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第10章 友善

友善的對待他人,我們就能獲得更多的信任。當我們對一個人友善的時候,他們會感到溫暖,由外到內的溫暖。這種溫暖會使他們願意與我們親近,願意與我們交好。

要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友善。

友善,就是要爲人真誠,友好的對待一個人。鄙棄那種歹毒的手段,用自己的心去對待別人。友善,能把自己的身心與安全毫無猶豫的交給一個人,能夠真誠的對待一個人,能夠無私的爲他人做出奉獻。

資本主義故意教育人們彼此敵對,它害怕勞動者的團結。但是我們的黨卻教育人有深厚的的同志愛和友誼。人的巨大精神力量就在這裡:覺得自己是在友好的集體裡面。

有了友善,就沒有敵對;有了友善,就沒有墮落;有了友善,就沒有鬆懈。

真正的朋友之間的相聚、精神上的分享一定是二人世界的。

兩個人之間要找到一個共同感興趣的話題已經不容易了,要找到三個人共同感興趣的話題就更難了。兩個人交談可以很自然,無須刻意。

三個人交談時,其中必有一人會遊離在話題之外,此時其他兩個人出於友好會需要把他攬進這個話題,刻意說他會感興趣的話。真誠無需刻意、無需矯飾,哪怕這種刻意具有善意。交談最好的狀態是:當我跟你交談時,我的眼裡、我的世界裡,只有你。

在中學以前,我們與之相處的對象和含義比較狹窄,只是友誼或親密關係的一種拓展。此外,那時的人際關係也比較簡單。

例如,我們可以只跟自己喜歡的人交往,自己不喜歡或者不想交往的人就可以不去理他。然而,一旦成爲了大學生,住到校園的集體宿舍裡,我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。

因爲每個人都不一樣,我們既然不能去選擇,那麼就去用友善交往吧。

對於集體中的每一員,無論喜歡與否,我們都要每天面對,都要與其相處。所以,不僅要同自己喜歡的人交往,還要與自己不喜歡的人保持友好的關係。這是大學校園人際關係的一個突出特點。

另外,在大學的生活中,人際關係的新特點還表現在不能僅以自己的標準要求別人,還應認識到自己的行爲和生活方式也可能是別人所不能接受和不喜歡的。

因而,在彼此之間發生衝突或不協調時,就不能僅僅指責和埋怨對方,而要做到互相的諒解和彼此的適應。這就是說,大學生必須逐漸擺脫以自我爲中心的思維方式,逐漸學會設身處地的爲別人著想,並在此基礎上建立起獨立、協調的新的人際關係。

首先你要知道,朋友不是付出的名詞,而是貢獻的名詞。而友善則是這友誼中的一股甘泉,在友誼之河干枯的時候讓大地重新溼潤。

常聽到有同學講:“那人性格好,懂得多,所以喜歡同他交流”。的確,一個品質好、能力強的人或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛。人們欣賞他的品格、才能,因而願意與之接近,成爲朋友。

所以,若想要增強人際吸引力,更友好、更融洽地與他人相處,就應充分健全自己的品格,施展自己的才華,表現自己的特長,使自己的品格、能力、才華不斷提高。人們喜歡真誠的,熱情的,友好的人,討厭那種虛僞、自私、冷酷的人。

平常人對個性品質一般評價最高的是真誠,評價最低的是虛僞。這是對特定人的品質的一個客觀性的社會評價。也包含著許多意義,同樣也反映著一個人的人格,因此許多人非常重視這種評價,爲了去維護它,可以放棄自己的生命。

在我國大學生中選擇朋友中,首先考慮的是他人的個性品質,大多的大學生都願意與成熟、熱情、坦率、思想活躍、有責任感的人多交往。另外,人際交往在心理上總是以彼此滿意或不滿意、喜歡或厭惡等情緒反映爲特徵的。要有良好的人際關係,須注意情感的相悅性。一般說來,人們總是喜歡那些喜歡自己的人,對真誠評價自己的人具有好感。自己一旦受到某人賞識、喜愛,得到好的評價,就會由於受到稱讚而使自尊心得到滿足,對此人產生心理上的接近和好感,因而也就減少了相互的摩擦和人際衝突,達到情感相悅,爲良好的人際交往提供了心理條件。

真誠地讚美他人,他人反過來會對你抱有好感。有些人常常太注意自己,不能發現別人的可貴之處,如果你能仔細觀察,多注意別人,就會發現任何人都有值得讚美的地方,並且肯定和表揚別人的長處,此舉將會給自身帶來益處。

我們所處的社會是一個多元化的社會,人們相互之間的關係越來越複雜。

社會的複雜性導致個性的豐富性,這必然引起個體之間衝突的加劇,因此要與周圍的人保持良好的人際關係,就必須學會求同存異,具備寬宏豁達的心理品質,就必須多爲別人著想,做到以誠相待。

“誠”就必須先友善,有過你不友善,就算你很誠實,那麼會有人相信嗎?會有人願意接近你嗎?

“誠”的基礎就是友善。沒有友善的天地將是灰暗的,將是沒有光明的,將是不見天日的。唯有友善,纔有誠實,有了誠實才有信任,有了信任纔有理解,有了理解纔有了包容。

所以說,友善與誠實、信任、理解、包容息息相關,沒有友善,這一切將不可維護。友善就是建造這座友誼之塔的地基,友善牢固,友誼自然牢固。

在生活中,我們與朝夕相處的同學有了誤會,受到別人不公正的對待、不爲人接納時,你一定會爲之焦慮和煩惱,也一定會影響你的學習、生活及社交關係。

如果我們做到寬宏豁達,也許就會心平氣和些,會站在對方的立場考慮問題,會體會他人的心情和感受,誤會、委屈就常常會煙消雲散,別人也將欣然接受你。

在我們的同學中,他們或開朗、或深沉;或含蓄,或坦率;或豁達、或慎重,其個性是豐富多彩汗差萬別的。因此,我們在交往中要學會做個有心人,善於體察別人的心境,主動關心他人,採取不同的方式使他們感受到你的善意和溫暖。

現在許多的人,只強調他人對自己應該承認、理解、接受和尊重,卻忽視對等地去理解和尊重他人;只注意自己目的實現,卻無視他人的利益和要求等等。

在這種傾向支配下,他們常常不顧場合和對方心情,一味由自己的性子去交往,致使在交往中出現尷尬的局面。試想一個人處於心理低潮時,你卻在他面前宣告自己成就,結果又會怎樣?

所以在很多的時候,我們需要多進行換位思考,只有將心比心,以誠換誠,才能達到心靈的溝通和情感的共鳴。

友善拉近了我們與朋友之間距離,讓我們更加的快樂。

是友善教會了與朋友相處,也教會了我人生的道理。

要以一顆真誠的心去對待比人,將心比心!

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