副會(huì)長(zhǎng)最後總結(jié)：有信仰，甘願(yuàn)做一隻小小鳥(niǎo)，光明送給別人，黑暗留給自己。
組織委員和宣傳委員，學(xué)生會(huì)組織中最辛苦的兩個(gè)職位，一個(gè)基本靠腿，一個(gè)基本靠嘴。如果說(shuō)會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)是腦力活動(dòng)者，那麼小組織和小宣傳自然就是體力勞動(dòng)者啦。組織委員的工作性質(zhì)就是按照上級(jí)部署的方針內(nèi)容堅(jiān)定不移的組織活動(dòng)，至於具體的細(xì)節(jié)，那就靠個(gè)人的本事了。宣傳委員，把學(xué)生會(huì)最後定下來(lái)的決定進(jìn)行廣泛的宣傳，一般有以下幾種途徑：校廣播、黑板報(bào)、校公佈欄、人工通知等。
挑選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)公益事業(yè)，不辭辛苦，有一定的人際關(guān)係，有一定的組織、宣傳能力，有良好的信息通暢渠道，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者更佳。
挑選原則：心細(xì)，對(duì)該職務(wù)的工作性質(zhì)有一定的熱情度，忠於領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，維護(hù)團(tuán)體聲譽(yù)，以廣大學(xué)生的需求爲(wèi)目標(biāo)不斷努力。
宣傳委員、組織委員的最後總結(jié)：任勞任怨，永不疲倦，爭(zhēng)做優(yōu)秀下屬。
學(xué)生會(huì)不同於大學(xué)裡的其它社團(tuán)，尤其對(duì)於學(xué)生會(huì)的核心幹部人選的選定和挑選範(fàn)圍更是如此。考慮到時(shí)間性、穩(wěn)定性和可持續(xù)性發(fā)展原則，本屆學(xué)生會(huì)的核心幹部將全部從大2裡頭挑人。我之前說(shuō)過(guò)，大1的太新鮮，還需要考察的時(shí)間；大3雖然時(shí)機(jī)對(duì)了，但沒(méi)有太多的時(shí)間，不利於穩(wěn)定性。重新選舉，不論是時(shí)間成本還是經(jīng)歷成本都太不劃算；大4就更沒(méi)指望了。所以，靛青，這屆大2算是趕上好時(shí)候了。
進(jìn)一步分析，既然不是任何人都能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，那又該怎麼分呢？
4個(gè)核心職位的挑選原則又分成兩派，一派競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)；另一派競(jìng)爭(zhēng)組織委員和宣傳委員。聽(tīng)起來(lái)是很麻煩，但學(xué)校爲(wèi)了能夠組建出最完善的學(xué)生會(huì)組織成員，就必須按照這樣的流程走。
根據(jù)可靠消息，宣傳委員和組織委員是
從尖子生中挑選，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。那麼會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)呢？你不要感到震驚，沒(méi)錯(cuò)，就是從你們這些手上已經(jīng)拿到導(dǎo)師的推薦信的人選裡挑，根據(jù)我的情報(bào)分析，全校各院系一共有12個(gè)人已獲得推薦信，而現(xiàn)在已經(jīng)給出明確答覆參加競(jìng)選的學(xué)生只有4個(gè)人，靛青，我想這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)一定很刺激，挑戰(zhàn)大於機(jī)會(huì)，你要認(rèn)真考慮清楚。我分析過(guò)了，看來(lái)老頭子對(duì)你的性格和心理，分析事情的思路都太過(guò)了解，他擔(dān)心告訴你實(shí)情，你會(huì)毫不猶豫的拒絕，你一定不知道，你是老頭子從大1一進(jìn)校就關(guān)注的‘種子’，他對(duì)你的期望太高，明白這件事將對(duì)你產(chǎn)生很大的影響，另一方面，老頭子又擔(dān)心你會(huì)埋怨他揹著你擅自作主。靛青，我能感受，老頭子真的把你當(dāng)成自己的孫子來(lái)看待，他所做的一切，出發(fā)點(diǎn)都是爲(wèi)了你好，這一點(diǎn)，你一定要理解他。
