尤教授做出來的這個模型，也感覺到非常的高興，但沒有想到自己能做的這么快。

尤教授知道這個模型不難的，但是沒想到上手了之后反而挺好的。

在做了一下實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這個模型還是挺符合人工力學(xué)的，她很快就可以將這個折疊出來，并且在銜接的地方可以做的很牢固。

“尤教授你下來就可以教教我們怎么做這個模型，怎么做的這么厲害呀？你牛死了。”

尤教授下面的小伙伴，直接就在下面開始大力的叫喚著起哄著。

在大家都非常的激動，一個模型能夠在十幾分鐘就做出來，而且還是沒有知道題目的前提下。

這是非常高水準(zhǔn)的，這是國際上少有的一個組裝模型的人。

現(xiàn)場也是來了很多組裝模型的高手的，他們看見尤教授能夠在這么短的時間內(nèi)組裝出一個模型，而且還是一個看起來非常高難度的模型。

“這個人是誰呀？剛才我沒有聽清楚他的名字，能不能好好的給我介紹一下呀？”

組織模型得專業(yè)的人士開始激動了起來，他興奮的看著臺面上的尤教授，一直在跟身邊的人叫嚷著，都想知道臺面上組裝成功的這個人到底是誰，怎么會有這么厲害的能力的？

幸好這位專業(yè)人士旁邊也是有一些認(rèn)識尤教授的朋友，而且對尤教授還是比較了解的。

她也有些激動，不愧是她喜歡了很久的人，之后一下子不光是在為尤教授自己爭光和前任，是為喜歡他的這些人爭光。

“這個人就是我之前有跟你提到過的一個比較厲害的年輕人，沒有想到他的厲害出乎我的程度。”

“她在龍國的時候就已經(jīng)做出了很多優(yōu)秀的成績。”

“讓她能夠獨(dú)立的在研究所里面做一個研究所的工作，就做的非常的好。之前我還想著去龍國的時候能夠拜訪她呢，可是也沒有錯過了，幸好這一次能夠近距離的接觸我，這次一定要聯(lián)系上，搞上她的聯(lián)系。”

“你可別激動，待會的時候別別把尤教授給嚇到了，不然我就揍你。”

現(xiàn)場再多的人有的不認(rèn)識尤教授，有的已經(jīng)是了解過尤教授的人，大家都跟著身邊的人說了一下尤教授的過往的經(jīng)驗(yàn)。

大家聽到了之后，都感覺到非常的激動。

他們沒有想到，一個30歲左右的年輕人能夠看出這么多精彩的過往，而且在臺面上，面對這么多有經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家的時候不會感覺到膽怯或者是害怕。

整個人表現(xiàn)的非常的自信。

“嗯，我的演示到此結(jié)束，請大家接下來就好好的去進(jìn)行。”

尤教授這非常禮貌的語氣說了這些話之后，她就鞠了一個躬，下場了。

上了之后一堆人圍著她，而且大家的目光都放在了他身上，本來這個游戲的目的是想要活躍一下氣氛，要是尤教授做不出來的話，順便還可以滅一下尤教授的威風(fēng)，可是看起來這兩個作用都沒有做到。“尤教授好厲害呀，能不能告訴我們一下這個過程是怎么做到的呢？是什么？你怎么能夠做出的這么快呢？”

“尤教授我非常崇拜你，我覺得是非常厲害的。”

臺下的人都嘰嘰呱呱的，主持人在臺面上看著都有些無奈。

她實(shí)在是想要快點(diǎn)將這個流程進(jìn)行下去，但是好像有點(diǎn)延誤到了。

她就忍不住又阻止了一下臺下的秩序。

“大家先安靜一會，我們現(xiàn)在來做一下這個任務(wù)哈，大家有想要上場的話就可以來做，看看有沒有人能夠挑戰(zhàn)尤教授的速度呢，要是有的話，我們后面這里會提供一個大的平臺的。”

“大家都來這里踴躍的報名一下！”

聽到主持人的控場，大家都非常的捧場，而且都想要上去做一下，特別是聽到了主持人說大家可以去挑戰(zhàn)一下尤教授的速度，后面也會有相關(guān)的福利提供給大家。

看著上去做題的人，大家都非常的高興，而且主持人感覺到特別的激動，還有些挑釁的看一下臺下的尤教授，可誰知道尤教授根本就沒有將目光放在他身上，反而是直接看了一下手機(jī)，并且和身邊的人交談，周圍還是有更多的大佬圍在她的身邊。

主持人都有些氣憤，憑什么這個龍國來的人能夠自動的引起全場的關(guān)注呢？他真是有些氣不過，可是他是主持人，一定要做好自己的本職工作，一定要保持微笑。

主持人也看了一下，不遠(yuǎn)處的鷹醬的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他們的臉色都有些僵硬，又有些黑。

一看就是非常的不喜歡尤教授的這個作風(fēng)。

而且很多人其他國家的人都圍在尤教授的身邊，特別是那些喜歡做模型的人，更是對尤教授特別的喜愛。

他們都想知道，尤教授為什么能夠在這么短的時間內(nèi)做出一個模型來的，而且還這么的有自信，那就說明尤教授背后肯定有著很多的實(shí)力支撐著她的。

“嗯，大家都將目光放到臺面上，看我們的幾位選手有了一些非常快的速度，而且他們也能夠快速的將這個模型的形狀拼裝好。”

主持人的這句控場讓大家的目光直接放到了臺面上，大家都非常的想要知道這個選手到底會不會超過尤教授的時間。

那時候做這個模型的時候已經(jīng)非常的快了，大家也都知道硬件和輪轂是有些敵對的狀態(tài)，都不可能提前將題目報給尤教授的，所以就很可能就是尤教授第一次接觸這一次的題目的。

大家都將目光放到臺面上，然后覺得非常的激動，因?yàn)橛幸粋€模型已經(jīng)初見雛形，而現(xiàn)在才過去了五分鐘，而且那一個人看著也不比尤教授老，反而是同齡人，現(xiàn)在真的是一代比一代強(qiáng)。

這模型的這位選手時不時還看了看鐘表，然后似有似無的看了一下尤教授的方向，但是尤教授并沒有往臺面上看，所以他是有些著急的。

看得出來這個選手是想要超越尤教授的速度的。