“什么？”
村民們一個嚇住了。
既然被黃老評價這么高的少年，那此人不簡單啊！
“你們知道此人是哪家的少年嗎？”
黃老馬上起床問道，生怕那個少年跑掉一樣。
“黃老，我們已經把村子里找遍了，就是沒有看到這個少年，這個少年應該是鄰村的吧！”
一名老者站了出來說道。
“唉！那就太可惜了。”
黃老搖了搖頭。
“黃老，那個少年離開時，說把這個送給你。”
這個時候，另一名老頭拿張一張字行走了過來，這張字上就寫了一個字，一個軍中。
“好，好啊！”
黃老欣喜若狂。
能夠得到一張蘊涵才氣的字，可謂是三生有幸，就算是秀才，恐怕也寫不出這么好的字來吧！
……
清水村上面的縣城名叫橋云縣。
這個縣城并不大，縣城的管轄范圍有不到十個小鎮，至于小村之類的，不計其數，總人數卻達到了十數萬之多。
而縣城本身內卻居住了不下兩萬人，這樣的一個縣城實在不算什么。
乾飛來到了這個縣城時，已經是傍晚時分了，這種情況下，身上又沒錢，乾飛實在沒有辦法住客棧，走進了城里后，只有躲到了一橋下面過夜。
但是，像這種地方，那些沒地方過夜，那些乞丐，實在太多了。
在書界中，只有兩種職業，一種是讀書人，另一種是種田的。
就比如那些經商的，都至少是童生才有資格。也就是說，你沒有田，又不能讀書的話，那么只能等待慢慢滅亡了。
乾飛來到了橋梁下時，里面至少有三十幾個人躲在這里過夜，什么乞丐，什么無家可歸的人都有。
乾飛也沒有去跟他們交談，稍微找了一個地方坐了下來，開始吃東西休息。
在這個世界里，自己不能使用世界之力，不能使用自己的任何依仗，那么唯一生存下去的，就是融入到這個世界中，得到自己想要的東西。
在橋洞下睡了一個晚上，乾飛第二天就早早的起來了，新的一天開始，自己就必須借助這一天而崛起。
“老板，我會寫字，不知道你們這里要不要寫字員……”
“你有童生證嗎？”
“沒有！”
“沒有就滾！”
“老板，你們這個書店一定招伙計吧！”
“有童生證嗎？”
“沒有！”
“滾！”
乾飛走過一家家書店，一家家飯店等等店鋪，他們統一要求就是，你想要工作，那就得要有童生證。
也就是說，在這個世界里，想要找份工作都要有功名才行，否則只有去干苦力，去種田。
“招工了，招工了。管飯而且還能賺三個銅板！招工了。”
乾飛走著走著，走到了船的碼頭時，就看到了一個人敲打著鑼，大聲嚷嚷著。
乾飛見后，馬上奔了過去，可是，他奔過去時，坐在碼頭那里沒事做的人一窩蜂的鉆了過去。
乾飛的運氣很好，得到了一個工作名額。只是，這種工作，實在太累了，居然是扛貨物，從船上扛到岸邊來。
不過，相對于乾飛來說，有工作就算不錯了。
兩天后就是童生考試了，他必須弄點錢，然后去報考童生。
一天下來，乾飛得到了三個銅板，這三個銅板實在太少了，出去買東西只能換三個包子。好在，這里管飯，不然的話，他真不知道怎么辦。
只不過，乾飛感覺自己的傷加重了，在一天工作結束后，他只能倒地就睡了過去，他希望一個晚上的時間可以把精神養好一點。
只是，一個晚上過去，乾飛再次醒來時，他發現了一件可怕的事，自己全身發紫，站起來有些發抖，更別說是手。
看到自己這種情況，乾飛簡直有種哭的沖動，讓他感到欣慰的是，自己的那三個銅板還在。
乾飛沒有去買東西吃，而是來到了一家文房店。
“老板，你這里的紙和筆怎么賣？”
乾飛對著店鋪的老板問道。
“你想買筆和紙？”
店鋪的老板一臉鄙視的看著乾飛。從樣子來看，這個小子明顯就是一個民工。
“對！”
乾飛點點頭。
“上等的紙十個銅板，劣質的紙一個銅板。至于筆，劣質的筆二十個銅板，上好的筆十兩銀子的都有。”
店鋪老板沒好氣的回答道。
乾飛聽后，臉色有些變化。
沉吟了片刻道：“老板，我這里有三個銅板，我跟你買一張劣質的紙，然后我花兩個銅板借你的筆和墨用一次，我就……恩，就寫一首詩。”
店鋪老板本想發火，可是看這個小子的樣子，似乎很誠懇一樣，而且，這幾個銅板似乎很好賺。
“好！拿去吧！我也正想看看，你一個民工能寫出什么字來。”
店鋪老板直接遞給了乾飛一張最差的紙，隨后拿起了一支毛筆遞給了乾飛，在旁邊有墨，也不用他說了。
“多謝老板！”
乾飛呼了口氣，然后開始點墨，只是手太疼了。手拿起筆時卻有些發抖。
此刻，想了一會，乾飛的筆朝著紙張寫落去，此刻，他想起了一首詞，詞的名字叫念奴嬌赤壁懷古。
筆落下工整的字跡進入到了紙張上。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物.。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰.。遙想公瑾當年。小喬初嫁了。雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
剛開始，旁邊的店鋪老板還有些鄙視，可是隨著一個個字的出現，他的眼睛瞪大了起來，他也是童生出身，哪看不出這篇文章的精絕。
然而，就在乾飛最后一個字落下之后，這篇文章的每一個字都散發出一股光芒來，光芒中凝聚著一股才氣。
“嗡！”
很快，這些才氣凝聚成了一個光柱，朝著天空當中沖去，轉眼，整個橋云縣都在才氣的灌輸中。