“目前大家剛?cè)雽W，都已經(jīng)做出了自己的專業(yè)選擇，不過基礎(chǔ)都是一樣的，每個月都有學分測驗，通過測驗，可以獲得基礎(chǔ)課程的學分。當然上課回答好老師的問題，也可以獲得良好的印象分哦。”

“哈哈。”

課程說完，所有的學生都發(fā)出了歡快的笑聲。

“這個老師好慈愛。”

“是啊，趙一成，你是什么專業(yè)的？”

雖然大家都在一個寢室，同屬于繪畫專業(yè)，細分下來，還是各有不同，何莫生顯然詢問趙一成，有些較勁的意思。

至于青丘，他們不用問，都知道他肯定選擇的主修是插圖。人家開了一家動漫工作室，還是‘藍貓’作者，專業(yè)選擇一目了然。

“我是油畫，你呢？”

趙一成眼睛瞇成一跳縫，緊緊的盯著眼前的何莫生。

“算你運氣好，我是中國書畫。”

“噗。”

一旁的青丘實在忍受不住，發(fā)出了一聲重呼吸演變的噴氣。

“這位同學，起立。”

其實相比與趙一成和何莫生的對話，青丘的聲音也只是大了一點點。

對于今天的第一堂必修專業(yè)課，青丘也是做足了準備，看著面前的王巧倩，青丘對于這位基礎(chǔ)課老師的印象還是很不錯的。

不過顯然，王巧倩對青丘的印象卻并沒有想象中的那么好。

“你剛剛為什么發(fā)笑？”

從跟蘇袖雪一同離開的背影，到現(xiàn)在開學第一節(jié)課，就發(fā)出奇怪的聲音。王巧倩已經(jīng)忍不住要好好教導一下這位有才華的學生，抱著挽救這位有才華的祖國棟梁的心態(tài)，問出了今天第一個問題。

剛剛那個聲音，所有周邊聽到的人都知道原因，唯獨王巧倩并不知情。青丘也不可能明說，總不能因為一個長相清雅瘦長的趙一成選擇外國引進的油畫，一個流露出外邦肥厚系統(tǒng)的何莫生選擇了山水國畫，加上兩人說話時面對面的表情，完全落入青丘的眼底。

這種格格不入，青丘實在忍不住也沒法忍啊。

回答問題，有印象分，絕對不是說說而已，青丘非常明白，此刻他如果不能妥善回答，一定會得到負數(shù)的印象分。

“老師，我并不是笑，而是興奮。老師剛剛的開場白讓我記憶深刻，介紹了學分的累積和畢業(yè)的具體方式，卻又給了我們充分自主的學習方式，從這里我我看到我的夢想，很多東西都是“正視自己”之后才能明白。老師的一番話，教給我如何正視自己的內(nèi)心。同時老師又讓我們要積極回答問題，所謂的印象，感覺更多是為了跟我們多多交流，希望能多多發(fā)現(xiàn)我們的煩惱、疑問、不能理解的東西，及時給我們幫助。我非常感激，王老師，謝謝您。”

青丘的話音剛落，真誠的鞠了一躬。教室的同學響起了一片掌聲，這個掌聲他們不是給青丘的，而是給了王巧倩。

雖然此刻王巧倩完全是云里霧里，不過不可否認，青丘說的大部分都是事實。

大學的老師，教授，他們都很想走近學生們的內(nèi)心，幫助他們答疑解惑，作為最高學府的老師，沒有比他們更想幫助這些即將步入社會的學生。學生群里，他們的年齡也成為大學老師的坎，作為一名能夠?qū)ψ约盒袨樨撠熑说某赡耆耍蠋焸冇植荒芄艿奶唷?

這樣的尷尬，讓王巧倩和大多大學老師一樣，選擇了這種開門見山，加快彼此了解的開場對話方式。

剛從高中學校畢業(yè)的學生們，對于王巧倩的開場，迷茫更加多過理解。

經(jīng)過青丘這么一解釋，他們中所有人對王巧倩的印象瞬間深刻許多，每個人對著王巧倩都露出了善意，崇拜的眼神。

“好的。我們先請青丘坐下，再次，謝謝青丘的回答，你的印象分增加了。”

“哈哈。”

同學們都善意的看著坐下，摸著鼻子的青丘，天知道他是怎么想起這么有些強扭的回答，勉強度過這第一個自己弄出來的坑。不過對這些老師，青丘發(fā)自內(nèi)心的尊敬是真實的。

“好了，書本在一個月前，已經(jīng)到了你們手中，現(xiàn)在我開始提問，大家小心哦。”

再次迎來一陣歡樂，一堂別開生面的課程正式展開。

王巧倩的內(nèi)心對青丘此刻的印象，顯得更是疑惑不少。青丘的話里，帶著對繪畫的深刻理解，同時似乎還非常明白自己的想法。

這樣的想法一出現(xiàn)，立刻被王巧倩拋在腦后，整個專業(yè)基礎(chǔ)課，王巧倩再沒有一次提問青丘。這讓青丘有些郁悶，在基礎(chǔ)書上，他可是花了不少時間的。

