雖然陳著無恥的用這個理由當借口，但很明顯還是起到作用了。
俞弦詢問了關教授以后，很快回過來信息。
陳著興高采烈的打開手機，稍微有些失望。
因為魚擺擺說，關教授的藏品里雖然有高劍父的作品，可惜缺少鄭文龍想要的【花卉圖】。
按理說初次見面就能考慮到對方的喜好，并且嘗試著搜羅。
即便沒有【花卉圖】，鄭師兄應該也是能感受到誠意。
畢竟連關詠儀作為畫派第三代傳人都沒有的東西，可見這種類型畫作的稀缺性。
不過陳著還是希望能夠精益求精，這樣能夠爭取的支持力度可能會更多一些。
“我晚上過去吃飯，順便欣賞一下高大師的作品吧。”
陳著說道。
本身忙完了與淘米的合作事項，陳著就要去找俞弦，再加上打聽鄭師兄所需的畫作，算是摟草打兔子了。
另外，鄭文龍既然推崇高劍父大師，估計對嶺南畫派了解的也挺多。
聽聽嫡系傳人的獨到見解，以后見面了稍微展示一下，豈不是隨便被鄭師兄引為知己？
……
上午上完課，陳著來到科技谷的辦公室溜達一圈。
這里一切已經走上正軌，即便陳著消失了兩三天，大家依然有條不紊的做著自己工作。
陳著心里清楚，至少在“學習網”這個項目上，在沒有新的動作之前，自己都可以不用耗費太多精力了。
什么叫“新動作”?
就是向省外拓展，春節回來就要進行。
陳著交代夏慧蘭根據與淘米科技的合同，按時把70萬打到他們賬戶，下午回學校上課的時候，也順便聯系了sweet姐。
這次兩人在合作中展現出不錯的默契，下次有機會可以考慮繼續。
更重要的是，因為那一枚假鉆戒，兩人感情好像也得到了糊里糊涂的升華。
以至于現在陳著不和宋校花一起吃飯，如果不提前言語一聲，就好像哪里做錯了一樣。
真是越來越有校園情侶的感覺了。
也幸好sweet姐不粘人，而且她有自己的事情要做。
聽到陳著晚上不在學校，宋時微也沒有多問，只說牟佳雯今天來中大，她們一起吃吃飯聊聊天。
“小牟同學嗎？”
陳著心想也有段時間沒見她了。
不過也能理解，試想如果陳著與宋時微或者俞弦分手了，黃柏涵與她們的見面機會應該也會大大減少吧。
“上次請牟佳雯幫忙發傳單，她答應了，我還沒有把傳單給她。”
陳著打字回道。
“需要我去拿了轉交給她嗎？”
宋時微詢問。
陳著想了一下：“舊傳單都給黃柏涵了，等我印好了新的再交給她吧。”
實際上辦公室里有一大堆傳單，但是陳著不想讓宋時微去科技谷，畢竟那是俞弦先“占領”的地盤。
如果宋時微再出現，可能會讓員工們產生疑惑。
……
傍晚的時候，陳著帶了一本復習書，搭著公交就來到了廣州美院，不過俞弦還在繪畫中心里臨摹練習。
根據慣例，每年的三月初就有一場全省級別的大學生“迎春杯”書畫比賽。
規格頗高，省文化廳和省共青團是牽頭聯合舉辦的單位。
參賽形式也比較嚴格，雖然海選時候是提交以往的作品，但決賽是現場作畫。
如果有發現假賽假冒的情況出現，不僅要取消成績，還要進行校內通報。
對粵東美術專業的大學生來說，這是一次很有含金量的比賽，如果能夠獲獎個人履歷都會增色不少。
去首都之前，關教授曾經說過給俞弦規劃的事業路線，就是以這場比賽為起點。
這么一看俞弦的時間也并不寬裕，因為寒假一返校就是三月了。
陳著對廣美已經是熟門熟路，一路溜達就來到繪畫中心的三樓小教室。
一樓二樓那是給所有學生使用的，三樓的教室是給“內門弟子”開小灶的。
就像上次看到的那樣，俞弦和吳妤都在里面作畫。
只是兩人狀態有些不同，俞弦的注意力明顯更加集中。
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任由略微彎曲的長發披散在肩膀上，黑白分明的雙眸好像墨玉般晶瑩剔透，黛眉就好像被雕刻過一樣，彎彎的描在精致的瓜子臉蛋上。
有時候可能是遇到用色或者構圖問題，她下意識咬著嫣紅像小米辣的嘴唇，陷入思考狀態。
等到想明白了，身體微微前傾，繼續在宣紙上輕輕落筆。
俞弦的身材又很好，只是簡簡單單一個俯身，纖細腰肢的曲線就能展現出來，真是性感極了。
