星期三，打著哈欠，揹著書(shū)包的顧陽(yáng)表情懶散的走進(jìn)了教室。
昨天瑣事繁多，先是被死黨狠狠的敲了一頓，又忙著查詢資料，策劃大綱，半夜才睡。不過(guò)，他總算把原來(lái)的qq密碼給破掉了，換上了新的密碼，見(jiàn)到那個(gè)暱稱(chēng)“孤獨(dú)終老”感覺(jué)實(shí)在是不太舒服，信手改成了“醬油世上走一遭”，然後就自顧自的研究小說(shuō)去了。
自此，舊的顧陽(yáng)徹底無(wú)聲無(wú)息的消失，新的顧陽(yáng)存立在了世上。
來(lái)到座位上，韓沉亮還沒(méi)來(lái)，而葉雨萱早早的坐在了座位上，見(jiàn)他來(lái)到，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙明媚的眼眸看著他，讓他心裡有些發(fā)毛。
要是平常男生，見(jiàn)到這麼一漂亮的女生目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己看，早就慌了，而顧陽(yáng)則是沒(méi)太大感覺(jué)，覺(jué)得有些異樣外也沒(méi)說(shuō)話，默默的搞著各種知識(shí)點(diǎn)。
盯了一會(huì)兒，葉雨萱氣鼓鼓的撅起嘴脣，對(duì)他說(shuō)道：“顧陽(yáng)，你幹嘛騙我？”
顧陽(yáng)並沒(méi)有擡頭，注意力仍然集中在書(shū)上，翻閱著初三下冊(cè)的歷史書(shū)，隨口說(shuō)道：“我騙你什麼了？”
“就是對(duì)聯(lián)的事兒。”
葉雨萱嘴脣翹的更高了，配上她雪白的肌膚，模樣十分可愛(ài)喜人。
“對(duì)聯(lián)又怎麼了？我不是說(shuō)了嗎？網(wǎng)上查的?！?
顧陽(yáng)擡頭瞥了她一眼，覺(jué)得這幅樣子的確頗讓人心動(dòng)，不負(fù)她班花的美稱(chēng)，卻也只是想想，繼續(xù)翻閱著手上的書(shū)卷。
“哼，騙人，張老師都說(shuō)了，那三個(gè)上聯(lián)是他自己編的，而且我也上網(wǎng)查了，根本找不到下聯(lián)！”
葉雨萱的臉色有些漲紅，開(kāi)口說(shuō)道。
她覺(jué)得顧陽(yáng)欺騙了自己，又爲(wèi)對(duì)方的才氣所震動(dòng)，心裡像是打翻了五味瓶，說(shuō)不出個(gè)什麼滋味。
“哦，原來(lái)是這樣。”
面對(duì)謊言被人揭穿，顧陽(yáng)的迴應(yīng)十分淡定，讓美麗的班長(zhǎng)大人一時(shí)措手不及，不知從何下手。s173言情小說(shuō)吧
喂喂，正常男生碰上這個(gè)理虧的事情，難道不會(huì)不好意思嗎？爲(wèi)什麼這傢伙是這麼個(gè)應(yīng)答方式？
失神了一下，她睜大了美眸，說(shuō)道：“反正張老師說(shuō)了，你語(yǔ)文底子好，讓我和你多學(xué)學(xué)，你可不能藏私?！?
聽(tīng)到這句話，顧陽(yáng)不以爲(wèi)意的回答頓時(shí)讓她氣得牙癢癢。
“我語(yǔ)文底子那好了？沒(méi)看我班上排名倒數(shù)第七啊，只是這幾天出門(mén)踩了狗屎，比較走運(yùn)吧，有什麼好學(xué)的？班長(zhǎng)大人，我可不能讓你學(xué)壞，要不然老師會(huì)找我麻煩的。”
“這可是老師說(shuō)的！”
葉雨萱受不住了，搬出了張文羅的“口諭”。
顧陽(yáng)終於從歷史書(shū)中擡起頭來(lái)，看著葉雨萱認(rèn)真而嚴(yán)肅的神情，怔然了幾秒，思慮一秒，服了軟：“嗯，那好吧，把字典拿給我吧。”
見(jiàn)顧陽(yáng)服軟，葉雨萱舒了口氣，又聽(tīng)到他要字典，不知道對(duì)方想要幹什麼，疑惑著將字典遞給了他。
手裡捧著字典，顧陽(yáng)鄭重其事的板起面孔，對(duì)面前的可人兒說(shuō)道：“這是我所有能教你的東西了，都在這本字典裡，希望你好好珍惜?！?
