鼎卦，鼎立，用鼎煮食（下巽上離，燃木煮食，化生爲(wèi)熟，除舊佈新），穩(wěn)重圖變。
上接井卦和革卦，它是言談改革的第三卦。
“真令人驚訝。你畫的。。”成美醒來後看到梅潤畫的，就像是工廠用的工程圖。。非常標(biāo)準(zhǔn)。
“我不能用三維平面描繪反應(yīng)堆核心。。所以我把反應(yīng)堆的內(nèi)部用了幾層來描繪。”梅潤有點不好意思的說。“再增加些輔助面，我就完成了。”
“橫截面，嗯。”成美肯定她。
成美對其他研究員說：“如果我把這些圖掃描進(jìn)光腦，就可以得到一個反應(yīng)堆的三維內(nèi)部圖片。”
這個時候李強(qiáng)過來詢問：“好了吧，你們休息下吧，都一天了。”他先走到成美旁邊又走向梅潤，“你們需要休息。”
“我不需要，urrone孩子只要一點睡眠。”梅潤看著李強(qiáng)說。
“好吧，現(xiàn)在我是真嫉妒了。”成美擺擺手，她剛醒，梅潤似乎就沒休息過。
李強(qiáng)看樣子也是如此，“成美你去睡，年輕的女士，如果你不睡。。就玩會兒。”
梅潤聽到這裡，“我還需要12張的紙，還有幾管鉛筆。”
李強(qiáng)無語，“你們就沒有電腦之類的嗎？複製一下。。”
“有，不過那是隻是用來控制微處理器的。”
“沒有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存的東西？”李強(qiáng)不死心。
“和你們的需要重新研製吧？畢竟機(jī)理和接口差別很大
。”梅潤指著研究室的光腦講。
李強(qiáng)無奈之下走了出去。urrone孩子都這樣嗎？
正當(dāng)嚴(yán)方和teal’k在廟宇裡繼續(xù)奮戰(zhàn)研究的時候。
“這個圖板證明了幾百年前高阿烏來過這裡。現(xiàn)在我們需要查明他們爲(wèi)何會離開。”嚴(yán)方和teal’k說。
這個時候，凱嵐和另外一個小男孩過來。孩子很多，正在廟宇裡工作的十來歲的孩子很多，所以嚴(yán)方和teal’k並沒有覺得什麼不同。
習(xí)慣成自然，哪怕只有一兩天。
“嚴(yán)方博士，這是你要的工具。”凱嵐急切的說，“teal’k,請你快些告訴索倫攻擊高阿烏的方法。。有效的武器和策略。。還有你作爲(wèi)ra首席精英的一切體驗。”
嚴(yán)方和teal’k從地上爬起來，只聽到索倫說:“teal’k，很榮幸能接受你的知識。”
teal’k感覺有點思考不過來了，“也許把濤明叫過來學(xué)比較好。”
索倫轉(zhuǎn)身看了看凱嵐，他不知道該怎麼說了。
“他不能來，索倫現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)。”凱嵐試圖說明。
嚴(yán)方也表示不理解，有點目瞪口呆。
teal’k瞟了一眼嚴(yán)方的表情，繼續(xù)堅持說：“濤明對於這個事情比較熟悉。”
“他已經(jīng)給了我們知識，拜託，你給索倫講講。”凱嵐回答。
這個時候嚴(yán)方想明白了，“但是，既然，teal’k和濤明的關(guān)係已經(jīng)很好了。。”
凱嵐打斷他的說辭：“濤明不可能來這了，他已經(jīng)接受了averium。”
teal’k和嚴(yán)方無法言語，teal’k眼中的堅定表明了一切。
“請，teal’k，開始
。”凱嵐說。
teal’k憋了幾秒鐘，“我希望能立即見到濤明。”他轉(zhuǎn)身向其他地方走去。teal’k 有點生氣了，他奇怪奧本人是怎麼對待小孩子的。
teal’k表明態(tài)度是對的。要不凱嵐還可能喋喋不休。
當(dāng)他們一起看到濤明的時候，是在一個房間裡。
小濤明正坐在牀邊玩著牀單，teal’k正對他說：“你不認(rèn)識我了？我是teal’k。”
半天濤明都不理他，連頭也不擡。
“凱嵐！”teal’k一看就有問題，於是大叫他進(jìn)來。
“解釋一下averium。”teal’k對著走到他對面等待他質(zhì)問的凱嵐說。
“在典禮上，一個urrone的納米機(jī)器被移走，然後被分發(fā)。每一個成年人和每一個非urrone孩子都會接受一個納米機(jī)器的注射。”
凱嵐坦誠的說出了一起，並沒有隱瞞。“它成爲(wèi)他們網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)的一部分，增加到以前接收的納米機(jī)器上去。”
“所以當(dāng)你說他給了你們他的知識的時候，你是照著字面的意思解釋？”嚴(yán)方說。
“那是個完美的典禮。”凱嵐。
teal’k聽懂了，但是他非常不理解被移除納米機(jī)器的濤明，就和一個嬰兒一般。。他看著濤明在自己玩。
“現(xiàn)在你也明白了。你必須要繼續(xù)我們的工作，嚴(yán)方博士。”凱嵐解釋清楚了，就想離開。
“那濤明會變得怎樣?”teal’k用疑問拉住了他的腳步。
凱嵐轉(zhuǎn)過來，“他會和其他以前的urrone留在這裡。”
“嗯，嗯，問題是你不和他一起玩？”嚴(yán)方問。
“什麼是玩？”凱嵐同梅潤一樣不理解
。
