切薩切克的想法和感悟別人自然不知道，但同樣，發(fā)生在其他地方甚至是就是這個聚集地中的很多類似的情況，切薩切克同樣不知道。
事實上，從暫停北伐的決定下達(dá)，整個切洛基族全力開始發(fā)展內(nèi)政之後，這四年的時間內(nèi)，像發(fā)生在黑牛一家人身上的這種情況，在整個切洛基族控制的地盤內(nèi)那真是數(shù)不勝數(shù)。
所謂發(fā)展內(nèi)政包含很多方面，基礎(chǔ)民生、糧食、教育、交通等等方面，都是屬於內(nèi)政的範(fàn)疇。但對於切洛基族來講，除了那些方面之外，還有一個更重要的事情，那就是如何儘快的把那些征服的部族融合進(jìn)來。
對於這一點，石熊結(jié)合後世以及自己所知道的歷史，總結(jié)出了很關(guān)鍵的幾點。
那自然就是讓那些人吃飽肚子。
天大地大，肚子最大，這一點無論是北美新大陸的印第安人還是歐陸的那些國家又或者是歷史悠久的東亞，吃飽肚子永遠(yuǎn)是所有人排在第一位的事情。
對於這個，已經(jīng)有了足夠糧食儲備的切洛基族自然是做的很到位。而且在給這些被征服的族人糧食的同時，切洛基族的族人還教給這些人如何自力更生豐衣足食。
對於那些被征服的族人來講，馴服野牛並不是多麼難的事情，而新式農(nóng)具無論是大青山基地還是上京基地的產(chǎn)量也都足夠高，所以，利用馴服的野牛來實現(xiàn)更先進(jìn)的耕種方式並不是一件多麼難的事情。
就算有人不會，這不還有切洛基人嗎？
早就已經(jīng)徹底融合了克里人以及波瓦坦人的切洛基族，人口數(shù)量可是超過了二十萬，這些人同樣被打散，與混編師一起分散到各個聚集地，爲(wèi)那些被征服的印第安人做出最好的示範(fàn)。
北美大陸肥沃的很，而且可耕種面積也是世界第一，要不然後世的美利堅也不會成爲(wèi)世界第二大產(chǎn)糧國。
只要這些人不是懶得腚溝子里長蛆，那麼在採用了新式耕種方式之後，一年的時間就足夠他們自給自足了。
根據(jù)後世的馬斯洛需求層次理論，一個正常人都需要五個層次的需求，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)的需求。
而這些被征服的印第安人如果親眼看著自己的辛勤勞動勞動變成了沉甸甸的糧食，那麼這不僅滿足了他們的第一層需求，同時還滿足了他們的第五個需求，即自我實現(xiàn)的需求。
可不就是這樣嗎？充足的糧食滿足了他們最基礎(chǔ)的生理需求——吃飽肚子。而實現(xiàn)這一切，是他們自己親手做的，這當(dāng)然也滿足了他們實現(xiàn)自我的需求。雖然這第五個層次不是那麼的明顯，但這沉甸甸的糧食絕對可以滿足他們內(nèi)心的某種需求。
只要吃飽了肚子，而且讓他們看到只有儘快的融合進(jìn)切洛基族他們才能吃飽肚子，才能用更先進(jìn)的耕種方式來自給自足，這就是融合的最基礎(chǔ)的條件。
其次，在這些被征服的印第安人吃飽肚子的基礎(chǔ)上，讓他們有機(jī)會享用一些更高檔的享受，比如說烈酒和更加美味的菜餚，比如說居住更結(jié)實更保暖的房屋，比如說抽味道更好同時攜帶更方面的捲菸，比如說讓他們使用火摺子......
這絕對是非常有必要的。
華夏有句老俗話說得好——飽暖思那啥。其實在北美印第安人包括歐洲人、非洲人都是這樣的。
吃飽了喝足了，那就該享受了，這一點是絕對毋庸置疑的事情。雖說啪啪啪也是一種很好的享受，但光成天啪啪啪也不行啊，所以就得讓他們接觸一些更高級的享受。
但這種享受可不像糧食那樣白白就給你，你必須要做出一定的貢獻(xiàn)才能夠享用到那些高級的享受。
就好像黑牛一樣，這傢伙雖然曾經(jīng)抵抗過暴熊軍，也在戰(zhàn)鬥中被彈片削掉了一隻左腳，但這傢伙馬背上的技術(shù)真的是很屌的。所以像他這種人纔會被安上義肢，纔會被請進(jìn)暴熊軍的混編師，教授那些新兵蛋子馬上作戰(zhàn)的功夫。
因爲(wèi)黑牛做出了貢獻(xiàn)，所以他纔會得到應(yīng)有的高級享受。
而像黑牛這樣的人，還有很多。當(dāng)然，這些人不見得都像黑牛那樣精通馬上功夫，他們或許精通種地，或許精通其他別的什麼東西，但只要有本事，就一定會得到重用。
只要得到切洛基人的重用，那麼他們就會得到比別人更高級的享受，會得到別人的羨慕，這也會滿足他們內(nèi)心的某種虛榮心......
而且這樣還能人爲(wèi)的造成一種階級層級。這些有本事的人做出了表率，那些沒本事的人自然想要追趕。好吧，你們也想得到這樣的享受，那就抓緊時間用你最大的努力融合進(jìn)我們切洛基族吧！
還有第三點，那就是教育。
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所謂的教育，不僅僅是推廣《拼音註解》，也不僅僅是讓那些被征服的印第安人學(xué)會切洛基語，更重要的是在這些二十歲以下的人之中推廣教育的同時，那些“教師”也會嚴(yán)格按照石熊給出的“教材”，給那些年輕的印第安人洗腦。
年輕人接受能力強(qiáng)，容易被忽悠，這一點在後世早就被無數(shù)的年輕人證明了。所以，給這些年輕的印第安人悄悄地洗腦，給他們灌輸部族大融合的好處，當(dāng)這些年輕人長大了，成爲(wèi)各自部族的頂樑柱時，他們就會很容易的帶領(lǐng)自己的族人或者是影響周邊的人加快融合。
這就是石熊總結(jié)出來的三個要點，這四年多的時間中，他一直在讓部下實施這些辦法。很顯然，效果相當(dāng)不錯！