楊宣卻是並不急於回家，想到這神香散剛被母親喝下去，還未見任何藥效，怎麼就能走呢？再說(shuō)了要是母親因爲(wèi)神香散出現(xiàn)一些異常情況，不正好可以訛這小子一回嘛？
楊宣拽了拽他母親的衣袖，說(shuō)：“媽呀，你們不是說(shuō)了，葉醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明，讓我學(xué)著點(diǎn)嘛，這不？這裡正好還有幾位病人，那我就學(xué)著點(diǎn)唄，看看葉醫(yī)生到底是怎麼扎針的。”
葉子榮搖了搖頭，心裡一陣苦笑，繼續(xù)給剩餘的幾位病人把脈看診。
正好有一位病人需要鍼灸，楊宣眼珠子一轉(zhuǎn)，從口袋裡拿出放大鏡，立馬湊了上去。
葉子榮直接把他當(dāng)成空氣，裝作沒(méi)看見，只用心在病人身上扎針。
倒是這二愣子，手持放大鏡跟著葉子榮的手勢(shì)來(lái)回移動(dòng)，幾次不小心都碰到了病人身上，搞得病人家屬踢了他好幾腳。
他要把葉子榮每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都看清楚，他心裡一直都不服氣，想道：“我就不信這小子扎的比老子醫(yī)院裡的機(jī)器還準(zhǔn)？”
倒是老先生確實(shí)看不下去了，朝他兒子喝道：“你個(gè)逆子，趕緊付錢走人，不要打擾葉醫(yī)生給病人治病了！”
對(duì)於父親大人的訓(xùn)斥，楊宣根本就沒(méi)放在心上。
觀察了一會(huì)兒，他就被葉子榮的針技給深深地吸引住了，這扎得還真是精準(zhǔn)！輕插慢提，捻磨有序，收放有度，可是比醫(yī)院裡的機(jī)器要好使得多。
“小子，跟葉醫(yī)生學(xué)習(xí)針?lè)ǎ且秾W(xué)費(fèi)的！”早就不耐煩的秦水文一把推開了楊宣，用一種教訓(xùn)的口吻朝他說(shuō)道。
“唉！老秦，就讓他多看會(huì)，沒(méi)事。”葉子榮倒是一點(diǎn)也不惜法。
“趕緊付完錢回家去，葉醫(yī)生很忙，沒(méi)空教你針?lè)ā！陛喴紊献睦咸雇蝗婚g站了起來(lái)，朝自己不爭(zhēng)氣的兒子吼了一聲。
“啊？”
“媽呀！你站起來(lái)啦？你是真的好啦？”楊宣怎麼也不敢相信，在這麼短的時(shí)間裡，他那在輪椅上趟了幾天的母親居然站起來(lái)了。
“是的！已經(jīng)完全好啦！趕緊給葉醫(yī)生錢！”老太太催促道。
而診室裡的其他人竟像是看到了神奇的魔術(shù)表演似的，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，張口結(jié)舌，分明就是看到了一個(gè)活菩薩把一個(gè)已經(jīng)死了的人給醫(yī)活一般。
“葉醫(yī)生，多少錢？”楊宣再也不敢無(wú)理取鬧了，母親的病在這麼短的時(shí)間裡被治好了，是歷歷在目的事，都是這小子的功勞，錢肯定得出，不然到哪裡都沒(méi)法說(shuō)理去。
“你問(wèn)他吧，他是老闆！”葉子榮朝秦水文瞧了瞧。
“前兩天葉醫(yī)生在廣場(chǎng)上治好了你父親的脊椎病，那診資就免了。這次你父親的草藥費(fèi)，加上你母親的治療費(fèi)和藥費(fèi)，一共是二百五。不貴吧？”秦水文在心裡也衡量過(guò)，二百五不少，但是也不多，葉子榮應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什麼的。
“二百五是吧？我給你三百！”楊宣從口袋裡掏出一砸錢，抽出三張，拍在了桌子上。
老兩口一番感恩戴德的話對(duì)葉子榮說(shuō)完，一家三口終是在年輕人的催促下離開了泰生堂。
眼看時(shí)間已經(jīng)快到六點(diǎn)鐘了，葉子榮結(jié)束完一天的工作，囑咐大家明天再來(lái)。
看病不過(guò)酋，這是葉子榮的行醫(yī)習(xí)慣，也是仙醫(yī)門保留下來(lái)的傳統(tǒng)。
秦水文清點(diǎn)完這一天的營(yíng)業(yè)額，接近兩千大洋呢，樂(lè)得是手舞足蹈，不知所以。
第一次取得這樣好的業(yè)績(jī)，肯定得慶祝一下，秦水文出去買了幾斤肉，整了幾份新鮮的蔬菜，三個(gè)人晚上好好地吃了一頓。
