?“這些孩子都很勤奮刻苦，因爲(wèi)年齡普遍偏大，所以理解力也強(qiáng)。學(xué)前班的知識(shí)所有人都已掌握，少部分甚至已將一年級(jí)的知識(shí)也全部融會(huì)貫通。”?
又過(guò)了不到十天，在開(kāi)學(xué)的前一天，溫蓉將所有老師召集起來(lái)，大家開(kāi)一個(gè)研討會(huì)。會(huì)上，所有原本並不想來(lái)的老師，此刻態(tài)度全部轉(zhuǎn)變。?
讓他們意外的是，這些孤兒並非他們想象中那麼頑劣陰暗。相反，他們每個(gè)人，學(xué)習(xí)都非常刻苦認(rèn)真，也格外成熟懂事。?
“哦！那這個(gè)假期，他們是分兩個(gè)班學(xué)的，是這樣吧！”?
溫蓉點(diǎn)頭，這些早在她出發(fā)前就安排好的。要不也不會(huì)每科請(qǐng)兩位老師啦！?
“對(duì)，因爲(wèi)你當(dāng)初找我們時(shí)，就是各科安排兩位老師，要我們因材施教，不要拘泥於學(xué)校的現(xiàn)行固定教育套路。所以當(dāng)我們感覺(jué)，其中一部分人，進(jìn)步及其明顯時(shí)，便徵求你母親同意，進(jìn)行了快慢班，分班教學(xué)。”?
D市一中最好的語(yǔ)文教師略帶興奮的道。?
她沒(méi)想到自己一直以來(lái)的願(yuàn)望，居然在這裡得以實(shí)現(xiàn)，因材施教，不拘泥於考試等一切外部因素，只是因教授學(xué)生掌握知識(shí)而教授，完全發(fā)揮教師自身價(jià)值啊！這個(gè)誘惑是多麼強(qiáng)大。?
在此刻，她是由衷的爲(wèi)自己當(dāng)初所作出的決定而開(kāi)心。當(dāng)溫蓉找到她，以學(xué)生們孤兒身份試圖打動(dòng)她時(shí)，她是無(wú)動(dòng)於衷的；當(dāng)她對(duì)自己許以重利時(shí)，自己更是嗤之以鼻，哼！這些私營(yíng)企業(yè)主，果然早早暴露出自己的一切向錢(qián)看的醜惡嘴臉了吧？?
可是當(dāng)那個(gè)滿是倔強(qiáng)的小女孩兒說(shuō)無(wú)可說(shuō)，提到讓自己給她推薦幾位，真實(shí)能力非常強(qiáng)，而非會(huì)幫學(xué)生考出好成績(jī)的老師時(shí)。她承認(rèn)，自己開(kāi)始好奇了，要知道，這些私立學(xué)校，那個(gè)不是一切以成績(jī)爲(wèi)先，以賺取金錢(qián)爲(wèi)最終目的？?
於是，她將自己的疑惑問(wèn)出口，沒(méi)想到就是這麼多嘴一問(wèn)。讓自己找到了今後的人生道路。?
那個(gè)小女孩兒只是平淡的道：?
‘我要培養(yǎng)的人，不是高分低能兒。雖然他們都是孤兒，我現(xiàn)在是他們的收養(yǎng)人。但我畢竟不是他們的親爹親媽?zhuān)瑳](méi)義務(wù)將他們的一生都捧到手心裡寵著。?
我的善良，就只持續(xù)到他們18週歲爲(wèi)止。那麼在此之前，我首先得教會(huì)他們離開(kāi)我後，該如何生活不是？既然領(lǐng)養(yǎng)了，那就該爲(wèi)他們的人生負(fù)責(zé)，即使我不是什麼善人，也得對(duì)的起自己花出去的大筆撫養(yǎng)費(fèi)不是？?
所謂有始有終，也大抵就是這麼個(gè)意思罷了。’?
這樣一番真實(shí)充滿功利氣息的話語(yǔ)，卻打動(dòng)了見(jiàn)慣僞善嘴臉的優(yōu)秀教師。她選擇相信女孩兒一次，反正也就是一個(gè)假期的時(shí)間而已。就當(dāng)給自己放一次假吧！教師這麼想著，便應(yīng)了下來(lái)。?
但是結(jié)果讓他非常意外，也非常滿意。她是真的沒(méi)有任何功利性目的，領(lǐng)養(yǎng)並善待了三十多個(gè)孤兒，也打心裡爲(wèi)他們做了最好的考量。?
