如果說冥冥中有一個主宰。

決定著自己未來走勢變化，一切因果。

那么，現在，旦丁就要感謝他把自己帶到了這個世界。

這個曾經匯集了自己兒時夢想的世界。

存在于記憶深處的角落，永遠無法忘杯的世界，時而回憶也會帶起一絲莫名觸感的世界。

無盡的森林里帶著史前風味，布滿了奇異又古老的植樹。

一個男人正唐突的站在森林中央，散發著某種恐怖的氣場。

一身黑色的勁裝短褲，上身赤露，長長的頭發散在背后，被一跟紅色的緞帶綁束著，雙眼下留著一雙血淚，雙眼泛著一層層的波瀾，胸前被黑色的鏈索紋身相互交絞著，黑色的邪意之眼豎在胸口。

“這個世界，還有我，竟然會有這個身份”。

這是旦丁的魔王模式，但力量，也得到完全的解放，這個世界，這次任務，不是單靠絕對的力量就能絕對的通過，這身力量也只是成了輔助。

“不過，好像也非常有趣的樣子”。

一只黑色的巨型飛鳥從天空劃過，一些長相奇異的走獸也時而從森林深處探出頭來，遠遠著打量著旦丁，皆露著單純的眼神。

這是一部名為數碼寶貝的世界。

旦丁抬頭仰望著不一樣的天空，雙手伸展，身上漂了起來。

“被選召的孩子們啊”。天空一道黑色的光圈正在拉扯出來。旦丁也隨之落進了黑色光圈里。

在另一個世界。

這是月圓之夜。嬌潔的明月帶著晧光照著大地，靜悄悄掛在老遠的上空。喀嚓，半空中憑空劃出一道細小的雷電，緊接著紫電閃過，空間被劃出了一條裂縫。

一個男人從裂縫里鉆了出來，正是旦丁，隨著旦丁的出現，裂縫也隨之關閉。

向下飄動，落到地上的公園，抬頭看著天空。瞇著眼睛。

“果然，我可以穿越數碼世界與現實世界的能力，話說，于這個世界平行的世界還真多啊”。

喃喃著。旦丁雙手插著褲管口袋，走出了公園。

路燈之下，這個男人見到了一個廣告牌。

御臺場...啊

嘴角閃過一抹笑容，男人隱入黑暗之中，只是那表面，也在一盞路燈下，變了，成了樣子帥氣，氣質非凡的一個青年。

御臺場小學。

今天，如往昔一般。童真的孩子們上著小學。

門口，一個帥氣青年步進了這所小學。幾翻交涉，很快并在這里擔任了保健老師。

這個男人雖然行為怪異，很是往常，不過居住在現實的人也只會把他當成怪人，而不是非人。

不知不覺，這個男人在這里呆了一個星期。

一個星期不長不短，但也讓這個男人在學校里打好了人際關系。而只是一個星期，學校里也暑假了。

學校在暑假組織了夏令營，這個男人做為保健老師（實習）本是可去可不去的。不過在本人強烈，卻也登上了去往夏令營的校車。

到了營地，別人在那搭著帳篷，這個男人則跳到了樹上，在那小憨。

一個帶著護目鏡的小男生從樹下走去。

這個男人坐了起來。帶著笑容叫道：“太一”。

“旦老師”。

太一聽著一驚，像是被施加了定身咒一般的止住了身上。僵硬的轉身，看著在樹梢著晃動雙腳的老師。

“你怎么沒把你妹妹帶來，這次旅行，可能會非常有趣哦”。

‘我才不要呢。心里這樣想著，太一也不會把心里想著說出來，這個男人，就是這男人，只是和自己妹妹見了一面，那個妹妹，就會總是在自己面前念叨著這個男人怎樣怎樣的，甚至，妹妹還說，我的哥哥要是像旦哥哥那樣該多好啊的發言。

