吃過晚飯，馬成拿出硯臺和墨，叫傭人磨墨，自己在客廳八仙桌上鋪開宣紙寫字。寫了一會兒，他叫傭人把鄔亞萍叫下樓。

鄔亞萍下樓看見八仙桌和幾案上鋪滿了寫了字的宣紙。她近前一看，只見上面全部寫的是“婺城百貨商店”。馬成笑道：亞萍，來來來，你來幫我挑挑，哪張寫得好？

鄔亞萍發現馬成的字寫得極好，那是柳體的行書，遒勁有力，酣暢瀟灑，峻宕雄偉。她不明白是什么意思，說：馬專員，你的字寫得太好了！我看張張都寫得很好。我就是不明白為什么寫這么多，做什么用的？

這是百貨公司請我題寫店名的，我寫了幾張，你幫我挑挑，哪張好？

我覺得張張都寫得很好，你的字真寫得好！

你先別夸獎，你仔細看看，幫我挑一張，我自己寫的字是挑不出來的。

鄔亞萍比較了一會兒，挑出了一張。馬成看了高興地說：亞萍，你還是很有眼光的，就這一張了。

馬專員，你也夠忙的，連店名也得你親自給他們寫。

不忙不忙，寫字是我喜歡的事，再說，他們給我錢的。

他們給你錢？

是啊，給人寫字寫文章當然給錢啦，自古以來都是如此的，這叫潤筆費。

那給多少錢呢？

這么說吧，像今晚寫這么一個店名，給的一筆潤筆費可以讓你們娘兒幾個吃幾年。

這么多！他們是討好你的吧？

可能有一點，但主要是他們看我寫的字還過得去。

你的字真是寫得好，但也給得太多了吧，你拿得安心嗎？

也不算太多，古人那么窮，潤筆費也動輒幾千兩銀子。我拿這個錢，沒有什么不安的，這是我勞動所得，我的字就值這個價嘛。

我想，你作為專員，工資不低，再加上這種潤筆費，你一年的收入也很可觀的。

是啊，你還說要給我伙食費，笑死人了，我怎么會要你的伙食費呢？我這么多錢，一個人用，哪用得完??！

不是聽說你有個兒子嗎？

我兒子原來在之江大學讀書，抗戰中搬到了貴州，畢業后留校做了教師，薪金也很高的，他哪需要我的錢？

你兒子現在還在貴州嗎？

現在還在貴州，快了，他來信說，很快就要回武臨了。

你夫人去世好幾年了？

快兩年了。

以你這樣的條件，續弦一個很容易。

難哪，人家愿意的，自己不喜歡，自己喜歡的，不知道人家愿不愿意。

此時，鄔亞萍聽到樓上孩子哭了，她慌忙跟馬成說：馬專員，我上去了，孩子哭了。

馬成說：你去吧，看來還得給你雇一個帶孩子的傭人。

鄔亞萍邊上樓邊說：不用不用。

馬成很快給鄔亞萍雇來了帶孩子的傭人，孩子的吃飯喂飯、拉屎撒尿、洗澡換衣等一應事務，就全由她服侍。有人專門給她帶孩子，鄔亞萍更沒事做了。她沒事做，就開始教兩個孩子認字習字。李家是典型的富商家庭，李家人的識字，就是為了記賬看賬算賬。李俊生讀書讀到高中畢業，跟他的祖父父親比起來，算是很高文化了。高中畢業后，李俊生就再也不想讀書了，李貴鮮也沒要他再讀。李俊生不喜歡讀書，但也不像他父親那樣喜歡做生意，他喜歡玩，喜歡舞槍弄棒。李俊生平時不看書，他真要看書也是有目的帶著問題的，他說他從不讀無用之書，他跟鄔亞萍說，以后孩子不用讀很多書，書讀多了就傻了。此時鄔亞萍想，以前李家家業大，孩子讀不讀書都不要緊，但現在沒了家業，孩子必須讀書才有出路。她從馬專員寫字能賺錢的事上受到啟發，只要從小把書讀好了就有出息，古人說書中自有黃金屋是對的。兒子李秋雨七歲，上學校的春季班已來不及，只能讓他下半年讀秋季班。她想在兩個孩子上學前就教他們學文化，她自己雖只有高小畢業，但教教孩子的啟蒙是夠的。