后面的兩堂課卻沒有讓青丘失望，每一位老師都對青丘非常關(guān)注，相比與王巧倩的課上無聊，后面的課簡直閑不下來。

好在他做足了準備，外加前世實際運用的經(jīng)驗，有些特別奇葩的提問都有驚無險的順利通過。

三位老師在課后都會說一句“大學是鼓勵大家自主學習的，我的課，你們可以不來，不過考試不及格，我也會一點面子不留的扣學分哦。”

對于大學如此人性化的開放方式，青丘非常喜歡。

“韓景明，你以后能跟青丘大神一起學習插圖專業(yè)了。真羨慕你啊。”

才剛下課，兩人都對韓景明也是插圖專業(yè)詫異不已。并不是說韓景明不能學習插圖，只是韓景明給人感覺是理科生的感覺多過文科。大家都覺得他是因為覺得文科簡單才選擇使用文科進入大學的。

那種條條框框，注重細節(jié)，還很會折騰的性子。尤其是趙一成和何莫生兩個人，雖然體格比韓景明大個一點，卻總在無形中受到韓景明的擺布。

比如占位置這件事，當然并不是誰都愿意主動做。

韓景明做了，而且還占了兩排，這兩排位置上，青丘坐在后排中間，韓景明坐在青丘身邊。而趙一成和何莫生，卻一起坐在了前排。也是由此兩人對話時的表情和內(nèi)容都能準確的讓青丘看的清清楚楚。這種占座的方式，也算是破天荒了。

如果不是今天所有學生都來，旁邊沒有其他位置，趙一成連同何莫生，無論如何都要擠到青丘另一邊。

“沒有，其實我也不知道哪個好。隨便選的。”

韓景明知道兩人對他占的位置不滿，現(xiàn)在是要找他算賬了。尤其是因此還害的他們兩個被青丘眼神警告。

“我和一成商量好了，必修專業(yè)已經(jīng)選好了，當然不能變，選修課，我們也選了插圖專業(yè)，對了景明，你是主修插圖的，以后一定要‘多多’幫助我們進步。”

“這個當然沒有問題，就算沒有我，青丘也在這里，肯定能幫到你們。對了，寢室長外住，這宿舍老二的位置，你們誰要？”

韓景明聽到何莫生的話，立刻明白，這選修專業(yè)是假，還是在對座位的事懷恨在心，立刻借坡下驢，下了臺階。不過他可不會忍著，反問一句。

“靠，老二。什么話，我不要。給何莫生吧，他長的就像。”

“你才像，你們?nèi)叶枷瘛！?

跟著大家一起去往食堂的青丘，此刻臉上泛起了笑容。

這個韓景明，還真不是一般的精明，一句話就讓這兩人吵的不可開交。上午就是跟各個老師互相認識，大家都顯得非常輕松。

“這里還有一個人。韓景明，這個位置就你來吧。”

“對啊。老二的位置，你來做。”

走到韓景明身邊，一邊一個，勾肩搭背的放在韓景明的肩膀上。三人的身高差不多，這樣的動作，真是有些狼狽為奸的樣子，青丘立刻走開兩步，遠離這三個家伙。眼睛四下掃著，尋找蘇袖雪的身影。

前往食堂人實在太多了，中央美院的用餐集中地，這個地方一瞬間被數(shù)以萬計的學生堆砌的滿滿當當。

雖還達不到人擠人的地步，行走在其間還是要有一定的避讓。每個人手里端著餐盤排隊，手里拿著開學之時辦理好的飯卡，葷素自選，味道好價格還很公道。

相比后世青丘在某高校的校園食堂，這里算是非常有序而衛(wèi)生了。

“好好，我做老二。快看，那里排隊的人動的快，咱們排那個隊伍。”

說著話，韓景明一下擺脫兩人的桎梏，一下跑向了不遠處的隊伍。

“青丘，怎么了，你在看什么？”

趙一成注意到青丘一直四處扭動，也跟著看起來。

“我在找袖雪。”

青丘下意識回答，他的身高在這些學生中并沒有太多優(yōu)勢，只能不斷的墊腳抬頭張望。

“老二，老大在找人，還不快去。”

相比與趙一成的實在，何莫生顯然很快從剛剛發(fā)生的事明白過來，自己和趙一成又中了韓景明的圈套。青丘不常在寢室，雖然名義是寢室長，實際卻是‘老二’在管理。

作為寢室長，是有很多便利的。這在何莫生心底又不爽了，開始找韓景明的岔子。

“又是我，行行，我找就我找。不過先說好，我找到了，你們以后不許叫我‘老二’，最少也得叫我副寢室長。”