話還沒(méi)說(shuō)完，他自己都冷不禁笑了出來(lái)。
葉雨萱一愣，隨即明白了對(duì)方的語(yǔ)意，彎彎的柳葉淡眉倒豎，高聲叫道：“顧陽(yáng)！”
第一節(jié)課，語(yǔ)文課。
一邊聽(tīng)著張文羅在上面講課，一邊葉雨萱總轉(zhuǎn)頭盯著顧陽(yáng)，看了幾秒鐘後又輕哼一聲，繼續(xù)聽(tīng)課，讓他覺(jué)得好不自在。
這小蘿莉，有點(diǎn)傲嬌啊。
隨手翻過(guò)一章語(yǔ)文書(shū)，他腦海裡飄移過(guò)這個(gè)念頭，也沒(méi)有過(guò)多在意，而是全力構(gòu)建起佛本是道的總體大綱和細(xì)綱來(lái)。
由於珠玉在前，站在原作者的肩膀上，已經(jīng)有了一個(gè)大致的框架，只需要往裡面填東西就行了，因此他構(gòu)建的速度非常快，經(jīng)過(guò)一兩天的磨合，大綱完成的差不多了。
對(duì)於佛本是道，他的前期劇情是這樣安排的。
原主角周青心狠手辣，沒(méi)有慈悲心理，這一點(diǎn)沒(méi)必要改變，但是總感覺(jué)少了幾分由頭，所以，他想在前面添加一個(gè)劇情，那就是周青在獲得雲(yún)中子道法傳承後，被一些散修盯上，殺伐了他的家人，原本還是平凡青年的主角立下陣法圍殺仇人後，立感大道無(wú)情，萬(wàn)物如芻狗，因此才熱切的獲得力量，哪怕是不擇手段，纔會(huì)成爲(wèi)了那個(gè)殺生如斬草芥的天道聖人。
這樣一來(lái)，劇情就自然幾分，銜接的還不生硬，而且他的父母在佛本里根本沒(méi)戲份，只是隨口一提便隱沒(méi)了，顧陽(yáng)給他的父母發(fā)便當(dāng)，根本不會(huì)影響整體劇情，倒是發(fā)的毫無(wú)心理障礙。
回想了一遍劇情改編過(guò)程，顧陽(yáng)心中大石落地，知道自己寫(xiě)佛本的第一個(gè)難關(guān)算是過(guò)了。
以佛本的精湛劇情，絲毫不必?fù)?dān)心出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)後期乏力的通病，擔(dān)心的只需要前面數(shù)十章的劇情，如今填上，以他自身的文字水平，還是覺(jué)得填的極妙的。
現(xiàn)在只需要注意一個(gè)問(wèn)題，那就是他描繪佛本的文筆了。
以顧陽(yáng)數(shù)年在網(wǎng)文圈子裡摸爬滾打的經(jīng)歷，文筆問(wèn)題倒是不大，畢竟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是僅僅大白話就能撐起的，對(duì)於文字功底也有一定的需求。
“先寫(xiě)個(gè)一兩章試試看吧。”
靜思了一會(huì)兒，他定下心來(lái)，而講臺(tái)上的張文羅也佈置了幾條語(yǔ)文習(xí)題，正好可以順手做成。
對(duì)於這麼一個(gè)當(dāng)代具有師德的老師，他還是頗爲(wèi)敬重的，不想將他幹晾在那裡，理都不理，那樣也於心有虧。
略微動(dòng)了動(dòng)腦子，將這幾條題目寫(xiě)好，顧陽(yáng)剛想鋪開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)上幾句第一章的開(kāi)頭，前座的葉雨萱卻突然轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋，理也不理他，瞅著他寫(xiě)的答案，瞄了一會(huì)兒後，有了參照的模板後，又伏身寫(xiě)題。
經(jīng)歷了這一變故，剛想的幾句開(kāi)頭如同被狂風(fēng)擊碎的流雲(yún)，再難聚合，他愣了一會(huì)兒，苦思冥想了幾秒，幾個(gè)熟悉的詞模模糊糊半隱半現(xiàn)的從混沌中冒出，剛剛要組合起來(lái)，美麗的班長(zhǎng)大人再次轉(zhuǎn)頭了！
還是不說(shuō)話，瞟了幾眼題目後，又繼續(xù)回身做題。
顧陽(yáng)的腦殼裡頓時(shí)空空蕩蕩，那幾個(gè)詞徹底的隱匿不見(jiàn)，再也找不到了。
他不由苦笑。
這就是傲嬌小蘿莉?qū)ψ约旱膱?bào)復(fù)行動(dòng)嗎？看起來(lái)沒(méi)什麼殺傷力，但對(duì)寫(xiě)作思緒不能斷的文字工作者來(lái)說(shuō)，卻是最大的懲罰了。
記得他曾經(jīng)寫(xiě)一個(gè)章節(jié)，寫(xiě)到高氵朝部分文思如泉，一段一段的劇情飛快流淌，結(jié)果腹中突然不爽，崩出一個(gè)屁，結(jié)果這個(gè)屁崩得他坐在電腦前半個(gè)小時(shí)惘然四顧，沒(méi)能再憋出一個(gè)字。
“得得得，我怕了你了。班長(zhǎng)大人，我道歉，麻煩你能別轉(zhuǎn)頭了行嗎？我答應(yīng)你了還不行？”
瞄著坐在講臺(tái)上的張文羅，見(jiàn)前座還有轉(zhuǎn)身的趨勢(shì)，他連忙壓低聲音，對(duì)著葉雨萱的背影說(shuō)道。
葉雨萱沒(méi)出聲，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。
顧陽(yáng)用右手搓揉著發(fā)脹的額頭，心想著總算把這傲嬌小蘿莉搞定了。
不過(guò)，麻煩事估計(jì)是少不了的了，但是控制好的話，問(wèn)題也不大。這件事倒是給顧陽(yáng)提了個(gè)醒，其他學(xué)科可不能再這樣鋒芒畢露了，還是低調(diào)點(diǎn)，否則這小蘿莉不知道還會(huì)搞出什麼事來(lái)，自己的計(jì)劃可不能崩於一旦。
“想起來(lái)，中考也真快了吧?！?
算算曰子，也就二十多天了，顧陽(yáng)的嘴角不由揚(yáng)起一絲微笑，表情越發(fā)的自信了。
;。