常繼榮的目光有一點悲涼：“張老師，你對京劇的現狀可能不了解。整個北平城每天看京劇演出的人不到2000，市場非常不景氣，而且觀眾越來越少了。我爸的工資不到3000塊，我哥哥的工資就1000多一點……”

張然打斷了他的話，冷笑道：“所以你就背棄京劇，轉投影視圈了？”

北電三試口試的考官一般是對學生的文學修養和藝術常識進行考察，比如莎士比亞的四大悲劇是什么？有時候會對學生的基本情況進行考察，比如你在哪兒學的舞蹈？學了幾年？有時候則會對學生的藝術觀進行考察，比如你最喜歡的電影是哪部？為什么？

還有一種情況會比較特殊，老師會對學生進行故意刁難，冷言冷語，故意找茬。比如問學生，你談過戀愛嗎？要是你說你談過，考官就說，高中沒畢業就談戀愛，你這種學生我們怎么敢收？要是答沒談過，考官就說，十幾歲的人居然戀愛經驗都沒有，你的人生這么蒼白，你還學什么表演？出這種題主要是查考學生的應變能力，看到你遇到刁難后，怎么應對。

常繼榮苦笑著搖頭：“去年我父親遇到了中芭的趙汝衡團長，芭蕾在中國的市場比京劇還要小，有一段時間中芭都快維持不下去了。不過最近幾年中芭的情況好了很多，其中張一謀導演的芭蕾舞劇《大紅燈籠高掛》起了很大的作用。趙團長對我父親說，京劇是好東西，但必須順應時代才能傳承下去。如果能夠跟優秀的導演合作，也許能夠趟出一條新路來！話是如此，可就算張一謀導演愿意執導，愿意發揚風格不收導演費，服裝、化妝、多媒體、音響、燈光也得幾十萬啊，劇團根本掏不出這筆錢來！我就在想如果自己有錢，那么我們就能請到張一謀導演執導京劇，也可以進行各種新的嘗試，那我們的劇團就有救了！”說到這里，常繼榮頓了一下道：“張老師，不怕你見怪，我考北電就是想出名，就是想賺錢！”

在場的老師看眼前這個神情堅定的學生都有些唏噓，傳統藝術的衰落讓人痛心，這個學生能夠有這種心氣，這種志氣真的非常難得！

張然心里也非常感動，在常繼榮身上他看到自己的影子，當初自己不也是為了電影而去做互聯網嗎？這個世界的路不一定是直的，如果能夠曲線救國，走一段彎路又何妨？

第一組學生口試結束后，張然讓其他考生離開，把常繼榮留了下來。他看著常繼榮微笑道：“我聽到過很多人說要出名要賺錢，但你是說得最理直氣壯的一個！你回去后好好準備文化課考試，如果文化課不達標我是不會收你的！”

常繼榮聽到這話心頭一喜，知道自己藝考順利通過了，沖張然深深鞠躬道：“謝謝張老師！”

張然擺了擺手，示意常繼榮下去。不管文化課如何，這個學生張然都要了。就算文化課不達標，降分也會把他收了。這樣的學生都不要，那北電表演系就可以關門了！

當常繼榮走出了考場后，陳建峰笑著道：“這孩子真不錯??！”

張然點了點頭，笑著道：“真的不錯，我很喜歡這個學生。我覺得做演員心中就應該有一點念想，很多年輕演員成名后就胡混，墮落了，就在于沒有一個東西支撐著他們繼續往下走。我相信常繼榮這樣的學生能夠比其他人走得更遠，這個學生我要了！”說完他看著李心悅道：“心悅，你就別跟我搶啊！”

李心悅笑道：“人家明顯是沖你來的，強扭的掛不甜，我就不跟你搶了！不過你已經選一個好的了，到時候得讓我選一個好的！”

張然明白李心悅的意思，自己現在的名氣不遜張一謀，常繼榮未必沒有拉近關系，日后拜托自己執導京劇的想法。不過他對京劇是真不懂，這個忙肯定幫不上：“可以，楊迷就讓給你吧。她剛剛演完《神雕俠侶》的郭襄，等到明年電視劇上映，肯定會引起關注的！”

李心悅復試的時候見過楊迷，覺得這孩子很有靈氣，各方面都很優秀，但楊迷已經小有名氣，班上有個這樣的學生會很難管。如果在張然班，楊迷肯定會做個乖乖女，要是在自己班就有點麻煩。她腦袋搖得跟撥浪鼓似的：“我不要楊迷，這孩子太跳了，我喜歡比較踏實的學生?，F在不急著說挑學生的事，等三試完了再說！”

張然有點想笑，楊迷是未來的四小花旦之一，有靈氣，也有天賦，放到其他學校老師肯定是搶著要。結果在北電，卻是推來推去的，都不想要她。要是楊迷知道了，估計自信心會受到嚴重的傷害！

