兩個軍官互相交接完軍令，辦公室裡的氣氛徹底的放鬆下來，李文博招呼李瑜坐到相對著三聯座待客椅的對面。
“小劉做一下記錄！”等到李瑜坐好，李文博招呼跟著自己一起來的通訊員，聽到自家領導招呼，小劉連忙攤開一個筆記本，準備做談話記錄。
原本以爲只是一次很普通的見面，李瑜發現還有專門做記錄的，心裡更是樂開了花，對方越是正式，自己的小心思越有可能達成。
“李瑜同學，你不要緊張這次我過來，主要是想詢問一下《咱當兵的人》這首歌曲，你創作的過程！”李文博見李瑜神色很是“鄭重”，不由得出聲安撫一下。
原來國慶匯演的時候，李瑜“創作”的《咱當兵的人》可謂一炮而紅，當時現場觀看匯演的各部官兵，無不潸然淚下。
匯演晚會通過電視轉播以後，更是在部隊內部和社會上引起了廣泛的影響，國慶匯演的主辦單位部隊的總政治部，很快就被各地來信淹沒掉。
可以說這首歌完全是現象級的，李瑜對於這種情況到是沒有感到詫異，原本前世幾年後《咱當兵的人》這首歌剛剛出現的時候，就達到了這種引爆的效果。
沒理由自己提前了幾年將這首歌發表出去，會不如前世造成的影響，所以聽完李文博的介紹，他整個人顯得不驕不躁平靜如水。
可是這一幕落到辦公室裡面衆人的眼裡，卻顯得很是不可思議，要知道校辦的劉主任也是五六十歲的人，更是經歷過很多風風雨雨的老教授。
剛剛得知自家學校裡面的學生，創作的歌曲引起這麼大的轟動時，可也高興的無法自抑，兩相對比就可以看出李瑜的“養氣功夫”實在是厲害。
這也讓李文博更加欣賞面前的年輕人，說話的聲音也不由得又和善了兩分：“小李同學說說吧，不要有什麼顧慮，當初這首歌的靈感是怎麼來的？！”
大概明白了現在的情況，李瑜猜測應該是這首歌實在太轟動，總政那邊是想趁熱再宣傳一波，所以那套話是張嘴就來，說的要多主旋律，就有多正能量。
什麼從小立志就想進入部隊，結果陰差陽錯沒有得償所願，雖然身上沒有綠軍裝，可是心一直在軍營。
什麼這次考入復旦，軍訓的時候一嘗所願，雖然不是真正的成爲軍人，卻也從教官們身上，學到了我軍的優良傳統。
完全不知道李瑜軍訓時候，一直偷奸耍滑情況的李文博等人，聽得是連連點頭，看那模樣是信了個十足十。
主要是這首歌實在太犀利了，要知道前世《咱當兵的人》的詞曲兩位作者，都是有著多年從軍經歷的。
這首歌裡面表達的感情，如果沒有真的在軍營裡面生活過的人，是根本寫不出來的，而李瑜這種年紀和經歷，寫出這首歌原本是很引人懷疑的。
可是經過李瑜的這番解釋，倒也順理成章，畢竟我大華夏的政治教育還是很成功的，尤其是李瑜這種“七零後”。
就算比他小很多的“八零後”，不也有很多男孩子從小立志要當兵麼，李瑜有這種想法很正常。
因爲崇拜當兵的人，而一直關注軍隊和軍人，再加上這次軍訓的契機，當然主要還有李瑜的“藝術天賦”，寫出《咱當兵的人》似乎就很是合理了。
聽著李瑜滔滔不絕的說著自己的心路歷程，李文博和張紹軍還好，畢竟是部隊的高級軍官，還能做到喜怒不形於色。
那做記錄的小劉，好幾次都聽得是感動不已，心裡不斷的低呼著：“多好的年輕人啊，多好的‘兵苗子’啊，可惜人家考上大學了……”
隨著李瑜講解的深入，尤其是把前世很多“愛國主義教育”的內容，融入到自己的陳述中以後，一直“面色如常”的李文博和張紹軍，也不由得滿臉欣慰。
見辦公室裡面的所有人都被自己說的動了真感情，李瑜心下輕輕鬆了一口氣，自覺創作《咱當兵的人》的所有漏洞應該都補上了。
其實李瑜也不算純粹的忽悠，前世他在九八年去南方出差，被洪水困住兩天兩夜，最後被我軍的一個大兵背出來的時候，對軍人的感情，真的是很誠摯。
揉了揉有些發酸的鼻子，李文博多少有些不好意思的笑笑，畢竟挺大個人了，現在眼睛紅紅的很是難爲情。
