班主任走到講臺前，向下環(huán)視了一番後，視線停留在了墨麒麟的身上細聲細語地說道：
“麒麟同學來了哈，真不愧是我們班出來的同學。昨天碰見校長還跟我說，前幾日校長去開會的時候，會議上諸多相關人員給予了麒麟同學高度的評價。評價麒麟同學是百年來難得一見的機械天才，跟美克同學一樣，是我們卡岡圖雅地區(qū)未來的一顆耀眼新星。相關的榮譽隨後也會發(fā)放在我們班裡，同學們掌聲鼓勵。”
看到班主任難得給自己如此好看的臉色，墨麒麟感到很出乎意料，臉色也隨即顯露出了尷尬和靦腆。
此時只有零星的幾位同學面露笑容投來肯定的目光，大部分同學都面無表情地出於應付鼓了兩下掌，大概這就是嫉妒吧。
隱約中能聽到一些抱怨的話：
“如果有名額的話，我們班就已經(jīng)佔了這兩個了，唉，感覺沒什麼希望了……”
“那可不，真羨慕別的班啊，至少能多一些拿到公民證的希望。”
一向耳朵敏銳的美克突然冷不丁地吐槽道：
“切，這些都是什麼人啊。”
但墨麒麟此刻卻選擇安慰她說道：
“畢竟這是有關命運的事情，有情緒也是很正常的，人往往都是怕別人過得不好，又怕別人過得太好。”
上午的文化課程很快就結束了，但對於美克來說度秒如年，她腦海中仍在回想起自己坐在機甲戰(zhàn)士上的那些時刻。
對於她來說，跟機甲格鬥有關的地方纔是屬於她的天地。
終於，愉快地吃過午飯就可以參加社團的活動了，她今天元氣滿滿，勢必能打敗下午參與對練的所有對手。
此刻她正六神無主地跟隨著墨麒麟去找艾米莉一起去食堂吃午飯，滿腦子都是格鬥有關的東西。
雖然高校聯(lián)賽被取消掉了，但社團活動依然像往常一樣持續(xù)進行著。
時不時會有來自俱樂部的老師過來指點迷津或是佈置任務，等到下一次再來的時候再驗收成果。
畢竟社團存在的意義並不單單是爲了比賽，而是培育出一批相關的人才，並且成績優(yōu)異者會有機會拿到公民證，得到去往外面世界交流學習的機會。
中午的休息時間過去，便到了社團活動的時間。
艾米莉因腿傷不能參與啦啦社團的活動，所以只能在自習室裡待著，提升提升文化課的成績。
吃過午飯，在墨麒麟和美克陪同艾米莉去到自習室後，二人也各自去了自己的社團。
在美克即將與墨麒麟分開準備上樓去到格鬥社團訓練室時，一行軍人從校門口進入了學校裡。
美克聽聞動靜聲趕忙爬在樓道的圍牆上，伸出頭看向樓下身穿軍裝的衆(zhòng)多軍人，其中還有穿戴整齊的軍官。
“果然，在廁所聽到的消息是真的，他們來了。”美克吞下口唾沫說道。
見此情景，墨麒麟也順著她的方向看了過去。看著樓下的一行軍人們，他不禁想到了自己在垃圾場時聽老頭子所講的關於從前的事情。
他們是前進派還是保守派呢？如果說保守派代表著正義，那自己和前進派一樣如此嚮往著與世界接軌，那又算是什麼呢？
或許保守派也做出過像前進派那樣與其他勢力做勾當?shù)氖虑椋吘褂泄獾牡胤骄陀杏啊?
想到這裡墨麒麟向美克問道：
“你知道軍隊還有各自的派別嗎？”
“啥？這是什麼低幼問題？我在家吃飯聽我爸每天看新聞，每天在那什麼派什麼派的，耳朵都要聽出繭了。”
“我……我當然也知道啊，就是不知道今天來的是哪個派別的。”
“這不很明顯嗎？穿著灰色軍裝的就是保守派的。”
聽著美克的解答，墨麒麟茅塞頓開地點了點頭。
還沒等二人走到社團教室，學校的廣播就響起了馬上召開全校大會的聲音。
就在此時，從校門口又進來了一行身穿藍色軍裝的軍人。
身穿灰色軍裝先一步進到學校的軍人們見狀個個頭頂著巨大的問號。
“這是什麼情況？前進派也來湊這個熱鬧？他們那邊那麼多人還要來跟我們搶人？”
“隨便，隨便，光軍費開支就夠折騰死他們，讓他們慢性自殺也好。”
學校的領導們見此情景紛紛範了難，對於這卡岡圖雅的兩股勢力，他們只能是被動的。
站在操場舞臺上會議桌旁，身穿灰色軍裝的保守派軍人們見校方面露難色，於是趕忙寬心道：
“沒事沒事，等他們來罷了，我們公平競爭就行，你們校方不必爲難。”
學校領導們聽後也紛紛長舒了一口氣，擦了擦冒汗的額頭，頻頻點頭說道：
“那就好，那就好……”
隨後前進派一行軍人也來到了操場的舞臺上，學校領導見狀紛紛退下身去，給他們騰出交流的空間。
在兩方勢力的軍官們“友好”的協(xié)商下，他們將採取公平競爭的形式，各自開出條件來吸引學生們的加入。
此時學生們紛紛來到了操場上，按照各自年級和班級的位置進行了方陣的排列。
學生們交頭接耳地互相抱怨道：
“真是的，偏偏這個時候開會，還想著在社團教室裡小憩一下呢。”
“那可不，還好今天出了太陽，曬著也還算暖和。”
“怎麼臺上站著那麼多軍人？還是兩派的軍人一起來的？”
“哦哦哦，我哥他們學校昨天也是軍團過來招人，要組建一個什麼機甲戰(zhàn)士軍團。”
“招人？機甲戰(zhàn)士團？那我們這些做後勤和隔壁啦啦隊的該怎麼辦？”
“兵種很多的好吧，又不是隻有打仗的才叫軍團。”
……
學生們都來到操場排列好隊列之後，校長滿意的站起身來，開始了大會的發(fā)言。
在他按照慣例地講完了一長串廢話後，看向了兩旁坐著的兩撥軍人們示意可以開始了。
但由於事先兩方都沒商量好誰先講誰後講，導致雙方發(fā)言人同時拿起了麥克風講了起來。雙方各不相讓，在一陣吵雜聲後，校長將夾在胸前西裝口袋的鋼筆放在桌子上，筆頭轉(zhuǎn)到哪方哪方就先講。
由於這一過程進行的十分迅速，臺下的學生們並不知情。校長這一反應極快的舉動很好地維護了雙方的體面，也不至於引起衝突。
命運的筆尖很快就指向了結果——由灰色方保守派率先講。