明明是個大叔，本來妹妹最近的身份好了一些，這次夏令營，他也準備帶妹妹過來。

不過，聽說，這個男人也要過來，他就以妹妹身體虛弱的理由，拒絕了。

怎么能讓最親最愛的妹妹與這個男人接觸呢，不行，絕對不行。

“我妹妹她身體不好啊”。

旦丁聽著，嘴角帶著一絲的笑容，從五米高的樹梢上一步跳了下來，平穩落地，旦丁拍了拍太一的肩膀說道：“妹控的話，我可以理解哦”。

“妹控？”。

太一聽著有些不解，這是時代，也能指望一個小學五年紀去理解‘控’字的奧秘。

“就是，你喜歡你妹妹，愛惜你妹妹的意思”。

說到底太一不是什么多智如妖的智者，只是一個心性還沒有成熟的單純小學生。

聽著旦丁這么稱攢自己，抓著后腦發頭，有些不好意思的在那傻笑。

旦丁不理這個‘笨蛋’（妹控=笨蛋）的男孩，一人散著小步，走到了不遠處的河邊。

就聽到了一陣口琴聲，是一個長著帥氣的男孩正帶著憂郁的氣質在那吹著口琴。一個小個子的小正太在旁邊閉著眼睛傾聽著，一只小鳥被琴聲吸引落到了他的肩頭也不自知。

旦丁彎著讓人舒服的笑容，走過去，大手直接蓋了過去，揉著二人頭發。

“老師”。

“旦教師”。

大個的男孩叫石田大和，他明顯有些抗拒，想要躲過旦丁的魔手。小個的叫高石武，到沒有躲躲避，他的年齡，讓大人摸頭表示大人對他的喜愛。他石田大和的親生弟弟，只是他們父母離異而姓式不同。

“你們繼續相親相愛吧”。蹂躪了兩人的頭發，旦丁就離開了河邊。

沒走多遠，就看一個女孩正在玩著足球。

“呦，啊空”。

“旦老師”。聽著有些慌張，腳下一絆，就要摔到河里。

只是快要入水時，一個身影已經把她抱住，“下次小心點哦”。空中轉了一圈，旦丁將她放下，帶著笑容離開了那兒。

這個女孩叫武之內空，因為阿空的名字太過男孩化，平時別人都喜歡叫她素娜。

又走了十幾步，旦丁就見到了一個木屋，木屋前，一個小男孩正玩著‘筆記本’。

真是有錢啊。心里小小的感慨著，同時，旦丁也是打了招呼：“光子郎”。

“啊，老師”。

聽著有些害羞與慌張，也到這種年齡了啊。

“小光啊，要紙的話，我這里就有哦”。

“紙？”。

看著不解的歪頭的小正太，旦丁為這男孩的純潔度感到無語，“就當我在自言自語吧，我到里面休息了一下，等會那個龍套叫我，說我已經去了彼岸”。

“....老師”。

不理會光子郎的無奈，旦丁推開木屋，點了火了堆，走到角落，便閉上了小憨起來。

外面，漸漸下起了小雪。

幾個玩耍的小孩也進了小屋避雪，除了剛才旦丁碰上的幾位，還要加上一個叫美美的可愛女孩子，另一個老實相的大男孩啊丈。

五個男孩與二個女孩圍著火堆，烤火，個別都有些害怕。

“老師，該怎么辦啊‘。

七人中最為年長的阿丈，有到了旦丁面前，有點害怕的說著。

旦丁半睜著眼睛，并沒有坐起來，躺在那，帶著敷衍的語氣回道：“這種小事不用在意，這雪應該很快就停了”。

“老師”。對于老師的不作為，他有點不知所措。

旦丁則突然認真的看著他，說道：“不要什么事情都想著依賴大人，你們也早晚要社會獨立的，成為獨當一面的大人，當是課外作業，這個夏令營可不是讓你們過來玩的，現在，給我拼命學習，怎么在突發的狀況下，保持平靜心，而且，如果連你都慌了神的話，別人就是更怕了，你要明白，小張，你是他們中年齡最大”。

“老師！”。

七個青澀的小蘋果看著旦丁，個個表情不一，不過中心思想差不多都是，不愧是大人，好有范啊。

“老師，我叫啊丈，不叫小張”。

“是嗎？小張，別在意這點小事”。

“....老師”。

“哇，雪停了”。啊武一叫，幾人都反應過來，紛紛的走出屋子。

旦丁慢慢的也是走了出來，看外面的白雪積的好厚，一層層的都被白花覆蓋。

站在門前，旦丁知道，劇情就要開始了，雙眼的導航之隱形眼睛不知不覺已經變成拍攝模式。

只見東邊方向出現美麗的極光，七個小孩都在贊嘆著。只有旦丁知道，數碼世界與現實世界的通道，已經打開了。

極光中出現了一個裂縫，七道光芒從裂縫里飛出來。

像是小型的流星，落在地上猛然炸了開來。

七個小孩都有些狼狽的慘叫著，雪霧散去，旦丁卻是走了過去。

“大家都沒事吧”。

“沒事”。

“我也沒事”。

“這是什么，隕石？”。

只見小坑里飛出七道光芒，是貫穿整個故事的神圣進化，也是一切的進源。

七個孩子接過神圣進化，還沒來的及端詳一下，眼前涌出一排巨浪。

卷向七個孩子，將他們拉了進去。

旦丁雖然于他們一起落進去，卻在半空中靜止了。

“第一階段完成了，一切的開始，那么，接下來就是第二部分了”。

眼前出現一條裂縫，將旦丁吸了進去。

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