“誒，我們?cè)觞N回來(lái)了？”
五個(gè)秒退副本的人面面相覷，還朝著周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)問(wèn)。
同學(xué)們被他們問(wèn)的一愣。
我們哪知道你們?cè)觞N就突然回來(lái)了，我們又沒(méi)有進(jìn)副本，這裡也沒(méi)有屏幕給我們直播副本里面的情況……
“如果不是副本出了BUG，就是你們死在了副本里。還記得你們是怎麼死的嗎？”
聽(tīng)到這些話，五個(gè)人終於是從懵逼狀態(tài)中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。
“我們死了嗎？”
“好像是死了……”
“不對(duì)呀，我們剛進(jìn)去連敵人都沒(méi)有遇見(jiàn)，就看到了一個(gè)NPC，還在跟他對(duì)話瞭解劇情接任務(wù)，怎麼突然就死了呢？”
“我想起來(lái)了，就是那個(gè)NPC把我們殺了。我被她捅了一刀……哎喲臥槽，想起死的那一幕，我突然感覺(jué)胸口又開(kāi)始痛了！”
不僅這人感覺(jué)到痛，其餘四人，也都感覺(jué)到了不同部位在痛。
副本里的傷勢(shì)雖然不會(huì)帶到現(xiàn)實(shí)世界，但疼痛會(huì)延續(xù)。
好在五人中有個(gè)奶媽，飛快的從儲(chǔ)物法器裡掏出了一把藥粉，配合止痛術(shù)，讓疼痛得到緩解，解除了‘瀕死狀態(tài)’。
“你們說(shuō)的那個(gè)NPC，我聽(tīng)參加內(nèi)測(cè)的師兄師姐提到過(guò)，是副本里的引路人，是我方親密戰(zhàn)友，怎麼會(huì)向你們發(fā)起襲擊？”
問(wèn)這話的同學(xué)，不等五人回答，又扭頭向守在傳送門(mén)旁邊的老師發(fā)問(wèn)：“陳老師，這情況不對(duì)呀，不會(huì)真是副本出BUG了吧？”
陳老師搖頭道：“挑戰(zhàn)副本是由數(shù)位資深教授聯(lián)手打造，並且經(jīng)過(guò)全面測(cè)試，不可能存在BUG。他們被引路人襲擊，只有一個(gè)原因，那就是他們先動(dòng)手，激怒了引路人！”
聽(tīng)到這話，五人中的一位，表情變的有些尷尬。
“那什麼，我看她身上的裝備好像挺牛的……”
雖然這人沒(méi)有把話說(shuō)完，但同學(xué)們?nèi)妓查g秒懂。
肯定是丫看上了引路人的裝備，想要偷、搶，結(jié)果沒(méi)想到副本里的引路人雖然是個(gè)NPC，卻跟遊戲裡的NPC不一樣，他這一動(dòng)手，直接激怒了對(duì)方，然後就享受了一把剛進(jìn)服便秒跪的待遇。
也算是創(chuàng)造紀(jì)錄了。
只是這個(gè)記錄，恐怕沒(méi)幾個(gè)人想要……
尤其是在副本的入口旁邊，還立著幾塊石碑，用來(lái)展示各種記錄。其中有一塊，是‘最快敗北記錄’，目前排第一的就是他們五個(gè)。
名字都給列在了上面，後面還標(biāo)註出了最快敗北時(shí)間：15秒。
真·公開(kāi)處刑。
五個(gè)人看到石碑上自己的名字，都感覺(jué)恥辱，想到自己以後可能會(huì)變成‘1東’這樣的計(jì)時(shí)單位，更覺(jué)得無(wú)法接受，當(dāng)即便要再下副本，去證明自己。
然後他們被老師給攔住了：“後面排隊(duì)去！”
五個(gè)人沒(méi)有辦法，只能灰溜溜的去隊(duì)伍後面排隊(duì)，反正今天一定要把恥辱紀(jì)錄抹除，至少不能拿‘最快敗北記錄’的冠軍。
路上，他們還在埋怨那個(gè)惹事的隊(duì)友。
就在這時(shí)，又有一隊(duì)人全滅被傳送了回來(lái)。
同學(xué)們一瞧時(shí)間，也很快，忍不住問(wèn)：“你們是怎麼死的？也去襲擊引路人了？”
