耳熟能詳，太普通，所以就算是頂級歌星唱出來也不過就那樣。可是，夏雨微的聲音為什么會那么有味道？她唱著這歌使這它有層次了很多，以他制作過很多知名專輯的權威、專業水準來做評估，她，絕對是一塊經過雕琢后會閃閃發光的璞玉。

就算是再沉默的兒童，在童年的世界里總會有那么一兩首自己喜歡的兒歌，無論是高興還是悲傷的時候，把它們輕輕哼唱，心情就會變得很好。

但梁非凡是個生命中沒有兒歌的人。

他的出生本來就不是在被人期待和祝福的，他之所以會存在，不過是她用來拴住男人、拴住愛情的工具。這世上有很多冰涼的器械的工具，但他卻是那么唯一的一類，可是他并不會為這點特殊身份而沾沾自喜，只會陷入對她、對他、對全世界的憎恨。

他也有過想要唱歌的時候，在幼兒園、在小學的時候，總會有音樂老師教唱很多的兒歌，他知道自己的聲音和那些像殺豬般一樣同學比起來，好聽得簡直不下一百倍，可是他總是怯怯的，好像害怕自己發出的聲音會讓不喜歡自己的人更不喜歡自己，所以他很長時間都是對口型，嘴巴微梁著但從來沒有發出過聲音，只有當大家全部投入的唱進副歌的時候，他才會慢慢的、小聲的唱出來。

二年級的時候，他們班分來的是一個才師范畢業的女老師，她長相漂亮聲音甜美笑容溫和，她主教語文還兼教音樂，有一天她發現那個坐在角落里總是顯得很不開心的梁非凡唱歌蠻好聽的，而且她發現了他的小秘密。

女老師因為才來，所以不知道他的狀況，以為他的天性就擔心的男孩子，所以為了給他鼓勵她打住了正唱得狂歡的學生們。

“大家唱得都非常好，要我們來比賽好不好！”她的聲音才剛落，同學們就各各舉起手來，有幾個愛調皮搗蛋的男孩子還問老師有沒有什么獎勵。

“獎勵當然有，誰唱的最好，我就送水安徒生童話集。”女學生們歡呼了，但男孩子們卻表現出對童話很不感興趣的樣子。

“那女生我就送童話集，男生我就送連環畫，唱得最好的人可以自己選擇禮物好不好？”坐在角落的梁非凡聽到這話心里也是一熱。他一直希望能有一本連環畫，不論什么都好，因為大家都有，唯獨他。可是這種興奮很快的就淡去，不論他怎么的想要，但他知道自己沒有任何機會。

有兩個自告奮勇上的同學唱得只是一般般，但老師卻還是微笑著說很好哦很好哦！

“第三個誰來？”女老師雪亮的眼睛在教室中一掃而過，就連已經唱過的那兩個人都舉手了，全班卻只有他低著頭坐著，一雙小手在桌子下面緊握著，出了很多細密的汗。

“梁非凡來給我們唱好不好？”

他以為是自己聽錯了，所以一直低著頭，直到鬧哄哄的教師逐漸的安靜下來，然后他感到很多的眼神一下子集中在他身上，那眼神有多集中，他就有多么惶恐和自卑。

“來，梁非凡小同學，我知道你唱歌很好聽，請到講臺上面去唱吧。”女老師走到他身邊，輕拍了一下他的還弱小的肩膀，這輕輕的一拍很平常，可是這在他的有記憶的、短暫的人生中卻是第一次感受到。

他一直低著頭不說話，同學中已經有人喝倒彩了，但老師溫柔地止住了他們，然后輕聲對他說，“你可以的。”

這話給他的鼓勵是巨大的，他站起來，想走到講臺上去，可是還沒有邁步腳突然一軟，于是他又坐了下去。

他的這個舉動引來全部哄笑無數，但老師還是親切地笑著說，“不要緊張，你很棒，你可以做得很好哦！如果不想站到講臺上去，那你可以就在座位上唱，可以坐著，但站起來會讓聲音更洪亮一點，唱得更好聽。”

他屁股抬了抬，想站起來，但最終還是又坐了下去。

“我還是坐著唱吧。”他的聲音輕輕的，就像熱鬧夜晚低空飛過的蚊子，可是老師卻聽到了。

“好的。”

全班靜默下來，他終于慢慢的開口了。

可是才唱出第一句的時候，全班就哄然大笑了。

他知道像這樣被人鼓勵的時候不多，所以才想要更加好的表現，可是因為緊張過度的原因，他的嗓子一陣干澀，發出的聲音就像鴨子叫一般，扁扁的，很難聽。

“同學們不要笑，梁非凡同學是因為緊張的關系才會這樣，大家給他點鼓勵的掌聲好不好？”

全班響起了掌聲，雖然不似平常那般響亮，還有點零零落落的，可是他的確是他活到現在第一次聽到的掌聲，所以他突然有了自信，他覺得自己能做好。

這一次他終于開口唱歌了，不可否認，他唱得真的很好，由老師帶頭打著拍子，到最后全班同學都為他打著拍子，于是他唱得更好了。

唱到快要結尾的時候，平常最愛欺負他的那個男生小聲的說了一句，“是做二奶的，他竟然也有資格唱歌”。

那聲音雖然很小，可他卻聽到了。那個時候很多人都不明白“二奶”究竟表達的是何種意思，連梁非凡自己都不太懂，但他知道這是一個侮辱人的詞匯，是別人在罵他和媽。

那個男同學說完這話還冷哼了一聲，他全部聽到了，他的拳頭捏得緊緊的，整梁因為唱歌而緊張的臉此刻越發的紅了，若不是老師一直在他旁邊微笑著看著他，他說不定早就沖上去把他還沒有長齊的牙齒給打飛了。

他終于唱完了整首歌，老師的掌聲比每個人的都要響亮，當他坐下來的時候整個身體都像大病一場后毫無力氣，但他心里是高興的，他終于可以站起來唱歌了，而且還有那么多的觀眾。但他心里也是憤怒的，雖然這種話被很多人當著他，或背著他說過很多次，可是他還是一樣的想教訓他們。

后來又有幾個人上去唱歌，在放學前由同學們舉手表決誰唱的最好。

大部分都選了班長，因為她長得漂亮，家里有錢還經常請同學們吃冰棍。那個時候的同學們雖然年紀很小，但也有著大人般功利的一面，同一件事，如果選擇另一方有好處，另一方卻毫無意義，那大部分都會選擇前者。