敲開監控室的門，我笑盈盈地看著監控室老師：“老師，我丟了東西，可以抽幾分鐘時間讓我調下監控麼？一下，一下就好?！?

“……”監控室老師平時脾氣不是很好，但是此刻他還是給我讓了位子，必要的時候笑容是很有用的。

我坐下飛快點開屬於我班的監控界面，一眼望向宇智波斑所在地……空無一人。

拍不到麼？我額頭上滲出汗珠……不，也不能這麼說，或許他此時不在那裡也說不定。

彷彿是應證我的想法，一個紅色的身影出現在我餘光能及地斜後方……我的心跳瞬間停了一拍。

該死，監視麼？

我的腦海中開始飛快計算得失，若是繼續將監控向前撥，宇智波斑很可能就知道了我的目的，導致結果不明，但我的舉動很可能將我的戒備放在明面上，使二人翻臉。

……不，不可行。在他的監視下如果屏幕沒有顯示他的身影還好，反過來如果顯示了會不會被阻止導致狗急跳牆是一回事，最危險的是讓他自己知曉自己的弱點……這條路不能走。

那麼充電寶怎麼找？

兩秒內考慮好以上事情，在不借助監視器的情況下想要找到充電寶，拿走充電寶的可能有兩種人……老師，和同學。若是老師拿走的我應該被告知，若是同學……

從我坐下到現在已經過去五六秒了，在不能將監控器向前調整的情況下我坐在這裡也沒有任何意義，因此我向老師告別，起身向教室走去。

監控室距離教室有一段距離，宇智波斑環抱雙手跟在我身後，看樣子極其悠閒。

我輕輕瞥了他一眼，不動聲色地走到一個相對僻靜的地方，停下腳步並打開手機。

“東西還給我。”我說道。

他身高大約186左右，我175還是被他俯視，宇智波斑似笑非笑：“什麼東西？”

“你知道的。”我挑挑嘴角，“不告而取可能性最大的只有你?！?

沒錯，排除老師後，我的座位在後排，若是想拿走我的充電寶必從我右邊的過道繞到後面去，在大家都畫畫的前提下隨意走動的人很少，動和靜的差距我不可能沒有察覺，靜下心想起來能神不知鬼不覺拿走處於最後一排的我身後充電寶的人只有他。

“……你倒是個聰明的?！彼忠换危坏腊咨白有n我飛來，我急忙接住。

“東西給你了，你是否應該告訴我你爲何要去那個地方？”他挑眉看我。

我在心裡輕輕瞇眼，果然是這個問題：“我並不聰明，這也是我剛纔想通的……找東西的話，我爲何去那裡你難道不明白嗎？”

我把話說的很籠統，果然宇智波斑被我帶歪了。

“若是丟了東西我會幫你找，沒必要做無用功?！彼麑⑹謾C還給我，轉身走向教室。

是這樣嗎？我輕輕笑了笑，那可真是意外之喜。