大殿之上滿朝文武被一個(gè)小屁孩說(shuō)得啞口無(wú)言，可真謂當(dāng)世罕見(jiàn)。
“本王相信諸位大臣家中子孫衆(zhòng)多，你們就算不爲(wèi)自己考慮，也要爲(wèi)孩子考慮吧！本王保證，在我大宋皇家學(xué)院他們一定會(huì)學(xué)會(huì)受用一生的技能。這麼淺顯的道理爲(wèi)什麼衆(zhòng)位大臣就轉(zhuǎn)不過(guò)彎呢？要知道我大宋皇家學(xué)院一旦成立，本王相信肯定衆(zhòng)多學(xué)子會(huì)蜂擁而來(lái)，畢竟這給那些寒門學(xué)子一條新的道路。但是學(xué)院成立之初，由於各方面資源限制，首屆取生人數(shù)有限，到時(shí)候別管本王沒(méi)有給諸位留位置額？”趙受益用極盡**的語(yǔ)言挑逗著衆(zhòng)人，還輕佻的對(duì)大家咋了眨眼。
“父皇，不知您對(duì)兒臣的提議怎麼看呢？”趙受益用期望的眼神朝宋真宗使勁放電。
宋真宗這人還是比較好處的，在衆(zhòng)多皇帝中算是老好人的存在。他想了想，自己兒子的想法還是挺好的，自己執(zhí)掌朝政幾十年，對(duì)這方面的感受還挺強(qiáng)烈。再說(shuō)了，反正不管咋個(gè)整都不影響自己皇位，見(jiàn)衆(zhòng)位大人也被忽悠得沉默了，既然沒(méi)人挑刺，那就這麼地吧。
“朕詳細(xì)思慮，衛(wèi)王的提議還是利大於弊的，朕觀衆(zhòng)位愛(ài)卿也無(wú)異議，那麼就讓衛(wèi)王殿下來(lái)主持皇家學(xué)院的事務(wù)吧，著各部鼎力協(xié)助，不得懈怠，違者嚴(yán)懲不貸。”想通了的宋真宗當(dāng)機(jī)立斷，不給衆(zhòng)位大臣反駁的機(jī)會(huì)，正式給皇家學(xué)院建立定了基調(diào)。
退朝後，一些腦筋轉(zhuǎn)得快的大臣，快步跟上趙受益的步伐，用諂媚的語(yǔ)言哄著他：“殿下，您看微臣家中幾個(gè)不成器的東西，整日無(wú)所事事，讓微臣傷透腦筋，您看能不能代爲(wèi)管教一下呢？”
其餘衆(zhòng)人皆曰如此般情形，各種求關(guān)照。
“諸位大人的心情，本王甚是理解，大家不用擔(dān)心，待皇家學(xué)院開學(xué)，一併送來(lái)就是，就當(dāng)是諸位爲(wèi)國(guó)操勞的福利吧。但是本王有言在先，一旦進(jìn)入我皇家學(xué)院，須尊我院規(guī)，違者嚴(yán)懲不貸，諸位可有異議？”對(duì)於這種擴(kuò)大影響力的機(jī)會(huì)，趙受益說(shuō)啥也不會(huì)放棄的，聚攏的人越多，反對(duì)的就變少了。
“臣等明白，有勞衛(wèi)王費(fèi)心了！”這個(gè)時(shí)候衆(zhòng)人當(dāng)然不會(huì)傻呼呼的反對(duì)了，不管自己孩子能不能學(xué)到啥玩意，能夠接近未來(lái)的皇帝也不虧吧。
“諸位大人，本王還有些事要找父皇商議，先下告辭了，諸位慢走啊！”趙受益辭別諸大臣，跑向垂拱殿。
垂拱殿中，趙受益與宋真宗奏對(duì)：“父皇，兒臣多些您的大力支持，一定不負(fù)所望。將來(lái)兒臣的奇術(shù)傳播出去，一定讓我大宋日益富強(qiáng)，父皇也會(huì)成爲(wèi)有道明君，名流千古。”
宋真宗笑咪咪的說(shuō)：“皇兒好好幹，父皇等著這一天。還有什麼需要一併道來(lái)，父皇給你參詳參詳。”
