其實(shí)程赫還真是這么想的。
既然別人能找到國(guó)外的客戶，找到國(guó)外的市場(chǎng)，咱們也可以找啊！
如果缺錢打開局面的話，這點(diǎn)程赫可以自己想辦法。
要貿(mào)易人才，咱們也可以請(qǐng)；要技術(shù)，咱們自己有；要花錢宣傳，咱們自己也可以去想辦法。
目前已經(jīng)看到前景，砸錢投資肯定是值得的，要不然，韓國(guó)人干嘛千里迢迢過(guò)來(lái)洽談？
真要將桃花村的竹編，打通了國(guó)際銷路，那就不僅僅是一個(gè)民間藝術(shù)了。他為這件事情出些錢，當(dāng)然愿意。
不就是勤快些，多跑幾趟山里嘛。
而且，對(duì)于那個(gè)韓國(guó)人說(shuō)，他掌握了很多有錢的歐洲客戶資源，這一點(diǎn)，程赫只信一半，并沒有寄很大希望在他身上。
還有一個(gè)方面，他實(shí)在很難說(shuō)服自己，去跟一個(gè)韓國(guó)人合作。
他情愿前來(lái)找他談合作的，是咱們自己人。
當(dāng)然，他也知道，自己這番理論說(shuō)出來(lái)，是肯定站不住腳的。
肯定所有人都覺得，能有人來(lái)投資就不錯(cuò)了，有機(jī)會(huì)就一定要抓住。什么民族情懷，放到這里來(lái)說(shuō)不大合適，只要合乎國(guó)家法律，為什么不能合作？
程赫沒有把這些話說(shuō)出來(lái)，俞菲也沒有問(wèn)，但是她說(shuō)道：“其實(shí)，要說(shuō)咱們自己打通海外的路子，也不是完全沒有機(jī)會(huì)！”
程赫驚喜地問(wèn)：“真的？”
如果真的自己也能打通海外的路子，那就真的太好了。
俞菲笑笑：“我也不敢說(shuō)肯定，但是可以嘗試一下。”
現(xiàn)在國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)這么多，真想發(fā)展海外的話，也不是完全沒有辦法。
雖然韓國(guó)人來(lái)投資，說(shuō)有很多歐洲客戶，但是且不管真假，即使是真的，他的這些客戶，肯定也不會(huì)白白拿出來(lái)。
所以，肯定會(huì)有一些地方會(huì)受制于人。
如果有些事情自己能自己克服，寧愿前期苦一些，花些錢，也不愿意拿人手短。
俞菲其實(shí)原本就有打通海外銷路的想法，但在她的預(yù)計(jì)里，時(shí)間可能要稍后，等一切先穩(wěn)定起來(lái)再說(shuō)。
步子邁大了，怕容易扯到蛋。
但是現(xiàn)在既然這些事情都擺上來(lái)了，她不妨先說(shuō)出來(lái)。
其實(shí)不光國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)站，還有很多國(guó)外的藝術(shù)節(jié)展覽，都是可以找到客戶的途徑。
問(wèn)題在于，怎么能讓他們?cè)敢饣ㄥX買？
當(dāng)然，這不是老板考慮的事情，而是她要考慮的，不然老板聘請(qǐng)她干嘛？
程赫沒想到俞菲跟自己想法居然是一樣的，想自主開拓市場(chǎng)，他很滿意。
是這個(gè)理兒啊！凡事自己先嘗試了再說(shuō)，哪怕慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，不著急。
幾十年的沉寂都過(guò)去了，不差這一天兩天的。
另外，說(shuō)到海外貿(mào)易，程赫又想到了一個(gè)問(wèn)題：為了保險(xiǎn)起見，他應(yīng)該申請(qǐng)一些國(guó)際專利。
這個(gè)不難辦，這些天可以著手弄了。反正也花不了幾個(gè)錢，用不用得上都無(wú)所謂，先辦了再說(shuō)。
又稍微聊了一會(huì)兒，俞菲笑著說(shuō)道：“好了，這些事情我會(huì)慢慢計(jì)劃的。不早了，你去接你女兒放學(xué)吧。我也要去辦公室了。”
網(wǎng)店辦公室就在學(xué)校隔出來(lái)的一間，所以可以一同走到學(xué)校。
這里的工作條件雖然比不上大城市，但是看到每一天都有新的業(yè)務(wù)量增加，同事相處的氛圍也不錯(cuò)，俞菲目前很滿意。
今天雖然一同去陪了那韓國(guó)投資商，但現(xiàn)在時(shí)間還早，她還可以去辦公室再工作一會(huì)兒。
程赫看了看時(shí)間，還真是快到幼兒園放學(xué)了。
也不知道這小丫頭今天表現(xiàn)怎么樣。
以前去幼兒園的時(shí)候，頭幾天總是哭，后來(lái)好一些了。但是現(xiàn)在換了個(gè)幼兒園，也不知道她適應(yīng)怎么樣。
程赫猜想，現(xiàn)在比去年大了些，按說(shuō)應(yīng)該是沒什么問(wèn)題的。
而且學(xué)校之前她就來(lái)玩了無(wú)數(shù)次，起碼不會(huì)有什么陌生感。
