查爾斯在占卜課上得到的好評讓他在魔藥課上的處境變得艱難起來。
因?yàn)樗f預(yù)言有誤差是正常的，然后斯內(nèi)普想起他“預(yù)言”過自己的家會(huì)炸，只是沒說具體時(shí)間。
這件事成為斯內(nèi)普心中一根刺，上課時(shí)經(jīng)常站到查爾斯身邊，看看他會(huì)不會(huì)更準(zhǔn)確的預(yù)言一次。
處境同樣艱難的還有納威。
因?yàn)樵诨舾衲掠腥嗽诙凳鬯箖?nèi)普·曼德拉草的玩偶，有天吃飯時(shí)一個(gè)玩偶跑到了教授席前方，然后被神鋒無影細(xì)細(xì)剁成臊子。
在煉金術(shù)課上，大家又學(xué)到了新的知識。
今天大家穿上了火龍皮的圍裙和手套，這兩件東西散發(fā)著古怪的藥水氣味。
“記住這種氣味。”德拉庫爾教授對學(xué)生們說，“如果今天配出來的藥水散發(fā)出這種氣味，就說明你成功了。”
這節(jié)課要學(xué)一種基礎(chǔ)配方藥水，配方比較復(fù)雜，稱量要準(zhǔn)確，期間還要數(shù)次施法。
大家配制好藥水后把一小塊鉛放進(jìn)去浸泡，上課時(shí)間有限，只有外面薄薄一層鉛發(fā)生變化。
接著學(xué)生們點(diǎn)起一個(gè)噴火的小爐子，把鉛塊切成兩半后放到坩堝里加熱。
鉛塊內(nèi)部沒有反應(yīng)的鉛熔化，和藥水反應(yīng)過的外層因?yàn)槿埸c(diǎn)提高而沒有半點(diǎn)變化，最后留下薄薄一層鉛皮。
德拉庫爾教授檢查學(xué)生們的作品，發(fā)現(xiàn)查爾斯在十分專心的思考問題。
“在想賺錢的事？”德拉庫爾教授最近聽說了這小子賺錢很拿手，還買下來一座城堡開公司。
查爾斯用鑷子把沒有熔化的鉛皮夾出來仔細(xì)觀察，思索著回答：“不只是賺錢那么簡單，只是有個(gè)不成熟的想法，恐怕別人已經(jīng)在嘗試了。”
德拉庫爾教授沒追問，怕打斷他的思路，提醒他把坩堝里面的鉛水倒進(jìn)模具里關(guān)火了再思考。
低年級的學(xué)生們基本上是用鉛來做實(shí)驗(yàn)，以后還有澆鑄的內(nèi)容，現(xiàn)在從回收鉛開始練習(xí)。
下課后，查爾斯依舊是一副專心思考的模樣。
他在思考的是可控核聚變的問題。
可控核聚變必須要讓同電性的兩個(gè)原子核克服靜電排斥相接觸才能實(shí)現(xiàn)，想達(dá)到這一條件必須制造上億度的高溫環(huán)境讓聚變物質(zhì)變成等離子體，同時(shí)要把這些溫度極高的等離子體保持足夠長的時(shí)間不讓它們降溫或逃散消散，簡單來說就是把反應(yīng)物“點(diǎn)燃”后放到“鍋”里面。
“點(diǎn)燃”相對容易，功率足夠的激光和超高頻微波就能做到，但是能保存等離子體的關(guān)鍵的“鍋”可不好弄，目前研究最多的是磁約束聚變。
磁約束聚變利用強(qiáng)磁場來做“鍋”，這就需要超導(dǎo)體，目前的低溫超導(dǎo)體需要大量的能量來冷卻，那么能否通過煉金術(shù)來實(shí)現(xiàn)常溫下的超導(dǎo)呢？
《國際保密法》比格奧爾格·馮·克萊斯特發(fā)明用以儲存靜電的萊頓瓶早了56年，比富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)早了63年，比安德烈-瑪麗·安培提出安培定律早137年，比格奧爾格·歐姆提出歐姆定律早138年，古老的煉金術(shù)自然沒有把電阻納入研究范圍。
查爾斯在想，以后要不要在這方面努力，萬一成功了呢？
古往今來搞研究都是要投入大量金錢的，正好自己手上有不錯(cuò)的生意，利潤應(yīng)該可以支撐自己的研究。