“兒臣找您正爲(wèi)這事呢！兒臣想讓父皇擔(dān)任皇家學(xué)院院長(zhǎng)，也就是掛個(gè)名，好吸引那些有識(shí)之士，兒臣領(lǐng)原判主持各項(xiàng)工作就好了。”趙受益徵求老爹的意見(jiàn)，畢竟自己太小，得找個(gè)夠分量的來(lái)坐鎮(zhèn)，吸引火力也好，當(dāng)門面也罷。
“嗯，皇兒說(shuō)得有理，不管是科舉貢生還是皇家學(xué)院學(xué)生都應(yīng)該也必須是天子門生纔對(duì)。”宋真宗點(diǎn)頭稱是。
“兒臣想了想，皇家學(xué)院的修建倒是不難，在京城選一寬敞的地方，讓工部負(fù)責(zé)修建就行，兒臣負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，應(yīng)該沒(méi)什麼問(wèn)題。但是有一個(gè)難題，兒臣需要父皇幫助解決。就是學(xué)院的老師，這是個(gè)大問(wèn)題，由於涉及到新學(xué)，這個(gè)世上懂得的人不多，除了兒臣外，也就那些小夥伴了。但勁靠他們還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，兒臣想以他們爲(wèi)中心，由父皇能下旨召集我大宋所有行業(yè)的精英，經(jīng)兒臣考覈後授予官職在學(xué)院協(xié)助教學(xué)。”
“兒臣還有個(gè)想法，望父皇鼎力支持。兒臣覺(jué)得啓蒙學(xué)堂應(yīng)該繼續(xù)開下去，讓更多的小孩能夠早日學(xué)習(xí)。等多年後，我大宋新式人才多了，就讓啓蒙學(xué)堂和皇家學(xué)院向全國(guó)發(fā)展，各地開設(shè)分校，充實(shí)我大宋基礎(chǔ)，保我大宋江山。兒臣相信，隨著這些學(xué)堂的建立，皇家在百姓中的威信會(huì)與日俱增的。”
宋真宗看著自己這個(gè)唯一的兒子侃侃而談，恍然覺(jué)得自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。看著自己這麼優(yōu)秀的兒子，老懷安慰，想到自己年老體弱，恐時(shí)日無(wú)多，也許這個(gè)國(guó)家交給他自己能夠放心離開吧！
“老天給皇兒賜予朕，真是莫大的榮幸啊！皇兒的想法不錯(cuò)，但以後要注意平衡，一切都得平衡。朝中大臣們的利益平衡要注意，天下大勢(shì)的平衡也要關(guān)注，治國(guó)的精髓就在於平衡，我們皇家地位才得以保障。以後多學(xué)學(xué)各位大臣處事，有利於以後治國(guó)，知道嗎？”宋真宗站起來(lái)，牽著趙受益的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。
“兒臣明白，謹(jǐn)記父皇教誨。兒臣覺(jué)得現(xiàn)在朝中的勢(shì)力和天下大勢(shì)都有失衡的徵兆，父皇您想想，現(xiàn)在朝中大多重要位置均是由王欽若一黨把持著的，而天下大勢(shì)也因爲(wèi)士大夫集團(tuán)的順?biāo)倥虼蠖{平衡。老祖宗曾立下‘與士大夫共治天下’，其目的在於防止武將叛亂，以文制武，同時(shí)爲(wèi)了將文官集團(tuán)跟皇家綁在一起，穩(wěn)定局勢(shì)。”