“誰(shuí)會(huì)傻到去襲擊引路人啊，那不是腦殘嗎？”
聽(tīng)到這話，朝著隊(duì)伍尾巴走去的五人，默默加快了速度。
喵了個(gè)咪的，死得慘就算了，還要被拿出來(lái)鞭屍……你們有點(diǎn)兒人性沒(méi)有？
“那你們?cè)觞N團(tuán)滅的這麼快？”
“別提了，我們跟引路人聊了幾句，他就帶著我們出了村莊，然後看到一隻冰狼，我們想著一隻那不是來(lái)送菜嗎？便衝了上去，結(jié)果那隻冰狼是誘餌，我們剛衝到，四周的冰雪裡突然躥出一羣冰狼，向我們發(fā)起了偷襲……”
第二隊(duì)團(tuán)滅的人說(shuō)到這裡，不由自主的捂住了襠。痛覺(jué)在這個(gè)時(shí)候襲來(lái)，痛的他們腦袋上的汗珠，大滴大滴往下流，臉色慘白慘白。
周?chē)耐瑢W(xué)看到這一幕，下意識(shí)的夾緊了腿。
這看著就很痛啊。
連續(xù)兩支隊(duì)伍在極短的時(shí)間內(nèi)秒跪，這讓排隊(duì)的同學(xué)們，對(duì)挑戰(zhàn)副本的難度和危險(xiǎn)性，有了一個(gè)粗淺的瞭解。
這個(gè)挑戰(zhàn)副本，絕對(duì)不像參加過(guò)內(nèi)測(cè)的師兄師姐們說(shuō)的那麼簡(jiǎn)單！
什麼殺的很爽很過(guò)癮，能夠在副本里享受到割草開(kāi)無(wú)雙的快感……
都特麼是瞎話！
這是割草？這分明是被割草！
“看到?jīng)]有？我們之前就說(shuō)過(guò)是大兇，你們還不信。”風(fēng)水占卜專業(yè)的同學(xué)們喜極而泣，感覺(jué)自己總算能夠甩掉黑鍋了。
可還是有人對(duì)他們表示懷疑：“不會(huì)是你們動(dòng)了手腳，下了詛咒吧？”
於是風(fēng)水占卜專業(yè)的同學(xué)，再一次自閉了。
在接下來(lái)的幾分鐘裡，不斷有隊(duì)伍被淘汰、團(tuán)滅。
這些隊(duì)伍在副本里面撐了最久的，也才兩分多鐘。
死法也是千奇百怪：
有的是遭到冰狼襲擊，有的是觸發(fā)陷阱，還有的是去砍村子裡面的雞，結(jié)果被雞羣圍攻啄死，更有人是因爲(wèi)吃了劣質(zhì)的虎皮五靈椒，扛不住凍，被雪風(fēng)凍死……
到目前爲(wèi)止，還沒(méi)有一支隊(duì)伍，能夠殺死哪怕一頭冰狼。
瞧見(jiàn)這樣的情況，排隊(duì)的同學(xué)們，不免有些打起了退堂鼓。
“這個(gè)副本的難度太高了吧？”
“進(jìn)去了十來(lái)支隊(duì)伍，居然連一個(gè)怪都沒(méi)有殺死。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)挑戰(zhàn)副本，模擬的是兇地絕境的情況？?jī)吹亟^境我去過(guò)，哪有這麼離譜的？”
“這種副本也太沒(méi)有意思了。我們是想要通過(guò)副本鍛鍊自己，可是進(jìn)去就死，能起到什麼鍛鍊效果？”
“如果學(xué)校不把副本難度降低，我們就沒(méi)必要進(jìn)了，又不是有受虐傾向，進(jìn)去體會(huì)一百種的死法嗎？”
“說(shuō)得對(duì)，撤了吧，撤了吧，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)了。”
隊(duì)伍中有人起鬨，然後就真的有同學(xué)離開(kāi)了隊(duì)伍，準(zhǔn)備走人。
現(xiàn)場(chǎng)的老師們有些著急，趕緊把情況彙報(bào)了上去。
然而大佬們卻是很沉得住氣，不以爲(wèi)然的說(shuō)：“難度不可能調(diào)整。要走的讓他們走，他們會(huì)回來(lái)的。”
