第124章 這首曲子，究竟是什么意思呢？（4K）“臭小子，叫你少刷點(diǎn)抖音，聽(tīng)到?jīng)]有！”
“就不能看點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西嗎？！”
院子里。
童泰坐在搖椅上乘涼，抬起頭，便看到自己的外孫王銘，正拿著一臺(tái)平板電腦興奮得搖頭晃腦，于是發(fā)出了不滿的聲音。
作為上個(gè)世紀(jì)晴江省的杰出作曲家之一。
今年七十六歲的童泰，在整個(gè)晴江的音樂(lè)界有著崇高的地位。
因?yàn)樗难酃舛纠?，語(yǔ)言犀利，喜歡發(fā)微博，能夠跟得上年輕人的審美。因此，童泰在微博上還有著二十萬(wàn)的粉絲。
屬于是老年圈子，年輕人圈子都吃得開(kāi)的老登。
對(duì)于自己取得的成就，童泰是相當(dāng)自傲的，也因此，嚴(yán)格要求自己的晚輩！
可是，他那個(gè)正在上大學(xué)的外孫王銘卻沒(méi)有半分繼承到他的才華。
好歹，咱們也是音樂(lè)世家！
平時(shí)喊他多看點(diǎn)高雅的，品點(diǎn)有內(nèi)涵和營(yíng)養(yǎng)的，陶冶一下情操，不聽(tīng)。
每天捧著一個(gè)平板，坐在自己的對(duì)面，在那里庫(kù)庫(kù)刷短視頻！
這會(huì)，又在那里發(fā)癲了。
“嘿嘿.嘿嘿”
王銘躺在椅子上，看著平板，發(fā)出了癡笑聲。
童泰的額頭都皺成了三條橫桿。
估計(jì)是又刷到了什么大美女吧？
童泰知道，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的年輕人，穿衣服就是很大膽的.
能讓自己的外孫笑成這樣，說(shuō)明這一次刷的還挺帶勁！
“嘿嘿.嘿嘿嘿嘿”
王銘又發(fā)出了賊吉爾嬴蕩的聲音。
“.”
“臭小子！在看什么呢？！”
童泰忍無(wú)可忍，從椅子上站起身來(lái)。
他倒要看看，到底是什么貨色，能給自己的外孫迷成這個(gè)鬼樣子！
他大步走了過(guò)來(lái)，迫不及待地探出頭，看向了王銘的平板。
屏幕上——
古典氣息裝修的房間內(nèi)，一個(gè)女生低著頭，拉奏著大提琴，另一個(gè)男生坐在一旁彈鋼琴。
“？”
童泰眼睛一瞪，差點(diǎn)懷疑自己看錯(cuò)了。
“你小子什么時(shí)候開(kāi)竅了？”
自己那個(gè)每天不是打游戲，就是曠課的龜孫，連四大名著都懶得翻兩頁(yè)，怎么開(kāi)始看這種視頻了？
要知道，他以前好幾次想摁著王銘的腦袋，讓他學(xué)學(xué)音樂(lè)，他都是油鹽不進(jìn)的。
“啊？你不懂的，這博主我都粉好長(zhǎng)時(shí)間了，嘿嘿”
王銘擺了擺手，咧嘴一笑。
不是，這不是一個(gè)音樂(lè)視頻嗎？
怎么能讓這龜孫笑成這個(gè)逼樣的？！
童泰就不理解了。
難道說(shuō)，
這是劇情向的？
這個(gè)琴弓，一會(huì)大有妙用？
畢竟現(xiàn)在年輕人看的東西也挺花的，什么東西都有可能拍出來(lái)，倒也不奇怪.