趙受益看宋真宗沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩，就繼續(xù)說(shuō)道：“兒臣認(rèn)爲(wèi)，在建國(guó)初期，老祖宗的辦法是很有效的，這才造就了我大宋現(xiàn)在的繁榮。可是，隨著幾位先皇的勤奮發(fā)展，到現(xiàn)在士大夫集團(tuán)也就一家獨(dú)大了，沒(méi)有任何勢(shì)力可以制衡。根據(jù)我大宋現(xiàn)有的規(guī)則，士大夫是不用繳任何賦稅的，隨著這些人的增加，國(guó)家的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重的。”
宋真宗點(diǎn)頭表示贊同，不過(guò)眉頭也皺得更深了。
“兒臣聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很多地方的士紳利用不納稅這條定律來(lái)圈土地。父皇您想一想，如果他們都讓農(nóng)民把自己的田地掛靠在他門下，那我大宋的稅收怎麼辦？還聽(tīng)說(shuō)商人只要大著官家的旗號(hào)也不用交稅，工匠地位低下無(wú)人遠(yuǎn)從事此業(yè)。長(zhǎng)此以往，國(guó)家大勢(shì)就好嚴(yán)重失衡，到那一天，人人都想往士大夫靠攏，其他行業(yè)荒廢，國(guó)家大發(fā)展也就倒退了。也許到那一天，士大夫集團(tuán)也能威脅到皇家了。”趙受益給宋真宗簡(jiǎn)單的剖析了一下宋朝弊端，希望能對(duì)宋真宗有一點(diǎn)影響。
“皇兒，這個(gè)有你說(shuō)的這麼嚴(yán)重麼？朕每日批閱奏章，聞百官奏對(duì)，似乎沒(méi)什麼不對(duì)勁啊？”宋真宗潛意識(shí)的對(duì)趙受益的話表示了一定的懷疑。
“父皇，您平時(shí)忙於政事，深據(jù)宮中，您見(jiàn)到的聽(tīng)到的也都是人家想讓你看到的聽(tīng)到的東西。您想啊，士大夫是個(gè)整體，他們?cè)觞N又會(huì)抹黑自己人呢？如果朝中大勢(shì)由正直能臣把握，也許稍有改觀，可兒臣近年來(lái)觀察，以王欽若爲(wèi)首的一黨，溜鬚拍馬者不少，能幹實(shí)事的卻不多。就拿王欽若本人來(lái)說(shuō)，兒臣就聽(tīng)聞其花大量金錢購(gòu)買各種奢侈品，府中丫鬟和下人比兒臣多多了。父皇您勤儉治國(guó)，尚未曾享受過(guò)，爲(wèi)大宋江山殫精竭慮，可您底下的有些大臣可不這樣。”趙受益小心翼翼的抹黑著老王，本著別人痛苦自己才快樂(lè)的原則。
“父皇，兒臣開始也不相信，後來(lái)專門去王相家拜訪了一次才知道的。您看不見(jiàn)是因爲(wèi)他防著您，但我這麼小他就沒(méi)在意了。兒臣爲(wèi)了瞭解大宋現(xiàn)在的形勢(shì)，專門派出精明的下人去各地深入瞭解，兒臣將內(nèi)容整理成冊(cè)請(qǐng)父皇一觀。”說(shuō)完，趙受益遞給老爹一些所謂的考察報(bào)告，其實(shí)是他自己根據(jù)歷史資料大致寫的一些此時(shí)的土地兼併、商業(yè)、農(nóng)業(yè)等各方面的情況，其目的在於給宋真宗上眼藥。
宋真宗看著趙受益遞給他的調(diào)查報(bào)告，很是吃驚。一方面他沒(méi)有想到自己的兒子這麼小就有這心機(jī)，另一方面沒(méi)想到自己得意的治世居然存在這麼多隱患卻卻茫然不知。趙受益敢於在宋真宗面前表現(xiàn)得很誇張，是有特定的歷史原因的，要是在其他朝代他這麼做可是皇帝大忌。這得益於宋真宗這個(gè)人性格溫和仁厚，他年老而趙受益年幼，不會(huì)對(duì)其有任何威脅，最爲(wèi)重要的是宋真宗只有這麼一個(gè)兒子，那麼他對(duì)趙受益也就沒(méi)有任何防備心理。
