謝海燕格格笑了起來(lái)道：?
“笨笨！你這學(xué)色狼的本領(lǐng)實(shí)在太差了！真正的色狼可不是這樣的！走吧，上課去啦，你以為你這點(diǎn)小把戲就能嚇住我嗎？哈哈哈哈！”?
吳鑫發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)古靈精怪的小丫頭真是沒(méi)辦法，唯有苦嘆一聲，隨她去了教室。?
鋼琴樂(lè)音正響著，兩人偷偷溜進(jìn)去時(shí)卻難以逃過(guò)老師的法眼。?
美女就是美女，什么時(shí)候都是眾人的焦點(diǎn)，一時(shí)所有的目光都瞧向了兩人。?
謝海燕固是有些羞澀，吳鑫也覺(jué)得有些尷尬，更何況這眼光中有許多羨慕的，許多嫉妒的，更有許多惡毒的。借用一句老話就是，如果目光能殺人，那么吳鑫此刻已經(jīng)不知道被殺死了多少遍！?
教室是多功能階梯教室，前方一個(gè)小小圓臺(tái)，上邊擺著一具鋼琴，鋼琴前則是目光犀利的教師，只三十來(lái)歲，長(zhǎng)得挺秀氣的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一架奇大無(wú)比的眼鏡，處處透出與眾不同來(lái)——這大抵是搞藝術(shù)的象征。?
“這個(gè)是誰(shuí)啊？怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”?
低下的同學(xué)們開(kāi)始低低嘀咕起來(lái)。?
“應(yīng)該不是我們系的吧，可能根本就不是我們學(xué)校的，這么帥，要不早就列入學(xué)校美女殺手榜的首位啦！”?
“怪啊！我覺(jué)得很像一個(gè)人！”一個(gè)男生低低道，不住打量吳鑫。?
“誰(shuí)啊？你見(jiàn)過(guò)？”周圍馬上擠滿了人頭。?
“我們天龍盟的盟主！越看越像！”?
那個(gè)男生從書(shū)包里拿出一張相片來(lái)，一時(shí)大家都偷偷來(lái)瞧。?
吳鑫大是頭痛，怎么偏偏這里還有人是天龍盟的呢？這下子麻煩啦。?
“只怕真是的！大家一時(shí)都打量起吳鑫來(lái)！”?
“他可是我的偶像啊！天龍盟的名氣越來(lái)越大，這是他回來(lái)的時(shí)候照的，我還是托了好多盟友才弄到這一張！你不知道他回來(lái)的時(shí)候，整個(gè)瀏陰市都轟動(dòng)起來(lái)，連國(guó)家重點(diǎn)高中的瀏陰市一中都特地為他放了一天假！”?
“真的嗎？……”?
謝海燕輕輕蹭了蹭吳鑫嬌笑道：?
“你聽(tīng)聽(tīng)，居然有人把你這小色狼當(dāng)作了偶像！看來(lái)你的名氣還不小啊！”?
吳鑫正要答話時(shí)卻聽(tīng)得琴聲一落，老師停住了雙手，靜靜道：?
“謝海燕同學(xué)，請(qǐng)你回答，剛才我彈奏的是哪一只曲子的哪一段？”?
謝海燕茫然的站了起來(lái)，方才根本就沒(méi)心思聽(tīng)琴聲，又哪里能知道彈了什么曲子？?
所有的目光都盯住自己時(shí)，謝海燕輕輕道：?
“對(duì)不起，沒(méi)聽(tīng)出來(lái)！”?
哪知老師卻不肯饒她，輕輕lou出一個(gè)鄙視的眼神，譏笑道：?
“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清楚！大聲告訴大家！”?
謝海燕很生氣，抬起頭來(lái)正要發(fā)火時(shí)，卻聽(tīng)得吳鑫輕輕道：?
“是天鵝湖組曲的第三幕！”?
謝海燕聽(tīng)了一呆，不知道吳鑫怎么知道，昂聲道：?
“是天鵝湖組曲的第三幕，聽(tīng)到了沒(méi)？要不要我再說(shuō)一遍？”?
目光狠狠地盯住老師看。?
那個(gè)老師也覺(jué)出自己的小家子氣，卻不甘服輸，裝做滿不在乎的樣子輕輕道：?
“錯(cuò)是沒(méi)錯(cuò)，但學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，一定要扎扎實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不能華而不實(shí)。能聽(tīng)出來(lái)很簡(jiǎn)單，要能熟練彈奏而出，嫻熟無(wú)比時(shí)才算入了門(mén)！”?
話語(yǔ)帶刺，令謝海燕很是不滿。?
謝海燕一時(shí)任性靈機(jī)一動(dòng)道：?
“老師，你說(shuō)得很有道理，我拜了一個(gè)很厲害的老師，可不可以不上課了練鋼琴去，省得浪費(fèi)時(shí)間！”?
這話一出，所有人都駭住了，要知道這么明目張膽地譏諷老師可是得不到什么好處的，一時(shí)都看著老師和謝海燕，看兩人如何收?qǐng)觥?
老師聽(tīng)了，臉色都變了，卻不好發(fā)作，只冷冷道：?
“哦！是嗎？不知道你拜了哪位明師，有機(jī)會(huì)倒想請(qǐng)教請(qǐng)教！”?
眼光針?shù)h相對(duì)，看謝海燕怎生答話。?
謝海燕一時(shí)說(shuō)了大話，卻不好反悔，免得受人譏笑，一把將吳鑫拉起來(lái)道：?
