何曾雖然不算是劍谷當(dāng)中一流的鑄劍師，但在筑基弟子當(dāng)中也算是小有名聲的了。平常找他打造兵器，修補佩劍的低階弟子也著實有頗有一些人。甚至在同樣都是鑄劍師的同門當(dāng)中，他的人緣也不算壞的。雖然他嘴笨木訥了一些，平常不愛說話巴結(jié)，但卻勝在踏實本份。也結(jié)交了一些人。
不過在他被鳳翎師姐特意叫出來問話時，還有有一些人羨慕不滿的。因為這小子平素鑄的劍并不比他們的好上什么啊。為什么鳳翎師姐卻獨對他偏愛有加？
想不通！
不服氣！
卻不想……鳳翎師姐叫他出去說話，卻不是要把他放在身邊教養(yǎng)如何。甚至讓天誠師兄把何曾直接遍到了冶鐵室。
什么也不要他干！
天天只讓他在火爐旁邊看著？
事情一出，不只劍谷的弟子知道，全門的人都知道了。平素與何曾相好的幾個自然覺得鳳翎師姐這樣做太過分了。可是，鳳翎師姐在門中的地位是誰也知道的。只能安慰何曾：“或許鳳翎師姐這樣做是別有用心也不一定。她不是說過你的飛針雜質(zhì)未清嘛，或許是要你在冶鐵室好好想想如何分離礦渣也不一定啊。”
大家的安慰全都是這樣，可何其卻是無論如何也想不明白，在這個冶鐵室他到底能看到些什么。
而比這更糟糕的是：鳳翎師姐把他扔到了冶鐵室，卻在之后的日子天天跑到劍谷來教小弟子們?nèi)绾舞T劍。那樣的傳道課，他當(dāng)然也想聽啊，可是天誠師祖卻派人專門看著他，不讓他去聽。
一來二去后，自然有流言傳了出來。說什么鳳翎師姐可能不太喜歡何曾吧，要不然干什么這么整他？
可消息才傳出來沒幾天，乾宮峰那里原本做鳳翎師姐執(zhí)事的那個女煉氣弟子如愿卻是來了！
“師叔讓我問你，可想通了？”
何曾搖頭：“沒有，弟子還是想不通。”
“那好！師叔原本便說。你大概是想不通的。但既然你想不通，就不要在劍谷干活了。師叔說她最近有一些雜活要做，去執(zhí)事堂那里要了你去當(dāng)執(zhí)事。你跟我來吧！”
————
這位師姐到底是要如何啊？
何曾不明白，可他還是跟著如愿走了。
因為這個女弟子尚在煉氣期。所以他只能隨著她用步行的方法前往乾宮峰。路上，經(jīng)過坊市，便看她去了許多家店鋪，買了拉里拉雜一大堆的東西。布料、鈴鐺、彩繩還有發(fā)簪？不是說這位師姐不喜歡紅妝的嘛，為何會買這些東西？更何況除此之外。這個如愿居然還買了相當(dāng)多材質(zhì)不同的長繩。
修士買東西，本來便有乾坤袋可用。隨便多少，只有你買不起，沒有裝不下的。可這個如愿卻奇怪地買一件扔給他一件，完全把他當(dāng)成挑山工來用。甚至因為到最后買的東西太多了，他手里抱不下后，竟然直接掛在了他的脖子上。
一路滑稽到了乾宮峰，卻不想這一切居然只是個開頭。
到了這里后，鳳翎師姐居然讓他把這些材質(zhì)不同的草繩，想辦法弄成一樣大小的九邊形草墊。因為草繩一共有九樣。所以每種要做九個。但這九個同等材質(zhì)的也要有所不同才行。至于怎么個不同，卻是楞一個字沒講。
何其腦袋都快昏了。但他一向是個沉默少言的人，更何況這位師姐要他做執(zhí)事，說不準(zhǔn)也是一個機會。他乖言聽話，****去和這些草繩打交道，卻是無論如何不明白這些草繩的用意！
直到三天過后，鳳翎師姐從修煉室里出來后，問如愿：“他做好了嗎？”
“還沒有。”
“那你有辦法做到我的要求嗎？”
如愿想了想，點頭：“弟子有辦法做到。”
“那好，換你去做。讓他來做我的眼睛。”
工作性質(zhì)就此全部改變。可何其卻很快發(fā)現(xiàn)：他根本做不好如愿的這份活。因為他根本不清楚這位鳳翎師姐什么時候吃飯，什么時候喝水，什么時候要看什么樣的東西，去哪里拿。
他好象變成了一個呆瓜！
可那個如愿卻是越發(fā)靈巧了。她先用木板釘了一個九邊形的框子。然后便開始先用一種繩料編織。從兩股到十股，編成不同花紋的辮子后，再開始從中央卷曲。一邊卷一邊縫，最后放到九邊形的框子里確定好大小后，最后定形。
九種繩料，她只用了不到一天的時間便全做好了。
而鳳翎師姐在挨個兒摸索后。滿意地笑了：“你做得很好。那接下來，我要干什么？你清楚嗎？”
如愿恭謹?shù)鼗卮穑骸暗茏哟蟾挪碌玫健Ｄ囊馑际亲尩茏酉劝阉鼈兣赡胍男螤钍菃幔俊?
