早課時(shí)吵吵鬧鬧, 元旦一中慣例會(huì)舉辦文藝晚會(huì)，徐菀瑜作爲(wèi)班裡文藝委員在講臺(tái)上統(tǒng)計(jì)著節(jié)目和報(bào)名人員。
班主任先前說(shuō)過(guò)這件事情，讓大家都踴躍參與, 爭(zhēng)取給班裡拿個(gè)榮譽(yù)回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小型班會(huì)商量, 暫時(shí)擬定的團(tuán)體項(xiàng)目是大合唱, 還需要其他幾個(gè)節(jié)目。
班上同學(xué)興趣好像都不太大, 徐菀瑜自己報(bào)名了一個(gè)古箏, 另外有個(gè)從小學(xué)舞蹈的女同學(xué)答應(yīng)排練一個(gè)舞蹈節(jié)目，除此之外，看熱鬧的更多。
“這是集體榮譽(yù), 作爲(wèi)一班的一份子，有特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)站出來(lái), 爲(wèi)班級(jí)爭(zhēng)光。”
徐菀瑜在臺(tái)上慷慨激昂地說(shuō)著, 底下她一羣小姐妹熱情附和, 傅嬌嬌在旁邊嗤笑。
“大家都高中生了，別搞小學(xué)那一套。”
“誒？”正在做題的千螢停住筆, 圓眸帶著點(diǎn)好奇望過(guò)來(lái)。
“徐菀瑜，文藝委員專業(yè)戶，每年都是這個(gè)說(shuō)辭，用來(lái)騙騙小孩子還差不多。”傅嬌嬌翻了個(gè)白眼：“晚會(huì)排練節(jié)目這種吃力不討好的事現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)幹，你沒(méi)看班裡都沒(méi)幾個(gè)報(bào)名嗎？”
“好像是...那如果都沒(méi)人報(bào)名會(huì)怎麼辦？”千螢剛小聲問(wèn)了句, 就見(jiàn)自己名字被點(diǎn)起, 她愣愣擡頭望去。
“千螢, 我記得你好像特長(zhǎng)那一欄填了鋼琴對(duì)吧？”徐菀瑜不知何時(shí)目光看向了她, 手裡是這次元旦晚會(huì)的報(bào)名表。
“那這邊給你報(bào)一個(gè)鋼琴獨(dú)奏沒(méi)有問(wèn)題吧？”
“吳老師說(shuō)我們班一定至少要出三個(gè)節(jié)目, 不夠的話讓我直接在班裡找會(huì)特長(zhǎng)的同學(xué)，現(xiàn)在大家都不自覺(jué), 我只有主動(dòng)點(diǎn)名了。”
一番話說(shuō)下來(lái)正義凜然、有理有據(jù)。
好像是千螢藏著掖著，自私不肯參加集體活動(dòng)。
她似乎感受到四面八方投過(guò)來(lái)的視線，臉微紅。
“那是我入學(xué)的時(shí)候隨手填的，我彈得不太好。”千螢提高了音量解釋，明顯焦急。
“班裡那麼多會(huì)特長(zhǎng)的，憑什麼就找千螢啊。”一旁傅嬌嬌看不下去，立刻出聲懟她，徐菀瑜不急不緩，下巴上揚(yáng)。
“那你來(lái)啊傅嬌嬌，我記得你不也會(huì)跳舞嗎？趙婷準(zhǔn)備的舞蹈節(jié)目剛好還差幾個(gè)人，你來(lái)正好。”
“誰(shuí)說(shuō)我會(huì)跳舞的，我不去。”傅嬌嬌一聽(tīng)不假思索拒絕。她沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，從小就沒(méi)有，尤其是文藝委員還是徐菀瑜這個(gè)討厭鬼的前提下。
“大家都這樣互相推脫的話那我們班乾脆不要參加好了，我直接和老吳說(shuō)我們班沒(méi)人願(yuàn)意報(bào)名。”徐菀瑜嗓音一提變得凌厲，傅嬌嬌眼見(jiàn)就要和她吵起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)係沒(méi)關(guān)係，我報(bào)名。”她舉手看向徐菀瑜。“我參加。”
“只是我彈得真的沒(méi)那麼好，可能上臺(tái)表演會(huì)有點(diǎn)...”千螢輕聲道，話還沒(méi)說(shuō)完被徐菀瑜不由分說(shuō)打斷。
“沒(méi)事，多練練就行了。”
千螢愁眉苦臉，連同著數(shù)學(xué)課發(fā)下來(lái)的試卷上那個(gè)從未有過(guò)的高分都不足以讓她打起精神。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，千螢成績(jī)穩(wěn)定上升，每科的小測(cè)試分?jǐn)?shù)都在往上漲，吳淳在課上還著重表?yè)P(yáng)了她。
