高守沖雖然對學習失去信心，但是他周麗薇的追求倒是有增無減。按他的話說，西瓜我是得不到了，但我不能再失去芝麻。

于是他不在乎周麗薇對他的冷淡，而是尋找種種的機會靠近周麗薇。

“麗薇，這個道題我不懂得，你能跟我講一下嗎？”高守沖拿著一份英語考題坐在她身邊。

“這個應該是過去式……”周麗薇認真而又詳細給解講道，而高守沖則是看似懂非懂得的點點頭，其實他也沒有認真聽周麗薇的詳細講解，他的眼睛時不時的盯著周麗薇那高聳的胸部看。

“嗯，可是這個覺得有點不像過去式。”高守沖假裝說著，便站起來，然后將自己的頭伸過去從上往下看著，他假裝很認真的看著試題，其實，盯著周麗薇那時隱時現的RU溝看。“哇，好大啊，要是讓我摸一下，那將多好啊。”高守沖癡癡的想著。

“你有沒有聽我講啊？”周麗薇發現自己都已經停了好幾分鐘，仍然沒見到高守沖一絲的反應，于是她有點生氣的問道。

“知道了，謝謝，我回去再看一下。”周麗薇講完后，高守沖表現出十分感激的樣子。

“回去時候，再仔細考慮考慮，如果還有什么不懂得，可以過來問。”對于同學的學習，周麗薇倒是十分的熱心。這也給高守沖接近周麗薇提供了很多機會，有時一個晚上的自修課，他就問了好幾次周麗薇。

高三年的日子也就這樣一天一天過去了，很快就到了1995年6月份了，也就是再過一個月就要高考了，高考過后就意味著高中結束了。而此時，高守沖對周麗薇的思念比以前更加急切。

“如果我現在不向她表白我的情感，以后就沒有機會了。也不知道，麗

薇是不是象我一樣的想著我？”思來想去，高守沖給周麗薇寫了一封情意濃濃的情書，送在周麗薇的書包里。

怎么，我的書包里還有一封信，只見信封上方沒有寫地址，只寫有“周麗薇親收”下方寫著“內祥”兩個字。是誰給我想寫的信啊，在好奇心的驅使下，在周邊沒有人的情況下。周麗薇用顫抖的手小心的打開信。只見寫上寫著：

親愛的麗薇同學：你好當你收到這封信時，也許你會感到很意外，天天在同一個班級讀書還寫信。其實這都是因為我很多話想跟你說，我也不知該怎么跟你說。

說真的，我們真的很有緣份，初中三年來，我們在同一個班學習，高中三年來，我們又在同一個班級里學習。麗薇，你在我心目中占據著很重要的位置，我天天都在想念著你，你的一舉一動都在我的腦海里揮之不去。

麗薇，給我一個機會好嗎？做我的女朋友好嗎？雖然我學習不是很好，但我家里很錢。我也知道大學是考不上，但是我可以用家里的錢去做點生意，以后我也一定會給你幸福的。再說就目前這種社會，讀大學了也不見得會有錢收入的，你看滿街還不是找不到工作的大學生？

麗薇，做我的女朋友吧。我是真的真的很愛你。如果你愿意的話，6月12日我們在周化縣清心公園后園門口見面好嗎？

深深愛著你的：守沖1995年6月10日

麗薇看完了信件，并沒有隨手一扔，而是把信折好，重新塞進信封，并把整封信放在書包里，然后，象若無其事的走出教室。

“呵呵，她把信放在書包里了，一切都有希望了。”

躲在教室門外窗口下的高守沖看到這一切后，他也心滿意足的走開。

“你到我辦公室來一下。”第二天早上，當高守沖走進教室時，班主任周老師就把他到叫到辦公室里。

“這封信是你寫的嗎？”班主任周老師拿出了一個封信放在高守沖面前。

“怎么，我給周麗薇寫的信怎么會班主任周老師手里呢？這麗薇也太不心了。”高守沖想不明白寫給周麗薇的信怎么會落到班主任周老師的手里。其實，他不知道，昨天下午，當周麗薇收到高守沖寫的情書時，她不動聲色的把這封情書交給了班主任周老師，他想通過班主任周老師告訴高守沖，現在是高考前緊張復習階段，請他不要來打擾自己的學習。

“這，這，……”

“不要這啦。現在是處于高三階段，你也知道再過二十幾天就要高考了。如果你不想學習，請你不要影響他人學習，等你考上了大學，滿學校的美女讓你追個夠。”班主任周老師語重心長的對高守沖說。班主任也知道，再過二十幾天，他就要畢業了，他也不想去得罪一個學生。因此，他只用教導性的語氣告訴高守沖同學要安心學習，不要影響他人的學習。

“好吧。我答應你，我不再打擾她的學習了。”高守沖說著就走出了班主任的辦公室。

高守沖說話還算話，從那天以后，他再也沒有找周麗薇，他自己也安心下心讀了點書，畢竟再過幾天就要高考了。他也想碰碰運氣。

沒想到，高考那天，他看到周麗薇跟肖海晨聊得那么親熱，這一下激起了他的醋意。周麗薇啊周麗薇，把我寫給你的情書拿給老師，原來是對他有意思。要不是因為今天高考，我今天非得教訓這臭小子不可。

那么，高守沖會用什么手段報復肖海晨呢？盡請關注下一章分解。

（本章完）