問題是自己的基礎(chǔ)知識過于薄弱，不只是煉金術(shù)的，還有電這方面的，這些都需要從頭開始學(xué)習(xí)，說不定以后還得去上個(gè)大學(xué)，選個(gè)和超導(dǎo)有關(guān)的專業(yè)。
他一直思考著，直到在半路上遇到馬爾福。
馬爾福用一副很遺憾的樣子和哈利說話：“噢，聽說我們讓人尊敬的波特先生就要死了，是不是像在火車上那樣被攝魂怪給嚇得真的死掉？”哈利平靜地說：“我可以肯定，自己不是因?yàn)樾∧_趾踢到桌腿死掉的，死之前用女高音在唱歌。”
馬爾福的臉頓時(shí)一陣紅一陣白，自己無緣無故小腳指踢到東西一直找不出原因，初步判斷是被人用了魔咒，但是找不到是誰干的。
他看了看周圍，羅恩、納威、迪安和納威等人已經(jīng)拿出魔杖等著動(dòng)手，這邊只有兩個(gè)幫手，只能暫時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)。
這時(shí)麥格教授走過來，看到這群人眼看著要打架，馬上過去嚴(yán)厲地說：“先生們，你們這是要做什么？”
哈利馬上回答：“麥格教授，馬爾福問我在對角巷能不能買到鬼臉天蛾的蛹，”
他聽查爾斯吐槽過老是被教授們懷疑要學(xué)阿尼馬格斯，進(jìn)而證明了這事很危險(xiǎn)，所以就扣馬爾福頭上。
麥格教授皺了皺眉頭，問馬爾福：“是這樣嗎？”
馬爾福馬上否認(rèn)，但是一開口所有人都樂了。
他口中發(fā)出了一陣清脆的鳥鳴，自己愣了一下，焦急的想說什么，結(jié)果又是一陣鳥語。
麥格教授見多識廣，轉(zhuǎn)頭看到查爾斯遠(yuǎn)去的背影，沒有抓現(xiàn)行不好扣分，嘆了一口氣，讓馬爾福去校醫(yī)院。
在去變形術(shù)課教室的路上，迪安問麥格教授：“教授，剛才馬爾福中了什么魔咒？”
麥格教授說道：“那是一個(gè)戲劇里常用的魔咒，可以讓人模仿鳥類唱歌，以前鄧布利多在演出時(shí)曾用來魔法鳳凰的叫聲。”
她沒說擅長音樂魔法的德國巫師對這種魔咒最有研究，查爾斯和德國的巫師熟，這種事自然最有可能是這家伙干的。
學(xué)生們一想鄧布利多開口時(shí)發(fā)出像紅寶石那樣的聲音，頓時(shí)笑個(gè)不停。
變形術(shù)課下課后，麥格教授剛想叫查爾斯留下，好好說說不能在走廊亂對同學(xué)施法的事。
但是查爾斯一下課就溜了，跑得比赫敏還快。
有了目標(biāo)就要去努力，但萬丈高樓得從可行性研究開始。
工程項(xiàng)目可行性研究主要包括工藝技術(shù)、市場需求和財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)狀況三個(gè)方面，市場需求不言而喻，經(jīng)濟(jì)情況短時(shí)間里不會(huì)有本質(zhì)上的改變，目前要調(diào)查的是工藝技術(shù)上的問題。
查爾斯的人脈圈這時(shí)候可以發(fā)揮出巨大的作用，他在布斯巴頓、德姆斯特朗、伊法魔尼、科多斯多瑞茲、魔法所和瓦加度這些魔法學(xué)校都有朋友，可以寫信詢問他們在國外是否有人在煉金術(shù)的這個(gè)領(lǐng)域里進(jìn)行研究。
同時(shí)還可以進(jìn)行初步研究，測量煉金術(shù)改變某種性質(zhì)后的金屬電阻是否發(fā)生改變，以此判斷研究是否有價(jià)值。
材料好找，鉛的電阻率比較大，如果有變化容易測得，海島別墅那邊的釣魚佬們經(jīng)常用鉛絲來給魚鉤配重，可以讓格林德沃去問問哪買的，買一些回來。
只是霍格沃茨里沒法用電阻儀之類的，查爾斯只能把測量實(shí)驗(yàn)放在霍格莫德做了。
霍格莫德那里還有一棟馬人聯(lián)絡(luò)辦公室租的房子，平時(shí)放交給馬人的物資和馬人用來交換的貨物，正好有地方。