接下來(lái)的日子里，楊凡過得倒是舒心起來(lái)，每天快快活活地上學(xué)，快快活活地寫作，甚至還抽出些時(shí)間來(lái)，閱讀了一些有關(guān)寫作技巧的書籍。不過，進(jìn)入六月后，因?yàn)槠谀┛荚嚺R近，楊凡就暫時(shí)停止了《中華天朝》的寫作，而把全部的精力放在了學(xué)習(xí)上。但這么一來(lái)，趙風(fēng)平和張蓬這兩座近水樓臺(tái)可就不滿了。
“楊凡楊凡，快過來(lái)。”這天一早，楊凡又在教室門口被張蓬堵住了。
“又有什么事了？”楊凡無(wú)奈地問道。
“楊凡，你和通靈者比較熟，你幫我問問他，最近的《中華天朝》怎么沒給我，他是忘了發(fā)嗎？”張蓬一副猴急的模樣。
“這個(gè)你恐怕要失望了，通靈者最近一段時(shí)間比較忙，寫作已經(jīng)停止了，要到七月才繼續(xù)開工?！睏罘步忉尩?。
“是這樣啊。”張蓬大失所望，不過又問楊凡：“你給我的通靈者的OICQ，怎么從沒見他上過？你不是拿個(gè)假號(hào)碼來(lái)騙我吧？”
“怎么可能??？”楊凡笑著說：“通靈者的書都給你看了，我有必要告訴你假號(hào)碼嗎？他最近是真的沒上OICQ?！?
“嗯，這倒也是。楊凡，別忘了替我轉(zhuǎn)告通靈者，叫他有了新書就給我發(fā)來(lái)啊，我會(huì)努力干活的。”張蓬滿臉期待地看著楊凡。
“好，沒問題，我保證通靈者會(huì)知道你的請(qǐng)求，否則，讓我天打雷劈好了。”楊凡笑著保證。
“呵呵，也不必這么嚴(yán)重吧？”張蓬笑了笑，滿意地回到座位上。
張蓬一走，趙風(fēng)平又不知從什么地方鉆了出來(lái)，拉住楊凡悄聲問道：“喂，你最近怎么不寫了？”
“還用問嗎？考試就要到了呀。”楊凡一臉無(wú)辜。
“哼！”趙風(fēng)平氣鼓鼓地說：“你倒好，沒發(fā)出去的存稿有不少，現(xiàn)在外面的更新照舊，不認(rèn)識(shí)你的人照樣看得歡，偏偏是我這樣的近水樓臺(tái)吃了虧，兩天沒看到新書了。”
“喂，大哥，你已經(jīng)比普通書友提前看了那么多天，難道還不滿足嗎？你這可是貪心不足了哦?！睏罘矝]好氣地說。
“關(guān)鍵不是這個(gè)?！壁w風(fēng)平仍沒有放棄爭(zhēng)論，“關(guān)鍵是，普通書友每天都有新書看，而我爽過一陣，卻斷糧了?！?
楊凡正想說什么，卻見趙風(fēng)平嘆道：“楊凡，我可真是服了你了，還記得上學(xué)期語(yǔ)文課上你鬧的笑話吧？你說小說三要素第一是更新，我當(dāng)時(shí)還以為你是吃錯(cuò)藥了，可現(xiàn)在看來(lái)，可真是至理名言啊。而且，我開始想想，還覺得不如說是字?jǐn)?shù)第一重要，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，字?jǐn)?shù)多還不如保持更新來(lái)得重要啊。”
“呵呵，更新里的學(xué)問大著呢?！睏罘残χf：“你現(xiàn)在才知道了一個(gè)皮毛而已?！?
“學(xué)問？這還有什么學(xué)問？”趙風(fēng)平大奇。
“廢話，當(dāng)然有啦，只不過現(xiàn)在我們的書還少，看不出來(lái)，等以后書多了，有了幾千幾萬(wàn)本小說時(shí)，更新的學(xué)問就體現(xiàn)出威力來(lái)了?！睏罘残Φ?。
趙風(fēng)平搖搖頭：“我還是不懂?！?
“你自己想想吧，現(xiàn)在我們書庫(kù)一共也就幾十本書，而如果有了幾千本，你說會(huì)是什么樣的情景？”楊凡問道：“如果你自己寫了一本，夾在這幾千本里，會(huì)被別人看到嗎？”
“會(huì)?！壁w風(fēng)平想了想，說：“按我們的規(guī)定，小說更新以后就會(huì)在首頁(yè)出現(xiàn)，那時(shí)不就有人看到了？”
“我是說幾千部小說的情況啊，老大。”楊凡沒好氣地說：“你自己算算時(shí)間吧，更新后多久就會(huì)被人從首頁(yè)上趕下去?！?
“那我多更新幾次。”趙風(fēng)平馬上說。
“多更新固然可以，但前提是你要有能力多寫。而這里，我說的更新技巧，自然是同等字?jǐn)?shù)的前提下啦?！睏罘舱f道。
“那……”趙風(fēng)平想了想，又說：“我把一章拆成兩半，更新兩次。”
“聰明?！睏罘残α诵?，說：“不光可以拆成兩半，還可以拆成十七八段的，同時(shí)，你還可以更新些無(wú)關(guān)緊要的轉(zhuǎn)載，或者干脆什么都不加，來(lái)個(gè)假更新，不過這樣的話，在多停留在首頁(yè)，讓更多的人看到的同時(shí)，你的讀者肯定會(huì)反感，也肯定有不少本就猶豫是否看下去的讀者跑掉，應(yīng)該說，這么做利弊都有，如何在中間取個(gè)平衡，你說是不是一門學(xué)問??？”
“算，算是吧?！壁w風(fēng)平有些遲疑。
“這門學(xué)問還遠(yuǎn)不止此，我問你，如果算下來(lái)，一周只能更新一次，你選擇什么時(shí)候更新？”楊凡又問。
趙風(fēng)平想了會(huì)兒，回答說：“周六吧，因?yàn)橹苣┛吹娜硕?。?