吃完飯，秦水文被葉子榮打發(fā)去學(xué)習(xí)道家十二段錦。
還有十幾天就要高考了，雖然平時(shí)從間隙的時(shí)間中，用神識(shí)啃透了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和理科大綜合四門高考要考的課程，但是葉子榮卻並沒(méi)有進(jìn)行歷屆高考習(xí)題的模擬訓(xùn)練。
歷屆高考的習(xí)題往往是命題老師出題的重要參考依據(jù)，甚至每次高考的題目中都會(huì)照搬一些往屆的考題，或者是把往屆的考題作一些修改就拿來(lái)用了。
葉子榮回到自己的小房間，拿出《紅岡密卷》，用神識(shí)認(rèn)真地研習(xí)起了裡面的高考習(xí)題集。
他的閱讀速度非常之快，能夠做到一目十行，思維能力和答題速度也是不同凡響，不到兩個(gè)小時(shí)就把一本厚厚的《紅岡密卷：數(shù)學(xué)》題集給做完了，裡面的內(nèi)容也都記得滾瓜爛熟。
做完了題集，他覺(jué)得有點(diǎn)累，就躺在牀上休息，可是才躺了沒(méi)一會(huì)兒，秦曉白竟拿著一張手抄紙大大咧咧地闖進(jìn)了房間。
“子榮哥哥，這道題是數(shù)學(xué)老師上週佈置的，我想了半天都不知道怎麼做，你能幫我看看嗎？”秦曉白看了一眼躺在牀上的葉子榮，眼睛裡勉強(qiáng)地顯出一份期望的神色。
葉子榮的學(xué)習(xí)成績(jī)，秦曉白自然也是知道一些的，是屬於那種中等偏下的水平，每次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只能勉強(qiáng)及格，拿這道題給他做有點(diǎn)對(duì)牛彈琴的意思，但是小姑娘苦苦思考了一個(gè)多小時(shí)，就是不知道怎麼做，這不？情急之下就跑過(guò)來(lái)找這位差等生了。
“曉白啊，你成績(jī)比我好，你都不會(huì)做，我又怎麼會(huì)呢？你找錯(cuò)人啦。”葉子榮直接拒絕。
“哦！說(shuō)的也是，那你休息，我回房間去了。”秦曉白垂頭喪氣地應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身就要離開。
“唉！你別走啊，既然來(lái)了就拿過(guò)來(lái)我看看。”葉子榮又把小姑娘叫住了。
“那就給你看看吧，做不出來(lái)也沒(méi)關(guān)係，反正數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，這道題我們班上會(huì)做的最多不超過(guò)三個(gè)人。”秦曉白把手抄題遞給了葉子榮，心裡不抱任何希望。
葉子榮接過(guò)題目，用神識(shí)稍微一打探，發(fā)現(xiàn)這是一道往屆高考試卷中的壓軸題。這道題確實(shí)比較難，題目如下：
設(shè)a∈Z，已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2x^4+3x^3-3x^3-6x+a在區(qū)間(1,2)內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn)x0，y(x)爲(wèi)f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)求y(x)的單調(diào)區(qū)間；
(Ⅱ)設(shè)m∈[1,x0)∪(x0,2] ，函數(shù)h(x)=y(x)(m-x0)-f(m)，求證: h(m)h(x0)＜0.
“曉白，這是道壓軸題啊，題目的文字描述雖然很簡(jiǎn)單，有三次函數(shù)也有四次函數(shù)，但是要考的內(nèi)容可不少，難度已經(jīng)超出了課本，主要是考察考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，也是考試中區(qū)分一本和二本的拔尖題。”葉子榮看完了題目，直接作了一番點(diǎn)評(píng)。
“確實(shí)是道很難的題目，你會(huì)做嗎？”秦曉白問(wèn)道。
“再難也難不出考點(diǎn)的範(fàn)圍，再說(shuō)了，這些壓軸題不都是一個(gè)套路嘛。”葉子榮顯得有些不以爲(wèi)然。
“好！那你做！”秦曉白把水筆遞給了葉子榮。