靛青，你真的是太過(guò)幸運(yùn)，要知道不是任何人都能碰到這樣的機(jī)遇，要是我，我回去試。渾渾噩噩的過(guò)4年真的太過(guò)容易，但是我希望靛青你能給自己的大學(xué)生活留下點(diǎn)有意義的回憶，你必須做出決定，無(wú)論結(jié)果，我都會(huì)支持你，我只想告訴你一點(diǎn)，不要讓自己留有遺憾，盡力去做一件事，享受努力爭(zhēng)取的過(guò)程比期待結(jié)果更重要。
我覺(jué)得很對(duì)不住教授，揹著他，把事情的實(shí)際情況告訴你，但是我左思又想，還是覺(jué)得你必須知道事實(shí)才能有利於幫助你自己做出正確的決定，無(wú)論你最後決定是否參加競(jìng)選。靛青，這也是我不讓你去問(wèn)教授的原因，你要是去問(wèn)，教授會(huì)尷尬，到時(shí)候他所面臨的就是要考慮是否應(yīng)該告訴你實(shí)情還是繼續(xù)選擇隱瞞你，我相信這對(duì)教授而言，也是一種折磨吧。你忍心讓老爺子這樣左右爲(wèi)難嗎？不能吧，接下來(lái)你很有可能會(huì)因爲(wèi)感情而放棄理智，做出讓你後悔的決定。靛青，這都不是我想看到的，所以我決定，還是由我告訴你，這樣你和教授之間就不會(huì)有疙瘩了，你
也能有時(shí)間和空間來(lái)仔細(xì)考慮這件事，反正，我就是這麼想的。
對(duì)不起，真的太晚了，我眼睛都掙不開(kāi)了，爲(wèi)了讓你更好的看清局勢(shì)，明天找機(jī)會(huì)，我告訴你一個(gè)老頭子不爲(wèi)認(rèn)知的秘密噢~是真的~你也不要想太多，順其自然吧~繼續(xù)加油！
“哎，早啊具，看什麼吶？上課了噢。”坐我身邊的嚴(yán)姓同學(xué)提醒道。
“嗯，早。”我擡頭看了一眼講臺(tái)，教授已經(jīng)在準(zhǔn)備幻燈器了，我不緊不慢的退出郵箱，合上手機(jī)，把聲音調(diào)成震動(dòng)檔後，放在桌面上。
新的一天開(kāi)始了。
今天上的是一門(mén)新開(kāi)的課程，叫《國(guó)際金融》。教這門(mén)課的教授是一個(gè)50多歲的中年男人，姓餘。跟其它教授不同，餘教授的開(kāi)場(chǎng)白十分隨意，感覺(jué)像是在拉家常。餘教授說(shuō)，上他的課沒(méi)有那麼多能做的或是不能做的規(guī)矩，大家都是成年人，每天要忙的事情也很多，只要學(xué)期考試能通過(guò)，學(xué)生本人可以不來(lái)聽(tīng)他的講課。他講完這句，底下坐著的人就炸開(kāi)了鍋。真新鮮，習(xí)慣了被條條框框束縛的我們，這回讓我們感受到的不僅是輕鬆，更多的是新奇。
可是接下來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，餘教授似乎用了半堂課的時(shí)間在跟我們描述他之前遊走在不同國(guó)家的豪邁事蹟，看情形，教授本人是越講越動(dòng)情，完全不理會(huì)臺(tái)下一片的人早已不客氣的趴在桌子上呼呼大睡的實(shí)事。看著筆記本上記錄的寥寥數(shù)筆的文字，我開(kāi)始頭疼起來(lái)。算了，我還是自己看書(shū)好了。
“具，你現(xiàn)在用筆記嗎？”後面的吳凡把大半個(gè)身子都探了過(guò)來(lái)，“那老傢伙沒(méi)完了，快，趁機(jī)借我補(bǔ)補(bǔ)《企管》的筆記。”
我停下手頭的活，把書(shū)包從位子上拿過(guò)來(lái)，在裡面翻找了一會(huì)兒，單手向後送去，“喏，這個(gè)，晚上再還我也可以。”
“OK，謝了哥兒們……我噻，你怎麼記的？這麼多？！”
..
（本章完）