可見(jiàn)努力是有回報(bào)的，說(shuō)不定鋼琴也會(huì)。
中午休息時(shí)，千螢在聽(tīng)著手機(jī)裡的曲子，她其實(shí)有段時(shí)間沒(méi)練過(guò)鋼琴了，自從轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)之後，每天忙著補(bǔ)課已經(jīng)筋疲力盡，千螢感覺(jué)自己暑假學(xué)得那些都快忘光了。
“鹿鹿，你說(shuō)我到時(shí)候選哪首上去比較好。”
午休時(shí)間，傅嬌嬌吃過(guò)飯後不知道去哪散步運(yùn)動(dòng)去了，千螢趴在座位上聽(tīng)歌，時(shí)陸在她旁邊看著資料。
她把一隻耳機(jī)塞給他，問(wèn)時(shí)陸意見(jiàn)。
聽(tīng)到耳機(jī)裡傳出來(lái)的鋼琴曲，時(shí)陸眉頭一挑。
“你突然選鋼琴曲幹嘛？”
早自習(xí)時(shí)陸沒(méi)在，他最近參加了個(gè)什麼競(jìng)賽班，聽(tīng)說(shuō)是省裡知名的數(shù)學(xué)老師帶隊(duì)，每個(gè)年級(jí)選拔了幾個(gè)尖子生，明年要去參加比賽。
時(shí)陸隔三差五就往那邊跑，有時(shí)候課都不回來(lái)上。
“班上元旦晚會(huì)，徐菀瑜說(shuō)我會(huì)彈鋼琴要我報(bào)一個(gè)節(jié)目。”千螢說(shuō)完，下巴墊在手背上發(fā)愁嘆氣。
時(shí)陸眉頭緊皺：“她讓你報(bào)你就報(bào)？”
“嬌嬌差點(diǎn)和她吵起來(lái)了，我不想事情鬧大，就答應(yīng)了。 ”千螢趕緊結(jié)束這個(gè)話題，讓他幫自己選曲子。
“你看看哪首合適，簡(jiǎn)單適合表演，我能彈的。”時(shí)陸從某種意義上來(lái)說(shuō)是她的老師，千螢信賴地看著他。
時(shí)陸面色沉靜，拿著她手機(jī)屏幕往下滑，直到整個(gè)列表聽(tīng)完，他摘下一邊耳朵裡的耳機(jī)。
“放學(xué)我?guī)闳ヒ魳?lè)教室試試。”
“沒(méi)有可以的嗎？”千螢詫異直起身子問(wèn)。
“都太簡(jiǎn)單了。”時(shí)陸回。千螢找的都是鋼琴初學(xué)者練習(xí)的曲子，大多是他從前教過(guò)她的，自己練習(xí)玩沒(méi)有問(wèn)題，如果在全校師生面前演奏，會(huì)稍稍有點(diǎn)弱勢(shì)。
時(shí)陸想她無(wú)論在任何時(shí)候都要自信發(fā)光的。
兩人下了課，直接往音樂(lè)教室去。這裡有臺(tái)黑色三角鋼琴，平時(shí)課上用，特殊時(shí)候也可以問(wèn)老師拿鑰匙自己過(guò)來(lái)練。
這對(duì)時(shí)陸來(lái)說(shuō)輕而易舉，他手中鑰匙輕輕一擰打開(kāi)門(mén)，正值傍晚，窗外滿牆爬山虎翠綠，夕陽(yáng)從半開(kāi)的窗戶打下來(lái)，落在鋼琴不遠(yuǎn)處的地面。
浮光流彩。
放學(xué)後的教學(xué)樓很安靜，整個(gè)空氣都像是沉寂下來(lái)。
千螢坐到那架鋼琴前，手指剛剛放上去，適應(yīng)兩秒，按下第一個(gè)琴鍵。
她照著面前譜子隨意彈了一段，生澀不自然，中間還錯(cuò)了兩個(gè)拍。這首曲子還是她從前練過(guò)的。
千螢悻悻收回手，擡頭望向時(shí)陸，不安抿脣。
“看來(lái)以前教你的全都忘記了。”他垂著眼，裡頭沒(méi)什麼情緒。千螢朝他討好笑了笑，在琴凳上往裡挪了挪位置。
時(shí)陸認(rèn)命坐到她身旁，手放到琴上。
一連串流暢悅耳的音符泄了出來(lái)，迴盪在安靜的教室。
千螢聽(tīng)得著迷，都忘記去注意他的技巧。
她怔怔看著，不遠(yuǎn)處，時(shí)陸長(zhǎng)睫毛低垂，被餘暉染成金色，他坐在一地光影中，側(cè)臉暈開(kāi)，像是沉浸在自己世界裡的小王子。
他應(yīng)該是喜歡鋼琴的。
千螢無(wú)數(shù)次看見(jiàn)時(shí)陸彈琴時(shí)在心底想。
“發(fā)什麼呆？”不知何時(shí)鋼琴聲停住了，頭頂一聲質(zhì)問(wèn)驚醒她，千螢倉(cāng)皇擡起頭，眼底一片慌張。
“我、我剛剛在想...”