於是，這個(gè)在D市一中最好的語(yǔ)文老師，這個(gè)快三十多歲仍然單身，依然充滿理想的老師，這個(gè)名叫雲(yún)詩(shī)婷的女教師，做出一人生中最大膽最叛逆的決定。她準(zhǔn)備會(huì)一開(kāi)完，便找女孩兒談這個(gè)決定。?
正在雲(yún)詩(shī)婷想入非非時(shí)，卻聽(tīng)溫蓉以她特有的乾淨(jìng)清爽中，帶有絲絲柔糯嗓音再次響起：?
“很好，那諸位！我想這樣，在D市教學(xué)的老師呢！就每週六、日繼續(xù)教學(xué)。S市的老師，則週一到週五晚上，來(lái)給這些學(xué)生上課，我們有專(zhuān)車(chē)接送，您幾位看怎麼樣？?
工資就按咱們事先說(shuō)好的算。暫時(shí)以每人每月1500元算，不管公立學(xué)校長(zhǎng)多少，我們都以雙倍增加，幾位看如何？當(dāng)然，一切時(shí)間還是以各位在公立學(xué)校時(shí)間爲(wèi)主。”?
幾位老師你看看我，我看看你，卻都暫未表態(tài)。這裡無(wú)論是教學(xué)環(huán)境，還是工資待遇都是非常好的。若非舍不下公立學(xué)校的鐵飯碗，相信他們?cè)缫讶客侗歼^(guò)來(lái)了。?
但是，這樣兼職，明顯在精力上，有些顧部過(guò)來(lái)，畢竟他們都不是普通的代課教師。而是各自年紀(jì)不可或缺的最爲(wèi)優(yōu)秀的任課教師，甚至大部分人都是一個(gè)班的班主任。?
這要是同意了，那麼勢(shì)必得先把班主任這個(gè)位置讓出來(lái)。這樣的話，就斷了今後高升的道路，這讓他們不得不慎重考慮。?
“等等，我有話要說(shuō)。”?
卻不想，雲(yún)詩(shī)婷忽然出聲，所以人刷的一下，全部將目光投向這位無(wú)論是名字長(zhǎng)相還是氣質(zhì)，都充滿古典氣息的美女老師身上。?
等著她接下來(lái)要出口的話，在這麼個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，必然是石破天驚的話語(yǔ)，這樣所以尚在猶豫的老師，全部屏息以待。?
“哦？雲(yún)老師？您請(qǐng)說(shuō)。”?
“如果我想辭去原先學(xué)校的工作，你可以保證今後的教學(xué)模式，完全按現(xiàn)在不拘一格的方式來(lái)，而不對(duì)我的教學(xué)方式及內(nèi)容橫加干涉嗎？”?
“呵呵！這些問(wèn)題，我們可以找律師專(zhuān)門(mén)簽訂合同。我只想讓他們學(xué)到有用的知識(shí)，至於如何教學(xué)這種專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的東西，我不懂，所以……不參與。”?
“那麼，如果我只是讓他們玩呢？”?
雲(yún)詩(shī)婷並不滿意於溫蓉的回答，而是繼續(xù)咄咄逼人。?
“德智體美勞！只要在這個(gè)框架之內(nèi)的教學(xué)，我不干涉。我說(shuō)了，只要是能利於他們成長(zhǎng)的，不與整個(gè)社會(huì)的世界觀人生觀道德觀想違背的教學(xué)內(nèi)容，都可以通過(guò)。至於教學(xué)方式，我……不干涉。?
專(zhuān)業(yè)性的東西，你們也別找我談，我不懂。但有一點(diǎn)，在我這裡教學(xué)，決不允許辱罵毆打體罰學(xué)生，任何形式的都不允許。?
我已經(jīng)向國(guó)外尋求最優(yōu)秀的心理諮詢師了，到時(shí)回由他或她來(lái)協(xié)助諸位管理學(xué)生。諸位只要負(fù)責(zé)好教學(xué)方面的事情即可。怎麼教學(xué)是你們的自由。但我決不允許你們的自由傷害到孩子，無(wú)論是心靈還是身體，都絕不可以。”?
看著女孩兒堅(jiān)毅而認(rèn)真的幽暗深黑的眸子，雲(yún)詩(shī)婷忽然就笑了。?