童泰背著手，站在王銘的身后，打算看看這視頻怎么演。
他剛才過(guò)來(lái)的時(shí)候，視頻剛好在王銘的平板上播放完。
現(xiàn)在正好是循環(huán)第二次播放。
不一會(huì)，視頻中的琴聲響起。
“~”
隨著第一個(gè)音符便如幽靈般緩緩飄出。
童泰的眉頭一皺。
察覺(jué)到情況不簡(jiǎn)單。
那聲音，像是從遙遠(yuǎn)的歲月深處傳來(lái)，帶著一種空靈的孤寂
仿佛是一位老者，在黃昏的荒原上獨(dú)自徘徊。
每一步，都踩在聽(tīng)者的心尖上，讓人無(wú)端生出一種悲戚之感。
好曲！
幾乎只是一個(gè)小節(jié)，童泰的心情立馬就跟著被揪了起來(lái)。
“大點(diǎn)聲，臭小子，放大點(diǎn)聲！”
童泰一巴掌拍在了王銘的腦袋上。
給王銘嚇得雙腿一翹，立馬捂著隱隱作痛的腦袋。
明明外公平時(shí)為了讓自己不影響到他，都是囑咐他外放刷抖音的時(shí)候把聲音調(diào)到最小的
王銘將平板的聲音放到最大。
琴聲，回蕩在整個(gè)小院里。
“.”
音符逐漸密集起來(lái)，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前壓抑的云層，層層疊疊地堆積在心頭。
揉弦的技法讓每個(gè)音都充滿了細(xì)膩的情感變化。
那音色時(shí)而尖銳，如針般刺向靈魂深處的隱痛。
時(shí)而低沉，似沉重的嘆息，訴說(shuō)著人生的坎坷與辛酸
好琴！
好琴?。?
不僅是曲子寫的好，這兩人的琴聲也是相當(dāng)厲害！
聽(tīng)著這曲子，更是讓童泰不僅發(fā)出了一聲感嘆。
這作曲的人，究竟是經(jīng)歷了什么。
才會(huì)有如此悲苦的心緒！
連帶著童泰的心，仿佛也被一只無(wú)形的手緊緊揪住，隨著旋律的欺負(fù)而微微顫抖。
他一邊品味著曲子，一邊繞著院子漫步著。
腳踩過(guò)落葉，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)西下。
隨著樂(lè)曲的推進(jìn)。
一種蒼涼之感彌漫開(kāi)來(lái)。
就像置身于一片荒蕪的廢墟之中，周圍是斷壁殘?jiān)瑧?zhàn)火紛飛，曾經(jīng)的繁華與希望都已被摧毀.
然而，在這無(wú)盡的悲苦之中。
童泰感受到。
這首曲子，卻又隱隱蘊(yùn)含著一絲對(duì)生命的哲思。
那是一種在黑暗中尋找光明，在絕望中尋求希望的力量。
“.”
直到樂(lè)曲結(jié)束。
童泰的腦海里，依然回蕩著那悲愴而空靈的旋律，久久無(wú)法散去。
“好啊，好啊！”
已經(jīng)退休幾年的童泰，除了出席一些重要的音樂(lè)賽事之外，已經(jīng)好久沒(méi)有，聽(tīng)到過(guò)如此震撼的音樂(lè)了！
他可以肯定。
這首曲子，以往他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)！
毫無(wú)疑問(wèn)，這是一首新曲。
這到底是哪位作曲家的新作？
如此優(yōu)秀的作品，怎么自己最近根本沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)？！
這臭小子，出息了啊！
這么有品位的曲子，竟然被他給發(fā)現(xiàn)了！
連消息這么靈通的自己，都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
看來(lái)自己，平時(shí)還是對(duì)他太苛刻了。
或許，自己這個(gè)外孫，也只是需要鼓勵(lì)鼓勵(lì).
童泰露出欣慰的神色，重新走了上去。
然而，外孫已經(jīng)進(jìn)入了第三遍循環(huán)。
然后，又發(fā)出了癡笑.
“聽(tīng)音樂(lè)就聽(tīng)音樂(lè)，為什么要一直笑？！”
童泰終于意識(shí)到了情況不對(duì)勁。
這明明是一個(gè)演奏視頻，而且還是一首很悲涼的曲子。
這小子，怎么跟刷美女一樣.
一直在那笑個(gè)不停？？
“不是啦，外公，這就是你不懂了，你再看看——”
王銘指著視頻里的男女主，
“嘿嘿.你不覺(jué)得他們很般配嗎？”
“.”“.”
