沈伊依看向班上的同學，“這個病癥，還有一個很明顯，也很容易看到的癥狀，就是脣色淺淡。面無血色，白中發青。”
只不過因爲於夏嵐現在化著精緻的妝容，塗著大紅色的口紅，完全看不出這些病癥。
所有的學生都看向於夏嵐。
沈伊依問道：“請冋，介意卸妝嗎？”
於夏嵐：“……”
她這個年紀的人了，化妝就是爲了掩飾老態，現在還要當衆甚至當著直播的面兒卸妝，她有點兒不願意。
“當然，我也可以現在就給你扎針開方治療。讓你卸妝，也只是想讓他們多學一個醫案而已。”
霍言從包裡拿出卸妝巾遞給於夏嵐，“媽，你就卸妝讓我們看看吧！”
於夏嵐臉色瞪了一眼自己的女兒，“你是我親生的嗎？就這麼想看到自己的媽卸妝嗎？”
不過話是這麼說，於夏嵐還是接過了卸妝巾把臉上精緻的妝容卸乾淨了。
卸完妝的於夏嵐明顯老了十歲不止，面色蒼白泛青，口脣無色。
在場的學生都小聲的討論起來。
“那請問沈老師，這些癥狀都是因爲甲狀腺結節引起的嗎？還是因爲她身體有其他的原因呢？”一位學生問道。
沈伊依轉過身在黑板上寫下了兩個字，瘻瘤。
“瘦，嬰也，在頸嬰喉也。中醫根據甲狀腺結節癥狀、部位等將其歸屬於“瘦瘤”範疇。甲狀腺結節古稱瘻病。”
“結節包塊皆屬痰溼。這位病患源於脾虛而痰溼內生，痰溼阻滯經絡、凝結成塊。”
“當然，造成痰溼的原因有很多種，所開藥方也不相同。現在你們每個人上來摸脈，今天的課程的作業就是，寫出這個病患的藥方，下課之前交上來。”
所有學生都沒有想到，沈伊依居然就這麼讓他們開藥方。
沈伊依看了看沒有一個學生動起來，眉頭一皺，問道：“病情病因病源我都說清楚了，現在讓你們對癥下藥。你們不會跟我說，不會開藥方？”
於夏嵐直接看向霍言，“你們老師在這兒，怕什麼！就算藥方開錯了，不是有你們老師在嗎？”
霍言只好上來，再次搭脈，然後回到座位上囁贓的開始寫藥方。
葉澤也站起身過去把脈，回來後開始寫藥方。
他們兩個人都做了，其他人也跟著上去把脈寫藥方。
不僅是這次上課的班級學生，就連中醫系其它不是上這堂課，但是來湊熱鬧的學生，也偷偷摸摸的上前把脈，坐到座位上之後，就嘲胴的寫了藥方。沈伊依則在一旁寫了藥方。
等沒有學生上前把脈之後，沈伊依打開針包就道：“藥方可以治本，但是當病患因爲癥狀嚴重而呼吸困難的時候，可以鍼灸緩解病入的癥狀。”
沈伊依開始行鍼，有的學生伸長脖子，有的學生掏出手機拍攝。
幾針過後，沈伊依取針。
於夏嵐在沈伊依取下針之後，深吸了一口氣，伸手摸了摸自己的脖子，有點兒不敢相信道：“居然不疼了，也不黏了。”
之前，她呼吸的時候總覺得喉嚨好像被什麼東西堵住了一樣，很不舒服。
但是沈伊依扎針之後，她居然呼吸順暢了起來。
她已經很多年都沒有這呼吸這麼順暢過了。
沈伊依把銀針消毒，收拾好，“這只是暫時緩解你的癥狀，你的病癥不嚴重，也不需要吃太長時間的藥，大概半個月之後就能痊癒了。”
“半個月就能痊癒？”於夏嵐震驚道。
沈伊依點頭，“這個藥方你先拿去開藥，三天過後回來再診。我再給你開新的藥方。”
於夏嵐拿了藥方在手上。沈伊依就讓學生們一個個把藥方交上來。
一個一個的交上來，沈伊依一個一個的看。
“藥方開的正確的只有兩個同學，葉澤同學，封宛同學。”沈伊依把兩張藥方投放在黑板上，開始講解，“這兩張藥方都可以治療病患的此癥狀。”
“葉澤同學所用藥材有兩味名貴藥材，封宛同學用普通的藥材代替，也能起到活血化瘀、軟堅散結、行氣化痰作用。
“中醫治病，重於技而弱於力，用對了，一味藥也能治病，用錯了，就算把天底下所有名貴的藥材堆砌在一塊，也無濟於事。”
沈伊依話音剛落，鈴聲就響了起來。
文立軒站了起來，問道：“我的藥方和他們的差不多，也能起到相同的作用。爲什麼我的藥方不對？”
下課時間已經到了，但是因爲文立軒的話，所有的學生都沒有站起來，而是看著沈伊依。
沈伊依又正身從所有藥方當中找到文立軒的藥方，投射在了大屏幕上。
他的藥方和葉澤封宛的沒有太大的差別，懂中醫的人都看得出來，這張藥方能達到和葉澤還有封宛的相同，只是多了兩味藥材。
五靈脂，乾漆。
文立軒問道：“我的藥方有錯嗎？活血散淤，止痛消結。同樣能達到相同的效果，而且我開出來的這兩味藥材，有活血散瘀，攻堅破積的功效，比他們兩個人開的藥方更適合這位病患。”
沈伊依沒有回答文立軒的問題，而是看向葉澤和封宛，問道：“你們兩個人也這麼看鳴？”
葉澤搖頭。
封宛快速的看了一眼於夏嵐，也搖頭道：“如果是普通的病患，這副藥方完全沒有問題。但是這位病患不同。”
文立軒皺眉問道，“有什麼不同？”
沈伊依打斷葉澤要回答的話，而是看向其它同學，問他們：“你們覺得這位同學開的藥方正確嗎？”
底下同學，有人認爲正確，有人認爲不正確。
蛋筒坐在最後面，聽到旁邊的一些學生激烈的討論，她小聲問旁邊的學生，“這個藥方不是有相同功效嗎？爲什麼不能用？”
彈幕上也有人在問。
“不會是因爲這個同學之前置疑過沈伊依，沈伊依給這個同學穿小鞋吧！”
“做老師，尤其是做醫學院的老師，如果連這一點兒容忍度都沒有，還做什麼老師。”
“這位同學真可憐！”
“得罪了老師，以後畢業就難咯！”
“我以前有個高中同學，他考上醫學院之後，就因爲得罪了一個任課老師，後來就被分派到鄉鎮醫院，後來就留在那邊了。”