沒(méi)過(guò)多久，宋真宗看完了報(bào)告，擡頭對(duì)趙受益說(shuō)道：“皇兒這次做的很好，要不是你的這個(gè)調(diào)查報(bào)告，父皇還不知道有這麼多隱患存在。可惜父皇老了，沒(méi)有那麼多時(shí)間和精力去改善了，既然皇兒對(duì)此這麼熟悉，這個(gè)重任父皇就交給你將來(lái)解決了。要謹(jǐn)記治大國(guó)如亨小蝦，切不可超之過(guò)急！”
“兒臣記住了，兒臣現(xiàn)在開始皇家學(xué)院的目的就是爲(wèi)了自己以後培養(yǎng)的一批助力。兒臣想用這個(gè)新的勢(shì)力去制衡士大夫集團(tuán)，兒臣後續(xù)還有好多計(jì)劃的，一定不讓這些勢(shì)力一家獨(dú)大的。兒臣一定要好好保護(hù)父皇的江山，不讓那些壞人搞破壞！”趙受益就仗自己是小孩，啥話都敢說(shuō)。
“父皇年紀(jì)大了，體乏了。皇兒按照自己的要求去建皇家學(xué)院吧！父皇會(huì)讓各部配合，有什麼需要儘管來(lái)找父皇。”
“兒臣告退，父皇要注意身體啊！這是一套兒臣找到的鍛身術(shù)，父皇您多練習(xí)，平日注意飲食，清淡一點(diǎn)對(duì)身體挺好的。兒臣還有些好的食譜整理好後交給御膳房，幫助您改善飲食的。”趙受益拿出自己拙劣的畫冊(cè)，也就是一些後世的太極招式，給老人舒緩脛骨，調(diào)節(jié)氣息用的，對(duì)宋真宗這種整日不咋運(yùn)動(dòng)又費(fèi)腦力的人還是有些許效果的。
一月過(guò)去了，趙受益整日蹲守在工地上，指導(dǎo)和敦促工部加班加點(diǎn)的建設(shè)皇家學(xué)院，終於完工了。
大宋皇家學(xué)院坐落在京城外一處環(huán)境清幽的山上。整座小山就成了學(xué)院的範(fàn)圍，在山腳一圈矮牆成了分界線，設(shè)四座大門。石板路從山腳環(huán)山盤桓而上，另外在正門築有石梯直通山頂，名曰登天梯。
山腳有大塊平地經(jīng)整理後鋪上平石作爲(wèi)操場(chǎng)，還有草地修整成的蹴鞠場(chǎng)地。整座山的建築分爲(wèi)三階，每階均有獨(dú)立的生活保障，包含教室、宿舍、食堂等。最下面爲(wèi)各學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)部，第二層爲(wèi)拓展部，第三層爲(wèi)精研部。山頂設(shè)有大禮堂、圖書館、博物館、學(xué)院辦公室。
趙受益選擇這種佈置是經(jīng)過(guò)詳細(xì)思索的，在這個(gè)人權(quán)等級(jí)分明的社會(huì)，這種金字塔式的學(xué)院模式能夠激發(fā)學(xué)子們的奮鬥精神，有助於提升新學(xué)的傳播效率。
基本上完成基礎(chǔ)教育的學(xué)子都能夠獲得一技之長(zhǎng)，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)未能完成學(xué)業(yè)者強(qiáng)制開除。而在基礎(chǔ)教育階段表現(xiàn)優(yōu)異者，經(jīng)老師推薦和考試綜合情況晉升拓展部，這個(gè)階段主要針對(duì)自己感興趣的方向更深入的學(xué)習(xí)，需要取得一定成果，經(jīng)全院相關(guān)老師討論通過(guò)方可畢業(yè)。同樣，第三階段的精研部也是聚集各方精英進(jìn)行更加深入和全面研究的地方，畢業(yè)條件也更爲(wèi)苛刻。
至此，大宋皇家學(xué)院終於在這個(gè)時(shí)代安家落戶了。