“就……就是他！雖然沒(méi)什么名氣，倒是本領(lǐng)非凡，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，我還請(qǐng)他幫我畫(huà)了一幅畫(huà)呢！絕妙的很，要不要順便也瞧瞧，好瞻仰瞻仰？”?
老師聽(tīng)出謝海燕心虛，見(jiàn)她將話題轉(zhuǎn)移到畫(huà)畫(huà)上，料定吳鑫肯定在音樂(lè)上面馬馬虎虎，便道：?
“是嗎？不知道這位同學(xué)哪個(gè)年級(jí)的？老師是我的哪個(gè)同事，可否賞臉來(lái)演奏一曲？”?
吳鑫也覺(jué)得這老師音樂(lè)方面的修養(yǎng)并不怎么高明卻太過(guò)于小心眼，況且已經(jīng)有人認(rèn)出自己身份來(lái)，若不表現(xiàn)一下，難免令天龍盟失了面子，便從容一笑，輕輕道：?
“答老師的話，我只不過(guò)一個(gè)高中生而已，在瀏陰一中高三上學(xué)，本領(lǐng)有限，鬧著玩倒罷了，不敢為師。既然老師如此謙遜盛情，只好獻(xiàn)丑了！”?
言語(yǔ)也是犀利無(wú)比，卻又似乎聽(tīng)得很誠(chéng)懇，令人無(wú)法生氣起來(lái)。?
大家一聽(tīng)，都駭異起來(lái)。座中那個(gè)天龍盟的成員更是激動(dòng)不已，對(duì)周圍同學(xué)道：?
“真的是啊，是我們天龍盟的盟主，早聽(tīng)說(shuō)他才華蓋世，無(wú)所不知、無(wú)所不曉，學(xué)問(wèn)精深博大的很啊！今天居然這么幸運(yùn)，大家都要沾光啦！”?
謝海燕也訝異地看著吳鑫，見(jiàn)他從容鎮(zhèn)定地笑語(yǔ)盈盈往臺(tái)上走去，淡虛中透出自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的罕見(jiàn)氣勢(shì)，不覺(jué)癡呆住。心里一喜，又不覺(jué)有些害羞，自己一路這么不知羞澀地跟他言笑，卻原來(lái)竟然一點(diǎn)也沒(méi)看到他的真實(shí)面目。?
吳鑫闊步跨上臺(tái)去，凌厲然而無(wú)形的氣勢(shì)令那個(gè)老師忙忙起身退后。?
在鋼琴臺(tái)前坐定后，吳鑫朝大家微微一笑道：?
“彈個(gè)什么曲子好呢？中外名家名曲太多，風(fēng)格也迥異。但有的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一種是自己最喜歡的風(fēng)格，沒(méi)有一只曲子是自己覺(jué)得最完美的。今天難得跟大家在這里相見(jiàn)，總算有緣，不如我們一起來(lái)合奏一曲怎么樣？”?
“一起合奏？哈哈哈哈！”?
那老師這才回過(guò)神來(lái)，狂笑道：?
“我還以為你多么了不起，原來(lái)卻是絲毫不懂，這鋼琴看你怎么合奏？好笑好笑！”?
吳鑫聽(tīng)了，朝他眼神一緊，喝道：?
“不懂音樂(lè)就站一邊去！”?
那老師唬地一聲，一跤跌倒下去，半天站不起來(lái)。?
吳鑫朝學(xué)生們輕輕一笑道：?
“音樂(lè)為心聲，心里快樂(lè)了，音樂(lè)就鮮活了；心里痛苦了，音樂(lè)就低彌起來(lái)。每一種心情都可以有一種音樂(lè)相配合，今天就讓我們一起狂歡好嗎？”?
“好！”?
大學(xué)生們可不乏愛(ài)熱鬧的人，一經(jīng)吳鑫號(hào)令，便都?xì)g叫起來(lái)。?
吳鑫一擺手，輕輕微笑，手指落于琴鍵上，如滑出一片快活的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳歡叫。似乎見(jiàn)到了蔚藍(lán)的天空，似乎呼吸著清新的空氣，似乎站立在一片綠油油的草地，似乎正陪著小鳥(niǎo)歡叫。清新宜人，處處是春的氣息。似乎聞見(jiàn)了空氣中淡淡花香，似乎聽(tīng)到了泥土中掙扎而起的小草，也似乎看到小樹(shù)在掙拖出一份綠意，看到流水唱起歡歌。冬眠后蟲(chóng)子的低鳴，山澗中寒冰的心碎，水底泥土里瑟瑟爬出的魚(yú)蝦……所有的一切交織在一起，響于耳際，飄飄蕩蕩，心中自然涌出的是舒適中的溫馨，是放松后的恬靜，如聞天籟。?
春動(dòng)了，春開(kāi)始熱鬧起來(lái)！樂(lè)音漸強(qiáng)，似乎聽(tīng)到了小孩子的歡叫，似乎看到了自己的童年快樂(lè)……?
想象和回憶永遠(yuǎn)是那么的豐富動(dòng)人！?
心中的舒適溫馨開(kāi)始靈動(dòng)舞亂起來(lái)，開(kāi)始活躍起來(lái)，心跳漸漸加快，是一種蠢蠢欲動(dòng)，可是偏又掙不開(kāi)內(nèi)心隱隱的束縛……?
是理智的束縛嗎？此時(shí)的理智也然一文不值；是道德的束縛嗎？這已在道德之中；是膽怯、害怕、疑惑、擔(dān)憂、害羞……?
吳鑫手指突然一緊，猛地往鋼琴上一按，一時(shí)所有人都不由自主地霍然站立起來(lái)。?
【……【第18章