“５萬，你確定？”學校會議室裡楊毅當著計算機系所有老師和諸位副校長的面說出自己的價格之後，計算機繫系主任王少奇首先站了起來大聲的問道。
“我確定，５萬，少一分錢也不行！”楊毅並沒有因爲王少奇的質疑而妥協。
“你知道是什麼人要買你所謂的網站和軟件嗎？是你的學校，也就是你將來畢業後那所曾經教你育你的母校呀。你的軟件憑什麼這麼多錢？你也不想想如果沒有學校教你給你機會你會有今天的軟件嗎？”王少奇幾乎用吼的方式表達著自己的意見。
“憑什麼，就憑這套軟件是我們翼揚的成果，而且也不是我一個人的成果是我們翼揚所有成員的作品。我們今天賣的不單單是一套軟件也不是拿在你手中的一張光盤，而是一套凝結了我們冀揚小組四個人近一個月時間和精力的軟件，而且這中間還包括以後我們在校這三年期間對學校網站的維護和軟件的免費升級?！睏钜阊a充著自己的觀點。
“好，好，你厲害。別忘了，你是這個學校的學生，現在是你所在的學校想用用你所謂的軟件，如果要是放到我們那個年代，學校要用我們的軟件的話我們一定免費給學校用，哪裡還敢提錢？你倒好，不光要錢，而且還要這麼多錢也不說給自己的學校便宜一點兒！”王少奇這會兒的樣子就像發瘋一樣叫著。
“呵呵，對不起，王主任。我想我們現在說的是軟件的問題，而並不是這套軟件該不該要錢。如果您堅持我們這套軟件不值這些錢，您可以隨便到市場上選擇一家工作室，讓他們給您做。”楊毅依舊不卑不亢地說道。
“楊毅，你。。。”王少奇瞪大了眼睛再也說不出什麼話來。
“王主任，我打斷一下，有關這套軟件的問題，我想我們正在開會討論的就是這個問題。楊毅同學他們的翼揚小組有權力要求我們付一定的報酬，而且我們學校在使用這套軟件的時候也有義務付給他們費用的?！碧K副校長平靜地說道。
“蘇校長，這是我們翼揚工作室給學校的服務說明，這裡麪包含了我們翼揚工作室裡面所有服務的詳細說明，以及這套最近經過我們優化改進過的翼揚學校管理系統的具體功能說明，請您過目?！闭f著楊毅過去一疊厚厚的材料。
“好，經過我們研究過以後我們會通知你們什麼時候會再開會的?！碧K校長接過材料以後放在一邊笑了笑說道。
“校長我覺得我們不能同意這樣做，這樣做導致的結果會是以後所有的學生都會和學校討價還價了，長此以往那還了得呀。此風不可助長呀！”楊毅他們走了以後王少奇說道。
“其實我倒是覺得他們幾個很能幹的，應該豎立爲我們學校的典型的如果全校的學生都能向他們學生，不是死讀書，讀死書那我們的學校會真的往前進很大一步的?！碧K校長說道。
“有創造能力是好的，不過我堅持認爲他們什麼翼揚小組弄的這套翼揚管理系統是當初代表我們學校去參賽的作品。所以我覺得雖然軟件是他們做的，可是是以我們學校的名義作的，那麼這套軟件的所有權應該屬於我們學校，所以他們沒有權力和我們討價還價，當然校方按照他們的勞動給予他們部分報酬是應該的，但絕對不是他們所要求的那麼多。”王少奇好像因爲上次他的學生沒有能參賽而對楊毅他們有了成見。
“小尹，你怎麼看這件事？”蘇校長轉過頭又問起了一旁一直沒有做聲尹老師。
“本來我作爲楊毅他們幾個的班主任老師，不應該發表什麼意見的。但是從我內心認爲楊毅他們的作法並沒有錯，因爲現在他們是以一個工作室的身份來和我們學校商談一套由他們自主開發的軟件的銷售意向的。”
“另外我覺得，我們身爲校方所要培養的並不是書呆子型的大學生，我們應該著力於培養有自主觀念，有獨立思考的能力不過分的依賴於老師和學?；蛘呤羌议L的大學生。而且我們培養大學生的最終目的就是讓他們有朝一日走向社會。如果將來由我們學校走出去的大學生在社會上能夠自主自立，甚至能夠做到爲振興我們國家的計算機事業而出一分力的話，那纔是我們學校最終的光榮?！币蠋熣f完這些話，會議室裡其他的人已經開始了竊竊私語，有些人在心裡暗自揣摸著校領導的意見，好在一會兒表態的時候不至於和校領導走到兩條路上。
“好了，尹老師的話說的很不錯，我想在坐的各位也應該好好想想我們現在所培養的大學生將來走出校門以後能不能夠自如的應付來自於社會上的種種。也要想想我們到底是要的什麼樣的學生，只知道唯唯諾諾聽命於老師的學生？還是狂妄叛逆不務正業的學生？好了有關翼揚的事情就選討論到這裡，至於這套軟件到底買不買，我和校長書記商量一下再做決定，散會吧。”蘇校長說完了這些話，臉上略帶不愉的看了王少奇一眼走出了會議室。
教室裡四個小傢伙也在小聲的討論著什麼，張良說：“楊毅你提這麼高的價格你說學校方面要是不同意會怎麼辦？”
“不同意就拉倒，我們另的買主。我就不信咱們這套軟件會沒人要。”楊毅自信的說道。
“我就是擔心呀，”於鯤道。
“呵呵，別怕，我有感覺學校方面會同意我們的價格的，而且我想事情也許並不這麼簡單，沒準學校方面還會有更大的舉動在內呢。呵呵，越來越有意思了，同志們我們等著瞧吧。好戲快開始了?！币慌缘慕⒖粗鈿怙L發的楊毅一句話也不說，剛剛楊毅這一個表情深深地印在了她的心中，再也抹不去了。