現(xiàn)場(chǎng)的老師們，並不清楚副本的具體情況，也不知道大佬們和那位不願(yuàn)意透露姓名的熱心同學(xué)，到底是針對(duì)副本做了哪些安排與調(diào)整。
所以他們很納悶，爲(wèi)什麼大佬們?nèi)绱撕V定這些離開(kāi)了的同學(xué)會(huì)回來(lái)？
副本難度那麼高，他們回來(lái)做什麼？找虐嗎？我們學(xué)校又沒(méi)有開(kāi)苦修專業(yè)……
這時(shí)候，又有一隊(duì)人被傳送了回來(lái)。
但這次的情況，與之前的都不一樣。
現(xiàn)場(chǎng)甚至因爲(wèi)這隊(duì)人的迴歸，爆發(fā)出了一片驚呼。
“臥槽，我看到了什麼？”
“好多材料、丹藥、符籙！”
“那本書(shū)是什麼情況？居然還在發(fā)光！是技能書(shū)嗎？”
“這是大爆啊！好多的寶貝，晃花了我的狗眼！”
“同學(xué)你們做了什麼？是捅了冰龍的屁股，還是偷了神仙的寶箱？爲(wèi)什麼爆出了這麼多的東西？”
其實(shí)這隊(duì)人也很懵逼。
他們?cè)诟北纠铮蛣e的隊(duì)伍一樣，遭遇到了冰狼的襲擊，但他們?cè)诨艁y中，集中了一波火力，逮著一頭冰狼猛攻，結(jié)果是在團(tuán)滅之際，完成了首殺。
於是那隻狼爆了！
又因爲(wèi)他們被團(tuán)滅送出了挑戰(zhàn)副本，所以爆出的這些東西，也跟著一塊兒被傳送了出來(lái)，便有了現(xiàn)在這一幕。
雖然爆出來(lái)的材料、丹藥、符籙等等東西，都是普通貨色，並非老師們的作品或者氪店出產(chǎn)。
但是這種爆出一大片的場(chǎng)面，還是很刺激、很振奮人心的。
尤其是還爆出了一本書(shū)，更是讓他們覺(jué)得，自己受苦受累死上一場(chǎng)，也是值得的。
“這些都是我們的東西，你們可別搶啊，退後，退後！”
這隊(duì)人一邊嚷嚷著，一邊手忙腳亂的撿著爆出來(lái)的東西，生怕有人會(huì)來(lái)?yè)尅?
好在他們擔(dān)心的事情並沒(méi)有發(fā)生。
一方面大家是同學(xué)，擡頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不好意思搶。
另外一方面，則是老師還守在旁邊呢，誰(shuí)敢亂來(lái)？
察覺(jué)到這個(gè)情況，這隊(duì)人也放下心來(lái)，不再著急。
他們甚至一邊撿著裝備，一邊還故意點(diǎn)評(píng)幾句，擺明了就是炫耀。
買(mǎi)到一張SSR的運(yùn)靈符文，都要上論壇去曬，爆出這麼多東西，還不好好炫耀一下？
這可是歐皇血統(tǒng)的證明！
“我們殺的不是冰狼嗎？怎麼還爆出了好幾塊的贏魚(yú)肉？不過(guò)品質(zhì)還行。”
這是之前鬧水患，學(xué)生們擊殺贏魚(yú)帶回來(lái)的肉，被老師們放到了副本里當(dāng)獎(jiǎng)品。
“哇，這本書(shū)是符陣系的馬小玲教授，針對(duì)引雷符的學(xué)習(xí)與使用劃出的重點(diǎn)，還收錄了她的心得體會(huì)……”
聽(tīng)到這話，不少符陣系的同學(xué)都露出了羨慕的目光，紛紛詢問(wèn)賣(mài)不賣(mài)。
那可是馬小玲教授劃的重點(diǎn)、寫(xiě)的心得啊。
誰(shuí)不知道馬小玲教授，有著一雙又白又長(zhǎng)的腿……咳咳，錯(cuò)了錯(cuò)了，誰(shuí)不知道馬小玲教授在雷、火這兩系符法上的造詣？那可是資深專家，她的心得體會(huì)絕對(duì)不會(huì)差。
正熱鬧著，又一個(gè)人從地上撿起了個(gè)東西，拿鑑定術(shù)掃了眼後，渾身一震，然後便激動(dòng)的叫了起來(lái)：“臥槽！臥槽！臥槽！居然爆出了這麼個(gè)寶貝！”
衆(zhòng)人齊齊扭頭朝他望去，都在好奇，這到底是爆出了什麼寶貝，竟讓他如此失態(tài)？