童泰沉默了。
這位七十多歲的老藝術(shù)家，一生獲得過(guò)諸多榮譽(yù)的作曲家，古典音樂(lè)的捍衛(wèi)者。
此刻，
因?yàn)橥鈱O的一句話。
遭到了萬(wàn)箭穿心.
“臭小子，這么好的曲子，你不聽(tīng)，他媽的居然在擱這看人家般配不般配？！！”
“別刷了！給我趕緊滾去把院子打掃一遍！！！”
隨著童泰的一聲炮轟，王銘嚇得連忙從椅子上彈了起來(lái)。
“你要我聽(tīng)，我也聽(tīng)不懂啊”
王銘發(fā)出了委屈又悲憤的聲音。
然而，童泰狠狠地瞪了他一眼。
這小子，立刻放下平板，跑去拿掃把了.
童泰重新拿起平板，回看了剛才的視頻。
“月光和貓.”
好耳熟的名字。
童泰想起來(lái)了。
之前自己在微博上，稱贊過(guò)一個(gè)名叫甘言雨的大提琴家。
那個(gè)大提琴家，就是因?yàn)樵谝魳?lè)會(huì)上演奏了這個(gè)叫“月光和貓”的作品，然后開(kāi)始被關(guān)注到的。
所以，這是一個(gè)組合，“月光”是作曲兼鋼琴，“貓”是大提琴嗎？
不對(duì)
他看著視頻中的“貓”。
作為一個(gè)“曲評(píng)人”，對(duì)于演奏者，童泰有著超乎常人的觀察力。
這個(gè)貓的手法，跟甘言雨.
一樣的沉浸式演奏，一樣的超強(qiáng)感染力。
原來(lái)是.出自這樣的考慮嗎？
童泰興奮起來(lái)。
讓他感到興奮的，并不是甘言雨。
而是旁邊這位“月光”。
如果猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)的話。
這個(gè)月光可能就是那位，甘言雨旁邊，默默無(wú)聞的鋼琴伴奏.
高中生！
“英雄出少年啊.”
童泰坐在椅子上，由衷感嘆道。
這個(gè)少年，到底是經(jīng)歷了什么，才能寫出這樣悲苦的曲子。
如果不是真的經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng).
恐怕就是家破人亡，失去親人這樣的痛苦了。
但是，天才的內(nèi)心世界，不好揣測(cè)。
身為作曲家，看到這樣的才華，童泰的心中，既為種花音樂(lè)界感到高興，同時(shí)又有一種.自愧不如的挫敗感。
想起自己那個(gè)讀大學(xué)的龜孫，這種挫敗感就更強(qiáng)了。
很多優(yōu)秀的作曲家，一生能有個(gè)一兩部流傳世界的經(jīng)典作品，就已經(jīng)很厲害了。
就連童泰自己，也不過(guò)一個(gè)手指頭算得過(guò)來(lái)。
這個(gè)月光，才只是高中生，目前看來(lái)，就已經(jīng)有了很多人一生都企及不到的高度。
好在，這個(gè)“月光和貓”，已經(jīng)有了兩百多萬(wàn)粉絲。
這證明，這位古典音樂(lè)作曲家的才華，并沒(méi)有被現(xiàn)如今的時(shí)代埋沒(méi)。
這一點(diǎn)，讓童泰很是欣慰。
踏入音樂(lè)界，估計(jì)也是早晚的事情。
但是
一想到，剛才自己那外孫的模樣。
童泰就變得憤慨起來(lái)。
說(shuō)不定，看這個(gè)視頻的很多人，也是這個(gè)樣子！
這些年輕人，真是胡搞八搞！
這么好的曲子！
不好好欣賞，全去看什么男的女的，還在想別人般不般配！
童泰代入了一下，真是要被氣暈了。
他立刻回到了自己的書房，打開(kāi)了電腦。
洋洋灑灑，開(kāi)始寫起了微博！
在月光和貓的新作——《E小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》，于B站和抖音一起發(fā)出后。
一如既往，在網(wǎng)上掀起了一陣討論度！
不過(guò)，這一次跟以往不一樣的是。
雖然同樣不少人油鹽不進(jìn)地像以前一樣，討論著月光和貓的感情進(jìn)度。
但有不少人，這次確確實(shí)實(shí)是抱著求知的心態(tài)，在網(wǎng)上詢問(wèn)著。
【擦！這次月光哥給大伙整了個(gè)大的，根本聽(tīng)不懂！】