吳妤雖然也是漂亮的女大學生在作畫，但是被cos姐一襯托，就顯得很平庸了。
而且她好像很沒耐性，一會唉聲嘆氣，一會卷著頭發。
從本心來說，吳妤可能更想躺在宿舍床上煲劇或者玩手機。
小教室里還有關詠儀教授，有時候隨著了解的增多，陳著對這個嚴苛的老太太還是挺佩服的。
這位可是二級教授，藝術類壓根就沒有一級教授，所以在行業內的權威，她可能與中大那幾位院士級別大牛在各自領域的地位差不多。
未婚未育，一生桃李滿天下，可能現在對關教授最重要的事情，就是把嶺南畫派完整的傳承下去。
她先看到了站在外面的陳著，好像是開口提醒了一下。
俞弦豁然抬起頭，找到陳著的身影以后，眨動著微微上翹的嫵媚眼尾，送出去一個甜美又迷人的微笑。
陳著也熱情的回應。
和cos姐這樣的女生談戀愛，如同一蓬灼然盛放的紅玫瑰，你會下意識被她的熱情與爽朗所感染。
偶爾還有那一抹讓人懷念的潑辣，如同玫瑰上帶著的刺。
俞弦又和關教授請示著什么，老太太不置可否。
于是，俞弦開心的起身招招手，示意陳著進來小教室。
“關教授。”
陳著推門而入，先和老太太打個招呼。
“嗯。”
關詠儀不悲不喜，平平淡淡的應了一聲。
當然這個回應還是看著關門小弟子的面子上，俞弦戀愛腦的這個毛病，估計關教授也看出來了。
“在畫什么呢？”
陳著走到俞弦面前，打量著畫板說道。
只見白色宣紙上一條霧氣蒙蒙的江水，水流輕拍岸邊桃枝，左右山峰隱隱佇立于天地之間。
右上角還有一輪圓月懸空，整幅畫像是夜間的桂林山水。
“這叫《一江春水向東流》。”
俞弦仰頭告訴男朋友。
哪怕是陳著這種不怎么懂藝術的人，見到紙上明艷桃花與高深莫測山水的對比，腦海里都有一種延伸出畫面的縱深感與故事感。
就好像我們小學時看著語文課本上的插圖，想象著自己要是生活在那里面會多快樂。
吳妤也是同樣的《一江春水向東流》，但是不知道怎么回事，一筆一畫的山是山，水是水，不論如何都體會不出那種意境。
陳著有些驚訝，第一次這么直觀感受到兩人在繪畫上的天賦差距。
看來首都之旅也真是有用，俞弦作品里的“意”，已經那么明顯的躍然紙面之上。
為了顧及吳妤同志的面子，陳著也就沒有進行什么辣評，而是笑著問道：“你們坐了多久，累不累？”
兩人說話的時候，關老教授默默走出教室，好像把空間留給年輕人。
“下午沒什么課，午休起床就過來了。”
俞弦經過提醒，看了下時間驚呼道：“我們都坐了4個小時了嗎？”
“你以為呢？”
吳妤垂頭喪氣的說道：“我屁股都坐疼了，當著關教授的面也不敢亂動，真是超級后悔之前陪你過來，現在想走都走不了。”
吳妤以前是擔心閨蜜一個人孤獨，于是每次關教授給俞弦開小灶，她也跟著過來玩一玩。
后來關教授看吳妤無所事事，就讓她一起跟著特訓了。
吳妤立刻真的無語了，她就好像一個中等生進入了“數學奧林匹克競賽強化班”，聽不懂、跟不上、也悟不明白。
“我畫畫時一點都沒意識到，現在還真有點累。”
俞弦打了個哈欠，就像是午后初睡醒的貓兒，帶著漫不經心的慵懶風情。
“我給你揉揉？”
陳著有些心熱的提議。
“好啊……”
俞弦剛要高興的答應，可是看著站在外面的關教授，撇撇嘴說道：“還是算了，小妤又沒男朋友，免得她心里不平衡。”
“哇靠！瞧不起誰呢！”
吳妤馬上不服氣的說道：“等我以后找到男朋友了，讓他天天給我捶背捏肩，捶得不好【啪】就給他一巴掌。”
“誰像某些人一樣。”
吳妤白了一眼閨蜜：“高中時說以后要讓男朋友當個聽話的小狗，還說要讓他舔腳趾，沒想到真談了戀愛以后，馬上就變成了……”
吳妤學著俞弦的模樣：“咦？今天陳主任在忙什么，好幾個小時沒回我信息了。”
“要不就是……”
吳妤賤兮兮但又惟妙惟肖的說道：“那個男生穿的鞋子挺好看的，下次逛街我給陳主任也買一雙……”
“啥？”
陳著聽得目瞪口呆，倒不是驚訝俞弦戀愛后的做法，而是沒戀愛前的那些“豪言壯語”。
“死丫頭你給我住嘴！”
俞弦瞬間不覺得累了，沖過去捂住閨蜜的嘴巴。
縱然早就把陳著當成世界上最親密的愛人，但是這些話就是年少輕狂時的胡扯。
