接下來的日子，何瑾的小日子，眼見地輕鬆了不少。
一三五的日子裡，由王華授課，他就老老實(shí)實(shí)地教導(dǎo)朱厚照學(xué)習(xí)；二四六輪到楊廷和的時(shí)候，就跟朱厚照一塊兒睡大覺。
在他看來，填鴨式的教育，非但對(duì)朱厚照的學(xué)業(yè)無益，反而還會(huì)抹殺他的學(xué)習(xí)興趣。既然如此，爲(wèi)何不主動(dòng)剔除掉？
人的精力其實(shí)是很有限的，所以一定要知道辨別，懂得取捨，將精力放在正確且有益的地方。
否則，南轅北轍、緣木求魚又是圖個(gè)啥，吃飽撐得慌嗎？
只不過，他這樣倒是讓朱厚照滿意了，可楊廷和卻簡(jiǎn)直要?dú)庹耍阂郧爸旌裾丈险n睡覺，還只是偷偷摸摸的。可現(xiàn)在有了你何瑾作伴兒，睡得那叫一個(gè)光明正大，呼嚕打得那叫一個(gè)響啊！
好，好一個(gè)迎奉諂媚的佞臣，果然沒來多長(zhǎng)時(shí)間，就帶壞了太子！
楊廷和心中的怒氣，是一天隨著一天增加，告狀的小摺子，也是一天接著一天往弘治皇帝那裡遞。都快到了何瑾一日不除，他就寢食難安的地步。
可對(duì)於何瑾來說，他，他......根本不在乎：朝廷上看我不順眼的人多了，你楊廷和纔算老幾？
天天把心思放在你們的看法上，我纔沒那麼吃飽撐的慌呢。
更何況，我又不是沒有別的事兒要做。
這些日子，回到磁州的賴三兒，已成功勾搭到了安陽(yáng)的城狐社鼠，並開始暗中調(diào)查起了朱佑棌的信息。
這些零零碎碎的消息，彙總到賴三兒這裡後，他便每隔三天，派人送過來給何瑾。
而接到信件的何瑾，當(dāng)即就暗搓搓、美滋滋地開始?xì)w類分析——這種感覺，就好似他開啓了上帝視角，偷悄悄地打量個(gè)一無所知的人一樣。
只是想想，都有些小禁忌的快感呢。
可惜的是，送來的消息雖然龐雜繁多，但有用的黑料兒，卻寥寥無幾。
上面不是關(guān)於朱佑棌的衣食起居，就是清流王府的產(chǎn)業(yè)動(dòng)向，且其中大部分，都還是誇張不實(shí)的傳聞。或者，乾脆就是王府裡哪個(gè)管事又納小妾了，哪個(gè)宦官又化妝上青樓了之類的八卦......
哪怕用上了十二分的分析推理能力，何瑾也沒如何找到，對(duì)付朱佑棌的突破點(diǎn)。
畢竟，這次他不想跟朱佑棌小打小鬧、你來我往了，而是要一腳徹底踩死，這隻令他生厭的毒蟲。
可朱佑棌又是一地的藩王，本來就站在這個(gè)時(shí)代的金字塔頂端。而且，弘治皇帝在這方面還尤其心慈手軟，不想節(jié)外生枝。
所以，一定要有很犀利的猛料兒才行。
今日的情報(bào)，還是跟往常沒啥區(qū)別，又是些無聊的八卦。何瑾隨意翻看了幾張，就有些灰心喪氣。
不過，就在他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一張紙上的簡(jiǎn)短消息，卻引起了他的注意：清流王世子朱厚煜，再度被朱佑棌呵斥責(zé)罰，並將之趕出王府，驅(qū)逐至別院居住......