【來(lái)個(gè)懂哥！學(xué)音樂(lè)的！能不能說(shuō)一下這曲子到底描繪了什么??？！】
【我學(xué)音樂(lè)的，我也聽(tīng)不懂！】
【就感覺(jué)聽(tīng)著很壓抑，感覺(jué)是很難過(guò)的曲子，但你要我描繪一下，我也描繪不出來(lái).】
當(dāng)然，也有不少網(wǎng)友，自認(rèn)聽(tīng)著月光哥的曲子長(zhǎng)大，音樂(lè)審美能力已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。
于是，開(kāi)始大膽的猜測(cè)！
【我覺(jué)得，這應(yīng)該是一個(gè)騎士保護(hù)公主，為了公主而犧牲的故事！你們聽(tīng)曲子開(kāi)始，那有力的主題旋律像不像騎士接受訓(xùn)練，宣誓效忠？！后面那段變奏，像是公主為了感謝騎士的高歌！多浪漫??！】
【小了，格局小了！換個(gè)角度，把騎士改成士兵，把公主改成國(guó)與家呢？】
【你們這群假粉，猜的都不對(duì)！必須要結(jié)合月光哥以前的曲子??！騎士換成牛子精，公主換成母牛，牛子保護(hù)牛逼，然后牛逼一邊哭得流水一邊給牛子獎(jiǎng)勵(lì)】
【尬完了，感覺(jué)都不如貓醬被月光哥干哭的內(nèi)心世界。】
網(wǎng)友們?nèi)缁鹑巛钡赜懻摗?
甚至，一度將【《E小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》到底講了一個(gè)什么故事？】話題，給干上了熱搜。
就像是每次漫威出了新的電影，都會(huì)引來(lái)一群人討論他的彩蛋和漫畫劇情一樣。
而這一次，顯然要高雅得多。
許多博主，都特地出了一個(gè)視頻，來(lái)談?wù)勛约簩?duì)這首曲子的理解。
直到，一位重量級(jí)選手的出現(xiàn)。
在無(wú)人注意的角落里.
【作曲家童泰】，發(fā)布了一條新微博！
而內(nèi)容，正好跟《E小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》有關(guān)！
標(biāo)題：【一場(chǎng)穿越靈魂的旅行】
【熟悉我的朋友都知道，因?yàn)槲疫@人比較避嫌的緣故，我平時(shí)一般只點(diǎn)評(píng)演奏，而不會(huì)輕易點(diǎn)評(píng)作曲家。
但這一次，確實(shí)是聽(tīng)到了一部很震撼的作品啊哈哈。
來(lái)自抖音的月光《E小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》，真的是很出色！
初聽(tīng)之時(shí)，感覺(jué)是在聽(tīng)一道來(lái)自遙遠(yuǎn)歲月的空靈悲寂之聲，讓人無(wú)端生出一種悲戚之感。
仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景，生命在戰(zhàn)爭(zhēng)的鐵蹄下掙扎.
再聽(tīng)，我又看到了一種在黑暗中尋找光明，在絕望中尋求希望的力量。
尤其是第二部分的變奏，妙不可言！
好曲，真的是好曲！
畢竟本人不是曲作者，只是根據(jù)自己的感受，描繪出來(lái)的意向，歡迎朋友一起討論！也真誠(chéng)地向大家推薦這首曲子！】
此微博一出，立刻引來(lái)了大規(guī)模網(wǎng)友的圍觀。
龜龜，來(lái)自職業(yè)選手的點(diǎn)評(píng)！
這下不得不信了！
就像是大型押題現(xiàn)場(chǎng)一樣。
先前猜到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“國(guó)家”這種意向的網(wǎng)友們，宛若高考猜中壓軸題一般，欣喜若狂。
【你看，我就說(shuō)天天聽(tīng)月光哥的曲子，審美能力早晚會(huì)提高吧！】