比如說，高中時看到班里某個女生失戀后，哭哭啼啼一上午。
以俞弦當時沒談戀愛時的脾氣，一定是不屑的的說道：
“脆弱的女人！等我談了戀愛，一定把男朋友馴成聽話的小狗，讓他做什么就做什么，舔腳趾頭都不許拒絕。”
這些話被吳妤記下來了，現在打小報告給陳著。
就好像在說——看到沒，這就是你對象高中時的中二模樣！
陳著肯定是不在意的，俞弦什么性格自己心里能不清楚嗎？
刨去表面上這些傻乎乎的中二發言，她骨子里就是個“存錢為男朋友買房”的傳統少女。
不過陳著不在意，不代表關老教授能夠忍受。
她看到兩個小女生在畫室里打鬧起來，板著臉走進來訓斥道：“吵什么吵，再吵就出去！”
俞弦和吳妤這才吐吐舌頭，各自紅著臉整理發絲。
關詠儀不再搭理她們，走過來檢查一下兩人的《一江春水向東流》。
看了吳妤的作業，老太太不吭聲，面無表情的放下。
又拿起俞弦的作業，關教授目光雖然依舊銳利與嚴肅，但是能夠明顯感覺到神色一緩。
就好像在一堆上課遲到的學生中，突然看到一個考試滿分的尖子生。
不過關教授也是什么都沒評價，而是問著陳著：“你那個癌癥晚期的師兄，現在怎么樣了？”
雖然問的有些突然，但陳著反應也很快，立刻沉痛的說道：“病入膏肓，就連國外的專家都束手無策，現在能做的就是讓他不留遺憾的離開人世。”
怎么樣不留遺憾？
趕緊找到高劍父大師的《花卉圖》啊！
“嗯。”
關教授點點頭，她本來還想著介紹一些首都的專家。
現在聽說都已經去國外看過了，估計也是實在沒有辦法。
陳著聰明著呢，說話基本上不留下什么漏洞。
“高劍父的花卉圖，我這里確實沒有。”
關教授頓了一下，又說道：“但是有他年輕時畫過的鳥獸圖，如果這是你師兄最后的人生遺愿，我可以送出去。”
“送？”
陳著愣了一下：“我那個師兄并不窮，花錢買也是可以的。”
說真的陳著并不打算白占便宜，一來他不是這種性格，二來錢貨兩清也不擔心欠人情。
“高劍父的鳥獸圖并不貴，花卉圖才有市場價值。”
關教授緩緩說道：“再說畫始終是死的，就算再有靈魂和意境，也比不上一個活生生的人。”
“如果能夠減輕痛苦，延緩死亡，增加與親人相聚的日子。”
老太太一臉的理所當然：“存十世不如渡一人，這才是一幅畫最有價值的宿命。”
聽著關老教授富有人文氣息的凜凜言辭。
陳著心里閃過一絲不得已的愧疚，但是不影響厚著臉皮說道：“我替師兄謝謝關教授了，那鳥獸圖……”
“先不急。”
關教授是一個既有原則又有情懷的人，而且還當了很多年的老師。
她可以不要錢，但是要讓整件事變得有意義。
她說道：“盤福路朱紫街87號那里有一家高劍父文化紀念館。”
“你去幫忙打掃一周的衛生吧，本來應該你師兄去做的，但是他那個情況你就替代一下吧。”
“沒問題！”
陳著毫不猶豫的答應下來。
相對于創業的壓力，這點事算得了什么呢？
不過陳著還有一個疑問：“關教授，花卉圖在誰的手里？”
看著鍥而不舍的陳著，關老教授都不禁好奇起來：“一定要拿到手嗎？”
“人死為大。”
陳著嘆了口氣：“為尊者諱，我師兄是誰就不說了，但他為社會做了很多卓越的貢獻，這樣的人我不想他帶著遺憾離開。”
陳著是這樣理解的：
我拿到花卉圖給鄭師兄→
鄭文龍批款給我→
于是，溯回得到了進一步壯大和發展的契機→
為社會提供大量工作崗位、為財政增加巨額納稅收入、為行業樹立高質量的服務標準→
最終，收益的將是普通老百姓。
所以綜上所述，只要鄭文龍貸款給我，那他就是個對社會有卓越貢獻的人。
這個邏輯沒毛病吧。
不過關教授不知道啊，她還覺得陳著是個有情有義的小師弟，于是坦然相告：“高劍父有個兒子，生活在澳門，他手上應該是有的。”
這個信息，應該挺少人知道的。
難怪以鄭文龍省農行副行長的身份，每天求他辦事的企業如過江之鯽，居然沒有人能滿足他的要求。
不過反過來說，難度越高，如果陳著能拿到手，越是顯得彌足珍貴。
有句話是怎么說的，風浪越大，魚越貴！
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