1991年6月28日，周五，晴。

張揚吃罷早飯，在穿衣鏡前打量著身上的校服，白色的短袖襯衫，黑色的修身長褲，被鏡中修身玉立的少年襯托著，原本平凡的校服也顯得十分合身得體，視覺效果堪比品牌正裝。

“嘖嘖，果然衣服也得看是誰穿。”

作為百年名校，青城二中雖然有學生不著校服不準入內的規矩，但在校服的款式上，卻給了學生極大的自主權，四季校服各有正裝和傳統兩款各兩套不說，每年還有一次校服設計大賽，由學生投票選出男女款各前三名，然后交由廠家定制，放在學校官方店里供學生自主購買——設計者還可獲得30%的利潤提成。

張揚身上穿的是夏季官方款，另外一款傳統校服則是棉麻中袖上衣，搭一件同樣保留漢服元素的寬松黑色長褲。

他不急著去上學，把這套傳統款校服換上，然后對著鏡子問洛神：“一個挺拔帥氣俊逸瀟灑，一個謙謙君子溫潤如玉，你說我選哪個好一點？”

“你可以都穿上。”

跟她沒法交流，畢竟生命層次不同，說不定還有生殖隔離。

考慮到今天似乎有詩詞課，張揚最終還是穿著身上這套「謙謙君子溫潤如玉」出門了，但沒一會兒，就又拄著拐杖推開了門，灰溜溜地到房間拿了書包，這才重新出門。

“你就不知道提醒我一下？”他有些郁悶地跟洛神抱怨。

洛神淡淡地道：“我也忘了。”

“……”

天氣很好，朝陽燦爛，張揚背著書包下了三樓，又沐浴著陽光走出小區大門，很快意識到人家謙謙君子溫潤如玉瀟灑從容，肯定都是貴族子弟，到哪都有仆從跟隨，不用扛東西更不會打著石膏拄著拐杖到處跑，否則肯定也一樣溫潤不起來瀟灑不起來。

21路公交車很快停站，張揚上了公交，刷了卡，找位置坐下來，沒有幾個人因為他拄著拐杖而投以更多目光，反倒是那身二中校服更引人注意一些。

張揚一路看著街景，很快聽到“青城二中”的報站聲，拄著拐杖下車，面前就是「青城市第二中學」幾個金色大字，明顯是新立沒幾年。

走了兩步到大門前，迎面噴泉水池旁矗立著一尊書生負手持書、遙望遠空的青石雕像，看起來有些年月了，雕像下方石臺上刻著四個漆紅的楷書繁體大字：「青螢書院」！

青城二中前身，是北周末年江南名士陸青螢所建的「清河學院」。陸青螢一生致力于開啟民智，于教育事業有大功績，同時也是封建皇權的忠實擁護者，曾官至禮部侍郎。

七十年前，北周最后一個封建皇帝，慧帝張沛被迫改元立憲，消息傳到青城，年過半百的老先生留下遺言：「五十之年，只欠一死」，投水自盡。

這樣不知道這句有些熟悉的遺言是不是有「琴弦效應」的影響在，但看著陸青螢的雕像，心里面多少有些感慨。

或許有些愚忠，或許有些不智，但泱泱華夏，自遠古矗立至今，有一部分是這樣的人的脊梁撐起來的。

緣于某些政治原因，清河書院一度被封禁，后來重開，為紀念陸青螢，遂更名為「青螢書院」。之后教育改革，又改為「青城市第二中學」，是當今華夏最具盛名的國家級示范高中之一，自1983年教育部評選「華夏百強中學」以來，年年皆在榜。

過去五年中，重點大學上線率從未跌破過90%。

也就是說，哪怕是過去五年里最差的一屆，平均每個班級五十個人，最終沒有考入重點大學的也不會超過三個。

所以周啟航說周帆「進個重點大學都懸」真不是夸獎。

占地達兩千多畝的二中校園大而幽靜，綠化面積很高，張揚拄著拐杖，沿校道走過當年陸青螢命名的「寸金湖」，走進教學樓。

三樓，202班。

早讀還沒開始，但教室里已經有了不少學生，張揚拄著拐杖走過來的時候，遠遠地就聽到了里面有人抑揚頓挫地大聲朗讀：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天……”

教室很寬敞，五列雙人課桌都是隔開擺放的，此時只有十多個學生，有人在大聲念書，有人在背單詞，有人在做題，有人戴著耳機聽歌，也有人趴在桌上補覺。

以前門為原點，張揚的位置坐標是31，也就是第三排靠墻的那張課桌，而此時那張課桌靠過道的座位上，已經有人端坐在那看書了。

早晨的陽光自走廊照射進來，透過干凈明亮的窗戶，灑落在女孩兒身上，身穿一件類旗袍的學院風校服，淺藍色的條紋棉料，斜襟中袖，下擺及膝，胸前繡著青城二中的徽章，看著清新簡約。