“但你有沒有想過，我們首頁(yè)上的周榜是干什么的？”楊凡問道：“如果你周六更新，上得了榜嗎？”
趙風(fēng)平恍然大悟，說：“那我周一零點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)更新?！?
“那時(shí)候上網(wǎng)的人多不多？你選擇在那時(shí)候出現(xiàn)在首頁(yè)是否劃算呢？”楊凡又問。
“這個(gè)……”趙風(fēng)平又改口說：“我趁周一人最多時(shí)更新。”
“那晚更新這么會(huì)兒，你確定能追上零點(diǎn)更新的小說嗎？”楊凡笑著問道。
“這個(gè)……”趙風(fēng)平啞口無(wú)言。
“嘿嘿，這要看你小說的情況了，新書和老書不同，寫作快的和寫得慢的不同，每一部小說都有最適合自己的更新時(shí)間段和更新方式。另外，更新的多少還與你的情節(jié)有關(guān)系，比如說你昨天幫我更新的一章吧，其實(shí)，這章最大的懸念是在章節(jié)中間的，如果你少更新后面這半章，把它留到下次更新，效果應(yīng)該更好些，當(dāng)然，我是無(wú)所謂了，這也是我剛才說的新書和老書的區(qū)別。你說這是不是學(xué)問啊？”楊凡笑道。
“大哥，我服了?！壁w風(fēng)平徹底無(wú)言了。
“怎么，想拜我為師嗎？”楊凡笑著問道。
“拜你為師，我可以……”趙風(fēng)平說到一半，忽然眼珠一轉(zhuǎn)，笑著說：“嘿嘿，差點(diǎn)被你騙了。你說的那些更本就是憑空猜想的東西，現(xiàn)在一點(diǎn)用都沒有，而且，你說的小說第二要素，依我看就是錯(cuò)的。”
“錯(cuò)？怎么錯(cuò)了？”楊凡大奇。
“你說小說第二要素是大膽YY，可你看我們起點(diǎn)書庫(kù)這幾本，都是跟你《大法師》的風(fēng)的，有哪部不是你說的大膽YY了？可里面又有幾本是好看的？”趙風(fēng)平不屑地說：“開頭主角是強(qiáng)得可以，運(yùn)氣也好到了極點(diǎn)，可看下去，卻是越來(lái)越?jīng)]意思了。”
“誰(shuí)告訴你主角一開始就要最強(qiáng)的？要天下無(wú)敵也不必急于一時(shí)，要泡盡天下美眉也不用在一開始就全部搞上啊?！睏罘矝]好氣地說。
“切，那叫什么YY呀？”趙風(fēng)平撇撇嘴說：“也許人家一看開頭，覺得不爽，就不接著看下去了，你下面的心思不就白費(fèi)了嗎？”
“這要看你怎么寫啦?！睏罘残Φ溃骸捌鋵?shí)你只要在開頭暗示一下，比如小兵……”楊凡說得興起，差點(diǎn)又說漏嘴。
他趕緊把后面的“傳奇”兩字咽了下去，并改口說：“如果你要寫個(gè)普通小兵，那只要在一開始加個(gè)暗示，比如說主角從小的志愿就是當(dāng)個(gè)大將軍，這樣，讀者就知道了，那個(gè)小兵后面很可能成為大將軍的，所以就有興趣看下去了。當(dāng)然，你最好也要給出些他成為大將軍的理由，比如，給主角安排幾個(gè)絕種的機(jī)器人教官進(jìn)行地獄式訓(xùn)練，這樣，盡管主角仍舊是個(gè)小兵，但大家都會(huì)有期待了?！?
“有道理，有道理。”趙風(fēng)平聽得連連點(diǎn)頭。
“還不止是這樣?！睏罘怖^續(xù)說：“YY不僅是作者自己爽，更要讓讀者爽，所以，要盡力讓讀者產(chǎn)生一種代入感。比如主角的選擇，最好和你設(shè)想中的讀者是同一類人。你想寫給學(xué)生看的，最好主角也是學(xué)生。不一定要寫校園生活，但主角最好是這個(gè)年齡，最好也是從學(xué)校里走出來(lái)的。而且，因?yàn)榭催@種書的一般不會(huì)是什么好學(xué)生，所以最好把主角的成績(jī)寫得差些，讓你這樣的家伙也覺得：‘嗯，主角如果換了我，不也行嗎？’”
“對(duì)，對(duì)，對(duì)?！壁w風(fēng)平繼續(xù)大點(diǎn)其頭，但聽到最后，忽然發(fā)覺不對(duì)：“什么，我這樣的家伙？”
“嘿嘿，就是啊。”楊凡笑道：“如果寫給你看，我就寫一個(gè)成績(jī)比較差，但某門功課特別優(yōu)秀的高中生，也未必要計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)，比如作文能力強(qiáng)也成?！?
“呵呵，你是說你自己吧？”趙風(fēng)平笑了。
“怎么，不行嗎？”楊凡剛想繼續(xù)說下去，忽然看見來(lái)上第一節(jié)課的老湯正遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，趕緊拉了趙風(fēng)平溜進(jìn)教室。