“嗯？”時(shí)陸壓低臉龐，顯而易見(jiàn)的危險(xiǎn)。本就心虛的千螢越發(fā)虛，她慌亂中憑藉著大腦本能胡扯了一個(gè)理由。
“在想你彈琴真好看！”話語(yǔ)脫口而出後，千螢心裡鬆了口氣，她望著時(shí)陸，神情愈發(fā)真誠(chéng)地說(shuō)。
“鹿鹿，你彈琴的時(shí)候真好看。”
時(shí)陸一怔，面對(duì)她琥珀色眸子裡的鄭重其事，耳根罕見(jiàn)有點(diǎn)微熱。
他擡起頭咳嗽，輕罵了聲：“花癡。”
千螢：“==”
這個(gè)傍晚的練習(xí)可以說(shuō)是收效甚微。
幾個(gè)小時(shí)也只是讓千螢重新熟悉了琴鍵和譜子，其實(shí)比起一遍又一遍枯燥的練習(xí)，她更喜歡跟著時(shí)陸在上面隨意彈奏。兩人胡亂敲出來(lái)的音符被他隨手轉(zhuǎn)換又變成另一道美妙的曲調(diào)，無(wú)論她怎樣出錯(cuò)他都能自然無(wú)比的順過(guò)來(lái)。
沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，輕快得讓人感到了久違的放鬆。
回家路上，千螢?zāi)_步一下歡快雀躍，一下又無(wú)比沉重。
“鹿鹿，你覺(jué)得我元旦行麼？”她不抱任何希望地問(wèn)道，只祈求自己到時(shí)候上去別太丟人。
他沉思一秒，回答：“行吧。”
“？”
“有我在就行。”
第二天，千螢才明白他這句“我在就行”是什麼意思。
今天的琴房依舊同昨日無(wú)二，夕陽(yáng)安靜，滿室浸染了油彩般的紅。
時(shí)陸給了她另外一張新的譜子，上面的內(nèi)容很奇怪，好像是兩個(gè)人可以同時(shí)彈的。
千螢眼睛越看越睜大。
“這是四手聯(lián)彈的譜子。”
“我們接下來(lái)專心練習(xí)這張。”
直到兩人坐下來(lái)簡(jiǎn)單順了第一遍，千螢看著自己旁邊還在推敲曲譜的時(shí)陸，仍然有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
她愣愣地：“鹿鹿，你要和我一起上去表演嗎？”
“嗯。”時(shí)陸眼神專注，手指飛速?gòu)椣铝搜e面一小節(jié)內(nèi)容，隨口應(yīng)。
驚喜來(lái)得太突然衝擊力強(qiáng)烈，千螢好半天才嚥了咽口水，不敢相信。
“你、你不是再也不會(huì)在別人面前彈鋼琴了嗎？”轉(zhuǎn)到一中這麼久，千螢早就從其他人口中聽(tīng)說(shuō)了很多時(shí)陸的事情。所有人都知道，他不會(huì)再碰鋼琴，就像曾經(jīng)決然撕掉了自己所有的畫(huà)一樣。
“那有什麼辦法呢。”時(shí)陸狀似無(wú)奈地嘆了口氣，慈愛(ài)地注視著她。
“我總不能看著你自己一個(gè)人上去丟人，作爲(wèi)你在一中的監(jiān)護(hù)人，我當(dāng)然要承擔(dān)起自己的責(zé)任。”
千螢：“.........”
“你剛剛不張口的時(shí)候我差點(diǎn)就感動(dòng)哭了。”千螢發(fā)自肺腑道。
“真的，鹿鹿。”
“差一點(diǎn)，眼淚都在眶裡打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，你一說(shuō)話，憋回去了。 ”
“.........”
晚上臨睡前，千螢久違地拿出了自己抽屜裡那個(gè)筆記本。
上面的前兩個(gè)已經(jīng)被劃掉了。
第一次考試成績(jī)出來(lái)的那天，千螢回來(lái)就委屈難過(guò)地把好好學(xué)習(xí)給打叉了。
現(xiàn)在上面只剩下光禿禿的最後一個(gè)願(yuàn)望。
——“努力陪伴鹿鹿。”
千螢想了想，在後面打上一個(gè)小小括號(hào)，加了一句。
“讓他更開(kāi)心。”
她翻開(kāi)新的一頁(yè)，記下了今天的事情。
日記結(jié)尾，千螢忍不住寫(xiě)到。
“鹿鹿是世界上最好的男孩子。”
對(duì)她最好的。
她在心裡默默的想。