比起前面那些廢話連篇的八卦，這一條情報(bào)顯得很簡(jiǎn)潔。
不過何瑾卻知道，簡(jiǎn)潔往往就意味著不完全。比如，朱佑棌爲(wèi)何又呵斥了世子，世子到底犯了什麼錯(cuò)？
而且，世子是法理上，名正言順的爵位繼承人。
可爲(wèi)何在安陽(yáng)科考的時(shí)候，從未沒聽說過朱厚煜的消息，反倒是不少人盡傳朱佑棌偏愛庶出的朱厚輝，有意讓朱厚輝繼承爵位？
想到這裡，何瑾不由陷入了沉思：王爵繼承一事，攸關(guān)這個(gè)時(shí)代的法統(tǒng)。朱佑棌這樣做，顯然是與禮教森嚴(yán)社會(huì)相違背的。
單憑這一點(diǎn)，就已經(jīng)夠很厲害猛料的範(fàn)疇了。
而且，這事兒還屬於王府裡的家務(wù)事，就算鬧大了，也不會(huì)牽連無辜。從這裡入手，無疑是一個(gè)很好的突破點(diǎn)。
由此，看完信後，何瑾第一次開始提筆回道：三兒，給我查，好好查那個(gè)朱厚煜！但凡有他的消息，統(tǒng)統(tǒng)不要放過。
哪怕是他喜歡吃甜糉子、還是肉糉子，是喜歡女人豐腴點(diǎn)兒，還是清瘦點(diǎn)兒......事無鉅細(xì)，統(tǒng)統(tǒng)向我彙報(bào)回來！
也由此，第五天的時(shí)候，便收到了賴三兒的回信：老大你放心，我必然會(huì)連朱厚煜晚上喜歡什麼姿勢(shì)，都給你查得一清二楚！
看過信的何瑾，氣得簡(jiǎn)直想吐血，只能浪費(fèi)筆墨再度交代道：領(lǐng)會(huì)精神！......別淨(jìng)給我整這些沒用的。
回完信，他才氣呼呼地，跑去詹事府上班了。
到了詹事府後，何瑾的心情才稍微好了一點(diǎn)。因爲(wèi)今天是他王大哥主講，可以放開思想、好好跟朱厚照侃大山。
而經(jīng)歷了這十幾天後，無論朱厚照還是王華等那些講師，都已習(xí)慣了何瑾的模式。講堂的氣氛也變得十分輕鬆活躍，更不需要什麼行禮之類的前戲。
隨著朱厚照一出來，便主動(dòng)坐在了案桌上，一臉期盼地等著開講。王華則更簡(jiǎn)單粗暴，上來便開口問道：“殿下，前日的功課可曾完成了？”
“完成了！”朱厚照自信飛揚(yáng)，當(dāng)下就把前日學(xué)的那篇文章，一字不差地背了下來。而且，還說了些自己的看法。
看到這樣的成績(jī)，王華真是樂得合不攏嘴。
然後，他就跟那些講官們對(duì)視了一眼，有些小激動(dòng)的向朱厚照問道：“那太子殿下今日，想不想來點(diǎn)刺激的？”
“哦？......”何瑾一聽這個(gè)，不由有些想歪：舉國(guó)皆知的大儒君子，如今也老夫聊發(fā)少年狂，要在文華殿裡開車了嗎？
可讓他失望的是，王華並沒有開車，還是又唸了一段兒《孟子》上的文章：“孟子曰：‘民爲(wèi)貴，社稷次之，君爲(wèi)輕。”
“是故得乎丘民而爲(wèi)天子，得乎天子爲(wèi)諸侯，得乎諸侯爲(wèi)大夫。諸侯危社稷，則變置。犧牲既成，粢盛既潔，祭祖以時(shí)，然而早幹水溢，則變置社稷。’”
這段話，何瑾聽得很熟悉。因爲(wèi)前世初中課本兒上，好像就節(jié)選過這麼一段兒。
但王華和那些講官們的神情，就讓他有些看不懂了：那些人一個(gè)個(gè)眉飛色舞、興奮不已的，好像跟揹著老婆逛了窯子一樣，要多悶騷就有多悶騷......
怎麼個(gè)回事兒？
只是講一段兒書，你們還集體‘好嗨喲’了不成？
但奇怪歸奇怪，何瑾也沒太多在意，便開口向朱厚照問道：“殿下，這段話你理解多少？”
“嗯，孟老頭兒說，百姓最重要，國(guó)家江山次之，君王爲(wèi)輕......這話有些不對(duì)啊，君君臣臣父父子子，三綱五常早已定下，爲(wèi)何孟子會(huì)說出這番話？”朱厚照皺著眉頭，一臉的懵傻。
這時(shí)候，就該是王華和那些講師們，開始表演的時(shí)間了。
王華首先解釋，言孟子的意思並非在詆譭綱常，而是在說一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)君，當(dāng)以生民爲(wèi)重，江山社稷放在心上，不該將自己看得太重。
什麼只有得民心的君王，纔是合格的君王，而能得到百姓歡心的君王，更是優(yōu)秀的君王云云......
剩下那些講官，也大多就是這個(gè)意思，吧啦吧啦地講了一大堆。反正就是帶著王權(quán)鐐銬在跳舞，以他們的理解來複述孟子的這段話。
聽著這些話，何瑾忍不住就升起一股穿越者的優(yōu)越感。因爲(wèi)在場(chǎng)只有他，來自沒有王權(quán)的時(shí)代，對(duì)孟子的這番話有著不一樣的理解。
加之那些講官們這時(shí)也講嗨了，氣氛十分活躍。他便也皮了一下，道：“各位翰林，你們當(dāng)真以爲(wèi)孟老先生，說的是那個(gè)意思？”
一番話落，各位講師都傻眼了。
可就在他們彷彿如被激怒的鬥雞，準(zhǔn)備一擁而上，要跟何瑾辯個(gè)天昏地暗時(shí)。忽然一個(gè)清朗的聲音，從門口處傳來：“那依何卿家的意思，這句話該如何解釋？”
何瑾聞言，頓時(shí)艱難地扭動(dòng)了一下脖子，臉上表情又想哭還帶著笑。
隨即反應(yīng)過來，才趕緊跪下言道：“微臣拜見陛下，吾皇萬歲！......”