作為這款校服設計者的她本身也是最佳的代言人。

烏黑柔順的秀發并未綁起，自然散落在肩頭，坐姿端正優美，由于看書的緣故，微微低著頭，脖頸修長，在陽光照耀下，白嫩的肌膚仿佛透明一般，纖白如玉的指間夾著一支鉛筆，隨意地轉動兩下，掉在書上，然后拿起來，繼續隨意地轉動。

“就這技術還好意思轉筆？”

張揚腹誹著，在《蜀道難》的掩護下走到桌前，伸手在桌上輕輕敲了一下。

正在看書的女孩兒抬起頭來，明亮的眸子微微睜大，那張很顯脫俗氣質的容顏上露出些許驚訝，很快站起身來，讓他進去，又輕聲問：“你出院啦？”

嗓音嬌柔悅耳，很好聽，就是問題有點傻。

前后桌的空間并不擁擠，平日里張揚在她身后出入也可不必起身，但他這次打著石膏、拄著拐杖，就不好那樣過去了。

張揚有些費勁地坐在自己的位置上，拐杖貼墻放好，書包擱桌上，隨口答道：“沒有，我偷偷跑出來的，上完課還得趕回去，不然被發現了，以后可能就出不了院了。”

林依然重新坐下，澄澈明媚的眸子望著他，半晌不接話。

張揚很無辜地攤了攤手，“你知道還問，我既然不能是偷跑出來的，那肯定就是出院了啊。”

林依然收回目光，端坐著繼續看書，沒有再轉筆，顯得很認真專注的樣子。

認真的女孩最美麗，因為她本就極美，側顏輪廓無可挑剔，陽光照耀下，更顯得肌膚如玉，細細的絨毛清晰可見，長長的睫毛，明亮的眸子，挺直的鼻梁……

張揚收回目光，從桌洞里掏出一本《華夏近現代史》翻開，再看下去，好像自己還喜歡她似的。

不過平心而論，這女孩兒年紀雖不大，仍顯稚嫩，可不論站著坐著，抬眼凝眸，亦或垂首低睫，那一身氣質風華，以他網絡上閱盡千帆的見識，一時間也找不到可堪比擬的。

當然，這與她就在眼前有著直接關系，鏡頭拍出來的畢竟不如親眼看到的更生動，而他前世大多宅在家中，看美女只能通過屏幕。

“難怪你另外一個世界活了三十年，只談了一個女朋友，還嫁了別人……”

洛神淡淡地道，“活該。”

張揚沒理她，認真看書。

歷史改道源于鄱陽湖大戰，陳友諒并沒有被流矢射殺，蝴蝶效應導致了后續的大改道，而張士誠建立的北周，實際上不過存在了三十年，就二世而亡。

結果沒想到張士誠的子孫中，居然冒出來了一個劉秀一樣的人物，亂世中重建了大周，由于都城定在了如今的京城，史上將其稱為北周，而張士誠在南京所建立的，則稱為南周。

自公元1421年北周建立，到1921年惠帝張沛宣布立憲改元，期間五百年的時間里，北周曾三次中興，但這種程度的變革遠不足以結束封建制度。

宋朝之后，儒家徹底變成了一張將所有人都串聯在一起的巨網，不論誰想要動彈，都會遭受來自這張巨網的無情傾軋，歷代改革者只是想要修正一下方向，就無不被其撕得粉碎。

想要打破這張網，只有依靠外力。

十九世紀中期，西方基本完成第一次工業革命，在這期間，「西學東漸」已經對古老華夏造成了一定的思想沖擊，然而想要就此打破封建制度無疑還是妄想。

落后就會挨打，這是古今中外都顛撲不破的至理。

十九世紀后期，西方艦隊頻頻騷擾沿海、上岸侵略，隨著熹宗皇帝張元「御敵于海外，勿傷我百姓一人」的旨意，華夏正式拉開了近現代化這一歷史進程的帷幕。

這個過程壯闊而殘酷。

1894年，南洋艦隊于南海戰役中慘敗，同年八月，北洋艦隊于渤海全軍覆沒，熹宗聞訊驚怒駕崩，太子張沛繼位，年號崇光。

自繼位到宣布立憲改元，張沛的皇帝生涯并不光彩，因為在崇光七年期間，整個華夏基本都處于風雨飄搖之中，民亂頻發，強敵環伺，就連朝堂之上，也幾乎每天都有朝臣因為理想或者陰謀而喪生。

至于名字源于“旗女之袍”應該爭議不大，按邏輯來講這個世界沒有清朝，似乎不該叫旗袍，可叫深衣不合適，我不知道該叫啥，后續如果出現應當還是會繼續以旗袍稱呼。