“互動的，教他新東西。”嚴(yán)方解釋。
“這些孩子教不了。”凱嵐信誓旦旦。
“你試過？”嚴(yán)方很疑問。在他的字典裡孩子就是未知數(shù)，你不知道他什麼時候會學(xué)到什麼。
“是的，他們接受不了新的納米機(jī)器。”凱嵐說出了教不了的原因。“大腦拒絕它們。”
“你試過不用納米機(jī)器教他們嗎？”嚴(yán)方開始有點清楚了。一個文明使用科技過度也不行。
“你的意思是？”凱嵐真不清楚。
嚴(yán)方這個時候很無奈，回頭看了一下teal’k，teal’k無語的眨了下眼睛表示理解。
（好吧，男人之間的理解靠眼睛，女人之間的理解靠語言。。男人靠語言征服女人，女人靠眼神征服男人。話題扯遠(yuǎn)了。）
“不用擔(dān)心。這些孩子會被照顧的很好的。”凱嵐表示理解。
嚴(yán)方手託著下巴，然後放下，“凱嵐，這是你兒子。”嚴(yán)方表示不太理解。
凱嵐這個時候笑著用食指指著自己的頭，“我的兒子現(xiàn)在在這兒。”
teal’k和嚴(yán)方都無話可說。
過後，他們兩個通過星門回到了地球。
在會議室裡，大家正在說這個事情。
“凱嵐說濤明的大腦沒有受損。。但是很明顯他已經(jīng)不再是自己了。”teal’k首先發(fā)言。
女醫(yī)生單手靠著teal’k的座椅，“如果納米機(jī)器已經(jīng)接管了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。。並且阻礙的腦部的正常發(fā)展。。那麼當(dāng)他們被去除，這些孩子們就會處於嬰兒狀態(tài)。”
女醫(yī)生明確說明了 uurone孩子的問題。
“這與他們被鎖起來，有什麼不同？”李強(qiáng)本來看著星門，聽到這裡轉(zhuǎn)過頭來說
。
“所以，一旦梅潤回去，她將接受averrium,然後她的納米機(jī)器將被移除？” 牛將軍問。
“是的。”醫(yī)生肯定。牛將軍也高明白了。
“那麼也許她不應(yīng)該回奧本。”李強(qiáng)表示。
“將軍。。”牛愛國不想李強(qiáng)搞壞外交。。
“他會把她的腦子吸出來！我敢說你們每一個人都會小心措辭。”李強(qiáng)說出了事實。
“長官。我同意你的看法。”成美先表示了認(rèn)同。“但是，我們不能把梅潤留在這裡。”
“爲(wèi)什麼不能？”李強(qiáng)大聲說，“我們再救她的命。”
“好吧，要不要我們?nèi)枂杽P嵐不要收取梅潤的納米機(jī)器。”醫(yī)生說出了此時的建議，不失爲(wèi)一個方法，但是奧本人會怎麼做呢？
“但是我認(rèn)爲(wèi)奧本人不會明白我們的動機(jī)。”teal’k從濤明身上看到了這一點，“他們沒發(fā)現(xiàn)錯了。”
李強(qiáng)這個時候很堅定，“我們需要讓他們明白。”
樂樂這個時候和一些文明議員從網(wǎng)絡(luò)旁聽了這個星門會議，最後表示，試圖幫助奧本人理解一下，掌握尺寸就好。
“先嚐試下外交途徑解決。”
等teal’k 再次到奧本時。
“你們怎麼能提這種要求？”
“凱嵐，沒人強(qiáng)求什麼事。”嚴(yán)方說。
“averium不是梅潤的最好的歸宿。”teal’k直言不諱。
“它一定是。。爲(wèi)了她和她的人民！”凱嵐很堅定的認(rèn)爲(wèi)。
嚴(yán)方這這考古弄的灰頭土臉，還是很平靜的小心翼翼的說：“好，你明白，我們不想以傷害孩子爲(wèi)代價做任何事情
。”
“我們沒有傷害我們的孩子，嚴(yán)方博士，你們看見了濤明被照顧地很好！”凱嵐不想被指責(zé)。
“我們再想想這件事情。”嚴(yán)方繼續(xù)說。
“沒什麼好想的，梅潤必須接受averium。你們必須馬上把她帶回來！”凱嵐生氣走了。
嚴(yán)方和teal’k的交涉暫告失敗。
李強(qiáng)和成美幾個人在試圖瞭解梅潤的看法。
“averium是偉大的榮譽。”梅潤說。
“那是成年人告訴你的。。當(dāng)他們?nèi)〕鲞@些。。納米機(jī)器，。。他們同時也去掉了所有的東西，使你不再是你。”李強(qiáng)慢慢跟她解釋。
“但是我的人民會得到我的知識。”梅潤說。
“但是你得不到。”李強(qiáng)說。
“我不知道你們爲(wèi)什麼這麼關(guān)心。”梅潤疑問。
“梅潤，我覺得你沒有想清楚你接受averium後會失去什麼。”成美。
李強(qiáng)有種說服不了一個小女孩的挫敗感。。頭疼。
“被挑選到是個偉大的榮譽。”梅潤再次說這個。
這個時候teal’k交涉回來，他給李強(qiáng)說，“凱嵐拒絕我們的請求。嚴(yán)方博士試圖改變他的立場，但是估計沒什麼太大作用。”
“好吧，那我們還有機(jī)會可以使梅潤明白。”李強(qiáng)心存希望。
“她早已經(jīng)拒絕庇護(hù)。”牛愛國說。
“很明顯，這個小女孩已經(jīng)被洗腦了，我們不能不做什麼就把她送回去。”李強(qiáng)天道的那根筋在跳動。。
“那嚴(yán)方?jīng)]什麼危險的話，就先拖一會兒。靠你了李強(qiáng)。”牛愛國也想做點努力。