“你。。。你剛才叫我媽什么？”宋樂忍不住白癡的問道。

“啊。。。阿姨呀？”夏冬雪輕聲回答，不等宋樂再問，接著說，“我爸說，那些輩分是老輩子算下來的，其實兩家應(yīng)該按平輩論！所以，我叫阿姨，不對嗎？”嘴里說著，眼睛卻問著宋樂。

宋樂這下吃驚大了，要知道在康城縣這個地方，輩分那可是十分受重視的地方，夏老頭竟然弄了個平輩！“唉，也許，這也算報恩的一種形式吧。”宋樂心里說道。

康母開始堅決不同意，后來羅強勸說了幾句，才讓康母接受。因為這件事，宋樂對羅強的印象非常深刻。

“康太太，宋樂，小姐，現(xiàn)在時間不早了，你看我們是不是先到醫(yī)院，醫(yī)生已經(jīng)在等著了。”羅強適時的提醒道。

“哦，對，對，去醫(yī)院。”康母說道。

“那，咱們走吧！”羅強跟宋樂和夏冬雪示意了一下。

“哎，宋樂，等一下，我給你拿幾個雞蛋，你路上吃吧。”康母急忙跑向廚房。

宋樂笑笑，看看羅強，再看看夏冬雪。夏冬雪被他看的不好意思低下頭，嬌羞的模樣讓宋樂呆了呆。“太美了，太美了，我決定，就要她了。”這是宋樂腦子里另外一個不良青年的想法。

拆線很順利，醫(yī)生對宋樂的照顧讓宋樂體驗了一把做上帝的感覺。四個醫(yī)生護(hù)士為自己服務(wù)，躺在手術(shù)椅上，聽著音樂就把線拆了，結(jié)束的時候，宋樂還在想著那首曲子。“曲子很美，護(hù)士也很美。”這是后來那個不良青年的評價，把宋樂羞憤的恨不能把他抓出來給撕了。

隨后，一切照舊，宋樂又開始了瘋狂的背書運動。隨著小樂努力的工作，宋樂現(xiàn)在對記憶類的事情已經(jīng)感覺不到挑戰(zhàn)和成就感了。“很沒意思，只要看，就能記下來。”宋樂心里想。不知道小樂知道了會不會罷工。

小樂的成績斐然，在成功激活了記憶儲存區(qū)的部分細(xì)胞之后，小樂創(chuàng)造性的使用了游牧式練兵法。他把儲存區(qū)的所有腦細(xì)胞當(dāng)作自己的兵源，挑選了一批“精兵強將”作為自己的親兵團(tuán)。先把自己的親兵團(tuán)訓(xùn)練成型，然后帶領(lǐng)著自己的親兵團(tuán)到“處攻城略地”。儲存區(qū)的腦細(xì)胞可謂是“望風(fēng)而降”，開始的時候小樂還樂此不疲，時間長了就沒意思了。自己開始休息，讓手下去干活了。他把自己占領(lǐng)的地方叫做“紅**域”，找了一批手下進(jìn)行管理，輪番的進(jìn)行工作，目的就是不讓這些細(xì)胞再次陷入“惰性狀態(tài)”。小樂知道想把整個記憶儲存區(qū)都開發(fā)出來需要很長時間，自己可沒有那個興趣了，反正自己也把工作安排好了，可以溜了。

小樂沿著四通八達(dá)的網(wǎng)路到處招兵買馬，在宋樂認(rèn)真讀書的這十幾天里，他成功的激活了語言、數(shù)學(xué)、邏輯、抽象、藝術(shù)等區(qū)域的腦細(xì)胞，并建立的根據(jù)地。雖然這幾個地方不像記憶儲存區(qū)的腦細(xì)胞那樣激活的數(shù)量多，但是，有小樂的親兵團(tuán)在，全部激活只是時間的問題。

宋樂這段時間也很郁悶，雖然看過的書都能記下來，可是自己的理解能力是個問題，很多問題不是背下來就可以的，不理解還是不能應(yīng)用。而小樂卻又像蒸發(fā)了一樣，不知道跑到哪里鬼混去了，聯(lián)系不上。知道后來的幾天，宋樂感覺自己的理解能力漸漸加強了，很多原來不理解的慢慢都明白了，所以，宋樂猜小樂肯定正在四處游蕩，而負(fù)責(zé)自己理解能力的區(qū)域就是他掃蕩過的地方。

宋樂這段時間在學(xué)校的表現(xiàn)可謂是中規(guī)中矩，按時上課、下課，不再睡覺。上課時還把課本翻的嘩嘩響，老師講例題都聽得津津有味。很是讓張東寶大跌眼睛，直懷疑宋樂是不是中邪了。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼就到了考試臨近的時候，各科目的老師也都加緊布置作業(yè)或者忙著測試，雖然是差生，也不能不臨陣磨槍，畢竟差生班也有競爭。

安排測試的有兩科，物理和英語。宋樂對英語到不怎么在乎，前幾天每天都背到凌晨，把從初中到高中的英語單詞全背下來了，就是語法不熟，也能考個相對不錯的成績。不過物理就不太好了，原理和公式都沒問題，但是自己的理解能力剛剛有所提高，一些比較抽象的東西還沒有時間來理解呢。不過，宋樂還是全力以赴的做完了試題。

第二天，物理老師的課是上午的前兩節(jié)，所以，一開課物理老師就開始宣布成績。當(dāng)讀到宋樂時，得分為零。讓宋樂簡直難以相信。

隨后，物理老師的評價讓宋樂明白過來。“對于一些抄襲、作弊的學(xué)生，我的習(xí)慣是判零分。學(xué)習(xí)不好不要緊，但是人品不行了，走到哪里都是禍害！”物理老頭的話鏗然震耳。

對于物理老頭子的話，宋樂只能苦笑。自己還能說什么？在這些老師的眼里，自己就是個上課睡覺、下課回家的混子，根本不可能考出高分，如果考好了一定是作弊。

“估計是自己做的比較好吧，”宋樂心里自我安慰道，“沒關(guān)系，反正離年級聯(lián)考就只有三天的時間。”

下午的英語課，英語老師用著跑調(diào)的口語訴說著考試的情況，宋樂勉強能夠聽明白，那意思就是“對于個別同學(xué)考試作弊的行為，我不打算給予追究，但是，這次成績作廢。”

“靠，比零分還慘！”宋樂心里想。

三天之后，聯(lián)考開始，宋樂在這三天里做好了一切準(zhǔn)備，把自己以前沒有掌握的知識用了三天的時間整理了一遍。對于這次考試自己非常有信息，所有的東西都在自己腦子里，就像放在口袋里一樣。雖然有些高難的知識還沒有融會貫通，不過，宋樂相信自己應(yīng)該能考出好的成績。

這三天，宋樂合理的安排了自己的時間，在前一天復(fù)習(xí)第二天的功課，所以，三天下來，宋樂感到自己真的很辛苦。但是心里也很期待。

只是宋樂沒有想到，這次考試，給他帶來了天大的麻煩。

考試結(jié)束，學(xué)校特意給放了半天架。也給老師蓋閱試卷和統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的時間。宋樂帶著復(fù)雜的心情回到家，心里想著這次的考試。

“但愿自己能夠沖進(jìn)前一百名，不然，又要叫家長了。”宋樂苦惱的想道。

第二天，宋樂按時來到學(xué)校。