現(xiàn)在桃花村小學(xué)和幼兒園都在一個(gè)校園，但幼兒班沒有那么多課程，小孩子也沒有那么多耐性，所以幼兒班比小學(xué)要早放學(xué)一個(gè)多小時(shí)。
程赫在校門口等著，此處也站了一些上了年紀(jì)的人，都是準(zhǔn)備接孩子的。
時(shí)間一到，就見到某個(gè)班級(jí)的門打開，然后一群小孩嘰嘰喳喳從里面沖了出來(lái)，老師在后面追著維持紀(jì)律。
一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，暖化了在校外等的人。
老師們?cè)诤竺孀分尯⒆觽兟c(diǎn)跑，不要摔跤了，但這時(shí)候一個(gè)個(gè)都成了脫韁的野馬，哪里招呼得住？
好不容易控制住隊(duì)形，一個(gè)個(gè)孩子排著不像樣的隊(duì)伍魚貫而出。
程心心老遠(yuǎn)就看到爸爸了，不過(guò)她得乖乖的排在隊(duì)伍里，慢慢走出來(lái)，把小丫頭給急得。
一出校門，立即朝程赫飛撲過(guò)來(lái)，“爸爸爸爸”叫個(gè)不停。
程赫接住了她，舉得高高的，笑問(wèn)道：“寶貝，今天過(guò)得怎么樣？”
程心心開始思索，今天過(guò)得怎么樣呢？想了一會(huì)，想不出來(lái)，就回答道：“爸爸，我今天很想你。”
程赫心里一暖，緊緊抱住女兒，在她額頭親了一下，說(shuō)道：“爸爸也想你！”
抱了孩子往回家的路上走著。
程心心皺著眉頭，憂慮無(wú)比地說(shuō)道：“爸爸，老師說(shuō)了，讓我們自己穿衣服，自己穿鞋子！”
程赫點(diǎn)頭說(shuō)道：“你們老師說(shuō)得對(duì)！自己穿衣服穿鞋子，就是乖孩子。”
程心心沒有想到爸爸居然站在老師那邊，不站在她這邊，頓時(shí)鼓著嘴巴不高興了。
程赫立即轉(zhuǎn)變?cè)掝}，又問(wèn)道：“今天老師教什么了嗎？唱歌還是跳舞？”
程心心回憶了一下，奶聲奶氣地說(shuō)道：“今天老師讓自己玩，還玩了游戲，還教了畫畫……”
程赫放了心。看她這個(gè)樣子，今天過(guò)得應(yīng)該還可以。
于是他問(wèn)道：“寶貝，你今天畫了沒有？畫的什么？給爸爸看看行不行？”
程心心點(diǎn)點(diǎn)頭：“在書包里。”
然后從爸爸身上滑下來(lái)，就要去解書包，看樣子還有點(diǎn)心急。
程赫替她拿下了書包，打開拉鏈，拿出一張紙來(lái)。
上面畫了些東西，水彩顏料涂得花花綠綠的，簡(jiǎn)直看不出畫的什么。
程赫皺眉問(wèn)道：“寶貝，你這畫的是什么？”
程心心一本正經(jīng)地回答道：“我畫的時(shí)候，老師說(shuō)我抽了象畫，我說(shuō)我不認(rèn)識(shí)他，我沒抽過(guò)他，我是乖孩子。”
抽了象畫……
不認(rèn)識(shí)他……
老師說(shuō)的是抽象畫吧？
據(jù)說(shuō)欣賞名畫的時(shí)候如果看不懂，夸作品是抽象畫準(zhǔn)沒錯(cuò)，還能顯得有眼光。
程赫忍住笑，問(wèn)道：“那老師表?yè)P(yáng)你沒有？”
程心心點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“老師說(shuō)我畫得好！她說(shuō)我膽子大。”
程赫不語(yǔ)，他不知道畫畫為什么會(huì)涉及到膽子的問(wèn)題。
難道花花綠綠的，用色比較大膽，也能歸為膽子大？
算了，隨她吧。讓她在幼兒園里先玩著，興許玩著玩著，興趣就來(lái)了。
愛因斯坦不是說(shuō)過(guò)嗎？興趣是最好的老師。
現(xiàn)在她還小，暫時(shí)還不用著急。
程心心又說(shuō)道：“爸爸，老師讓我們觀察螃蟹！”
因?yàn)槭窃诖謇铮@些東西隨處可見，所以老師布置了這樣的活動(dòng)。
老師們?yōu)榱藛l(fā)孩子們的思維，有時(shí)候也會(huì)讓他們學(xué)著觀察周圍的小事物。
程赫記得在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)段子，說(shuō)幼兒園老師讓孩子們明天帶一條小金魚來(lái)觀察。一般人家在水產(chǎn)店里買了觀賞釣魚的，就可以帶一條去，用玻璃缸裝著。
結(jié)果有一個(gè)孩子沒聽清，以為老師要吃魚，告訴了家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)也不明白，于是去市場(chǎng)買了一條二三斤的魚，讓孩子帶去了幼兒園。
然后到了學(xué)校，每個(gè)孩子都以觀察自己帶的小金魚，只有那個(gè)孩子對(duì)著自己那條幾斤重的魚，不明所以。
現(xiàn)在程心心說(shuō)要觀察螃蟹，那就給她抓一只吧。
說(shuō)不定抓得多了，晚上還可以炒一盤吃。
香辣蟹，想想就有滋味。