“沒錯。不過你今天晚上先回去休息，明天早上再過來。”
“是。”
“至于你……”蘇荃扭頭看向了身邊的這個男修：“你今天晚上便留在這里值夜，我若想要什么，便吩咐你去做。”
想要什么才吩咐？
何其聽出了其中的不滿，所以他一夜小心翼翼地豎著耳朵傾聽煉功室內(nèi)的動靜。可惜，一夜并無二話，鳳翎師姐壓根沒叫他。反倒是那個如愿第二天來時，帶來了一籃山果：“這是弟子今天早上在來的路上采的，已經(jīng)清洗干凈了。又在山泉中湃過了。弟子嘗了一個，著實清涼甘甜。師叔不妨試一下，看還合口胃嗎？”
蘇荃笑著接過一個來吃，果然極好。“你一向聰明，今天便讓我看看你到底能有多聰明。來，干活吧！”
那個如愿應(yīng)是，然后便把那九九八十一個草墊排在了地上。按照一定的規(guī)律，可是卻也沒有先把所有的墊子都挨得緊緊，而是把它們先行散開。每個之間的距離仿佛都差不多后，便過來了。伸手扶起鳳翎師姐：“師姐不妨先走兩步，看看距離遠近如何？”
蘇荃笑著點頭，一步一步地在上面走動。但走了兩下后，便停住了。她閉嘴不言，那個如愿卻是機靈的眨了幾下眼睛后，明白了：“師叔可是要弟子幫您把鞋子脫掉嗎？要不要也把襪子退去，可能感覺更清晰？”
“沒錯。你想得很周到。”
這位鳳翎師姐居然真的把鞋襪都脫掉了，然后一個一個草墊地走了一遍后問如愿：“中間的空白，你準(zhǔn)備如何處置？”
“弟子想用竹板來填充。”
“為什么？”
“一來是因為竹板的材質(zhì)與草墊完全不同，方便師叔區(qū)分；二來，雖然木板也有同樣的優(yōu)點，但木板的紋理卻不如用細竹條拼接出來的竹板更加清晰。如此用竹板拼接后，師叔走在上面就完全可以用觸感便能區(qū)分方位了。”
原來是這個！
何其終于明白了，主動上來請纓：“師姐，不如讓我也來幫忙可好？”
“你？”蘇荃哼了一下，卻沒阻止。
何其知道這位師姐可能把他看扁了，可越是如此，他便越想證明自己并非蠢物。于是，他和這個如愿私下商量：“不如你我各編一副竹框出來，好讓師姐看看哪個更好？”
如愿自然無異議，兩個人便分頭開工。如愿選了兩指粗細的小竹片，一片一片的拼接起來。若遇拐角則在精細打磨的同時，還將接縫處切成均勻的斜角拼接一處。可何其的方法卻是選了足有一尺粗的壯竹，切成兩片拼在一處。而且每片竹節(jié)的長短都正好與那九邊形的長度完全一致。
如愿本是信心滿滿的，可在看到何其的成品后，卻是小臉漲成了紫紅：“你贏了。但你知道師叔接下來要做什么嗎？”
她不甘心，而何其對這位師姐接下來要做的事真的一無所知。便只能在這邊繼續(xù)拼接竹片的同時，看到那個如愿去用那些絲帶去綁鈴鐺。綁完之后，甚至還將它們綁在九只粗壯的竹竿上。從上到下，鈴鐺的數(shù)量也從一到九。然后當(dāng)何其終于把竹框弄好后，便見這個如愿將那九只大竹分別定在了九個邊角之處。然后又將原先編好的草墊一個個放進竹框后，這才扶了鳳翎師姐過來。
一邊撥弄鈴鐺一邊道：“不如您現(xiàn)在試試好用嗎？若是哪里不適，弟子們好再改。”
蘇荃果然當(dāng)場便在草墊與竹板相接的地面上走動了起來。步伐之法竟有規(guī)律。難不成這是一種步法嗎？怪道這個如愿會知道這位師姐想把這些草墊編成什么樣子。而至于原先那些古怪的不好理解的要求，何其也是一下子全明白了。鳳翎師姐的眼睛暫時看不見，便只能靠腳掌的感覺來區(qū)分每塊墊子的方位。而九宮的基本原理便是九九八十一。
可恨他之前怎么便沒想到這一重呢？而比這個更讓何其在意的是：“為何要掛這些鈴鐺呢？若是師姐要用它來區(qū)分劍位的上下，覺得倒不如做一個竹筒更好。上大下小。到時只要師姐的劍碰到竹筒的內(nèi)壁，憑借距離不就可以知道自己刺到了多高，不是嗎？”(未完待續(xù)。)