就在這時，第二組考生進入了考場，楊迷就在其中。除此之外，張然非?？粗氐目忌S軒，以及李心悅比較關注的李易鋒都赫然在列。

幾乎剛踏入考場的一瞬間，楊迷就看到了張然。

雖然張然并沒有坐在最中間，裝扮也沒有任何的出奇之處，但他坐在那里卻是最閃耀的存在，讓人的目光不得不枉他身上看。

張然感受到了眾人的目光，也看到了楊迷的目光不住往自己身上瞟，不過他的臉上沒有絲毫表情，神情十分冷淡。

楊迷的心突突的跳了一下，她感覺這場考試恐怕會有點艱難！

考試很快開始。

第一項語言、音樂、形體綜合會考，表現最突出的是黃軒，他語言和音樂兩項都不錯，而形體簡直讓人拍手叫絕，他跳的是《秦俑》，整個舞蹈剛毅勇猛中透著俏皮，隱隱的柔情中看到的是血氣方剛的男兒，將中國古典精神發揮到了極致。按照正常歷史軌跡他應該會考進北平舞蹈學院，舞蹈的功底確實不是蓋的。

楊迷的表現也非常不錯，無論是氣質，外貌還是身形，都非常出色，再所有女生中顯得鶴立雞群。當然楊迷的問題也有，她的聲線單薄，顯得尖銳刺耳，跟噪音似的。

至于李心悅看好的李易鋒，長得確實不錯，不過其他的都不怎么樣。唱歌跑調，跳舞節奏有問題，朗誦情感趨近于零。好在他初試復試沒有遇到張然，否則肯定沒機會進三試。

在綜合會考會考結束后，很快進入表演考試。學生們分成了五組，每組兩人。

表演系三試的小品往往是抽題進行考試，不過有時候考官會根據學生的具體情況進行有針對性的考察，比如考官想進一步挖掘某個考生的想象力，就會針對這一點進行重點命題；如果考官想了解考生的幽默感，那么命題的方向就會偏幽默；如果一個考生各個方面素質都不錯，唯一缺乏的是爆發力，那么考官對這個考生的命題重點就會放在爆發力這一方面。

楊迷和李易鋒分到一組，輪到他們這組的時候，張然給他們出了一道題目“意外的事情”。李易鋒演戲太木，他想看看李易鋒的反應力；楊迷有比較豐富的表演的經驗，技巧性的東西會多一點，他希望看到楊迷真實的反應。

楊迷擁有豐富的表演經驗，這種小品肯定難不住她。在跟李易鋒進行五分鐘的商討后，楊迷自信滿滿地走上了舞臺。

楊迷和李易鋒演戀人，在李易鋒服刑期間楊迷有了新的男朋友，現在李易鋒出獄歸來，楊迷就想跟李易鋒分手。楊迷演得很好，將女孩內心的猶豫和糾結生動的展現了出來，十分到位；而李易鋒演得有點慘不忍睹，給人的感覺有點像李亞鵬版的郭靖。

李易鋒感覺到了楊迷語氣的冷淡，突然間他死死盯住楊迷的左手，隨即他一邊抓住楊迷的左手，將無名指舉道楊迷的面前，質問道：“這不是我給你的戒指，這是哪兒來的？”

楊迷用力甩開李易鋒的手：“這是我現在的男朋友給我的，你給我的戒指我已經扔了。今天我來就是想告訴你，我已經有新男朋友了，我們分手吧！”

李易鋒高大的身形猛然一震：“迷迷，為什么，為什么要這樣對我？”說著，他用力抓住楊迷的肩膀，搖晃著她，希望她收回剛才的話。

“易鋒，我們好聚好散，就這樣分手好不好？”李易鋒的樣子讓楊迷很痛苦，可是自己經有新男朋友了，他對自己非常好。

“為什么？迷迷，為什么要這么對我？你知道我離不開你的！為了你我可以不惜一切！我真的愛你，我不能沒有你！不要離開我，好不好？”李易鋒將楊迷緊緊地抱在懷里，生怕她離開似的。

楊迷淚流滿面，用力推開李易鋒，大吼道:“李易鋒，我知道你愛我，可是，我不愛你了??！”

張然雞皮疙瘩掉了一點，開頭還挺正常的，怎么就突然變瓊瑤劇風格了？太狗血了！趕緊沖黃軒招了招手。

黃軒見張然沖自己招手，有點不敢相信，伸手指了一下自己的鼻子。見張然點頭后，他心中一喜，小跑著跑到了張然面前：“張老師，你叫我有什么事??？”張然是黃軒的偶像，現在張然叫他來過，真的有點激動，這是要面授機宜嗎？

張然輕輕指了一下舞臺上的楊迷和李易鋒，壓低聲音道：“他們演的內容你看到了，楊迷演的角色有了新男朋友，要跟原來的男朋友分手?！睆埲恢噶艘幌屡赃叺牡谰呦洌骸跋渥永镉兴芰匣?，你去拿一束花，扮演楊迷的新男朋友。上去跟他們搭戲，你們一起把這個小品演完！”

黃軒下巴差點掉下來，這難度也太高了吧？都沒有商量過，這怎么演??？

張然見黃軒目瞪口呆，微笑道：“怎么，演不了？這是你的考題，考察你們的適應力，這是演員最基本的能力，如果這都沒法演，那你的三試成績恐怕很難及格了！”

黃軒馬上道：“我能演，張老師！”

張然拍了拍黃軒的肩膀：“趕緊拿著花上場！”

黃軒做了個深呼吸，從道具箱拿了一束花，微笑著向楊迷和李易鋒走了過去。

舞臺上，楊迷和李易鋒正在為分手的問題糾纏不休，突然間看到黃軒拿著一束花走上過來，兩人都傻眼了。我們這是雙人小品啊，黃軒怎么跑上臺了？