“李瑜同學，你……你很好，是個好孩子，嗯咳……”清了清發緊的嗓子，張紹軍繼續說道：“不知道除了《咱當兵的人》，你還有沒有別的什麼作品？！”
問出這話以後，張紹軍就滿眼期待的盯著李瑜看，雖然他心裡也知道，像是《咱當兵的人》這種水準的歌曲，不說可遇不可求，也不是路邊的野草隨手可摘，
聽到張紹軍的問題，李瑜眨巴了一下眼睛，沒有第一時間回答，見他沉默不語，李文博以爲他是沒有作品感到不好意思，便有些不滿的橫了張紹軍一眼。
要知道像是《咱當兵的人》這種歌曲，很多詞曲作者一輩子能寫出一首就不錯了，還貪心不足想要更多，多少有些難爲人的意思在裡面了。
可是李文博哪裡知道，李瑜根本不是因爲什麼沒有作品而慚愧，他是在猶豫到底要不要再“偷”幾首歌用用。
話說後世還有很多主旋律歌曲，都是經過了市場檢驗的，隨便拿來一首兩首的，李瑜基本就可以作爲文化名人了。
尤其是將自己的定位放在，心繫部隊的這麼一個位置，萬一過幾年自己財富積累到一定地步，誰想動自己，都要問問大兵們答不答應。
想到這裡，李瑜暗暗咬了咬牙，想著後世的主旋律歌曲大多也是“團體”創作，自己拿來用用也說不上對不起誰。
不管是哪個“團體”創作了這些主旋律歌曲，最終目的不也是爲了宣揚我黨我軍麼，提早幾年放出來，可能效果更好呢？！
隨便在心裡給自己找了幾個藉口，李瑜有些靦腆的笑笑，然後低低的說道：“到是還有那麼幾段旋律，就是沒有《咱當兵的人》這麼成熟！”
“哦？！”
“還真有……”
辦公室裡面的幾人一時間反應不一，張紹軍多少有些沒心沒肺的，他就是單純的想聽歌而已，現在聽到李瑜還有作品，馬上開心的像個孩子。
而劉主任則難掩興奮之情，不斷的在心裡琢磨：“弄不好我們復旦，還能出一個音樂家？！”
這也難怪老劉激動，要知道這時候的復旦可不是十年後，和醫科大學聯合起來的復旦，現在的復旦大學，說起來是全國的重點大學沒錯，不過影響力和聲威，怎麼也沒法和十年後比。
每年那麼多的畢業生，很多都是在“文史”圈子裡比較有名，而像李瑜這種能作爲音樂人的還真沒有。
倒不是說李瑜這種寫歌的，就比文史圈子的校友要更給復旦添彩，主要是音樂尤其是流行音樂，更加貼近普通人，這也能更好的宣傳復旦不是。
一個研究考古的專家，從知名度來講怎麼也比不上一個流行歌曲的詞作者，雖然這多少有些悲哀，卻是現在的趨勢。
而李瑜討巧的地方就在於，他是寫主旋律歌曲的，多少和那些寫“情情愛愛”的流行歌曲的相比，還是有些格調的，這就是老劉此時興奮難耐的緣由。
至於李文博此時眼睛亮的嚇人，原本他接受總政領導指派，就是想來複旦見見詞曲作者，弄點創作歌曲時候的心路歷程回去宣傳一波。
哪裡知道自己的發小張紹軍隨口一問，竟然還有意外收穫，如果李瑜的新歌，有《咱當兵的人》七分水準，那可就是天上掉餡餅了。
要知道他李文博在總政，可就是對口宣傳這一面的，部隊的宣傳可是方方面面的，影視作品和歌曲，卻是他們宣傳首選，畢竟受衆面廣啊。
勉強平抑了一下心裡的激動，李文博輕咳一聲說道：“李瑜同學可不可以先唱一唱，我們大家聽聽？！”
雖然李瑜已經說了是不成熟的作品，可是李文博哪裡管得那麼許多，不成熟不也有了幾段旋律麼？
作品的好壞，通過一個小段的旋律和歌詞，基本就能看出個八九不離十，李文博現在就是想聽聽“不成熟”的作品，有沒有紅火的潛質。
“那……我就唱一下，請幾位點評一二！”很是謙遜的說了一句，李瑜站起身走到辦公室中間。
只見他緊閉著雙目開始醞釀感情，回憶著前世九八年時，自己被困在洪水之中的絕望，看到那抹綠色身影時的激動。
回想著電視上面，那一個個爲了挽救人民羣衆生命財產，奉獻出自己年輕生命的軍人們，回想著抗洪一線，癱倒在泥漿中疲憊不堪的年輕人。
“泥巴裹滿褲腿，汗水溼透衣背。”只是一句歌詞，馬上讓辦公室裡面的幾人，猶如過電一般精神一振。