以一種非常拉風(fēng)的方式,“滾”進(jìn)滿是詩社成員的階梯教室,李瑜就好像進(jìn)了狼窩的小白兔,或是跑進(jìn)虎穴的小綿羊。
那種弱小生物碰到食肉性天敵的恐懼感,瞬間布滿了李瑜的全身每一個細(xì)胞,瑟瑟發(fā)抖、兩股戰(zhàn)戰(zhàn),李瑜努力了半天也沒從地上站起來。
世界上有的人怕毛毛蟲,有的人怕小貓、小狗,這都是受到過心理摧殘,而造成的心理陰影,而李瑜怕文青,其實也是一樣的道理。
話說前世剛剛進(jìn)入二十一世紀(jì)的時候,李瑜也和很多同齡人一樣,一頭扎進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的汪洋大海。
那時候沒有太多的門戶網(wǎng)站或是網(wǎng)絡(luò)游戲玩,大多數(shù)人上網(wǎng)都是逛貼吧,或者干脆就是擺弄自己的企鵝號。
而不管是貼吧還是企鵝空間,那時候最多的是什么人?文青啊!文青占領(lǐng)所有高地,不管現(xiàn)實生活中是如何逗比的一個人。
只要上了網(wǎng)到了貼吧,全都好像憂郁的詩人一般,不發(fā)幾篇心靈雞湯、情感美文,你都不好意思和人打招呼。
還有一段時間,大家要互相“踩”企鵝空間,如果你不去別人空間“踩”兩下,再好的同事或朋友,馬上就是一副“友盡”的架勢。
這就難為了多少有那么一點點強迫癥的李瑜同學(xué),每次去幫別人“踩”空間,總要將人家的情感美文和心理雞湯看一遍。
人都說神農(nóng)嘗百草,最后練就了百毒不侵的體質(zhì),可惜李瑜完全達(dá)不到圣人的水平,很順理成章的被毒死了千百回。
“這位同學(xué),難道想在地上躺到天黑?要不要站起來說話?!”楊教授看著地上的李瑜很是和顏悅色說到。
聽到楊教授的語氣,助教很是詫異的看了他一眼,要知道往日里,楊教授可是最在乎一個人的儀表的。
像是李瑜這種不穩(wěn)重的學(xué)生,敢在他面前滿地打滾,楊教授早就疾言厲色的訓(xùn)斥了,怎么會如此的和藹,甚至眼里的光芒都閃爍著關(guān)懷的味道。
不過很快助教就反應(yīng)過來,剛才孟麗珊可是說了,那篇讓他感慨萬千的美麗詩歌,就是這個好像小孩子要糖果一般,滿地打滾的男生寫的。
“是啊,同學(xué)……楊教授都發(fā)話了,你就趕緊站起來吧,你是哪一屆的?好像在中文系沒見過你?”助教的語氣比楊教授更加親切,甚至多少帶點崇拜的感覺。
手軟腳軟的李瑜,勉強撐著講臺一點點站了起來,臉上的惶恐讓人看了心疼,不過楊教授他們卻沒有往心里去。
只是以為,面前這個小青年,知道楊教授的身份,也了解這位老先生的脾性,覺得自己出乖露丑怕受到責(zé)怪。
要知道作為全國作協(xié)副主席的楊教授,在所有喜愛文學(xué)的學(xué)生眼里,可都是仰望的存在,誰敢在他面前隨意放肆。
可惜所有人都想錯了,他們以為寫出《飛鳥與魚》的李瑜,應(yīng)該是個百分之百的文藝青年,不過李瑜還真的沒認(rèn)出楊教授。
就好像從來不看籃球,也不關(guān)注運動的人,你給他一張喬丹的親筆簽名照,他也只是會覺得“這哥們長得好黑啊!”
此時在李瑜的眼里,“黑黑”的楊教授笑的哪里是和藹可親,完全就是一副狼外婆的樣子,那上下打量的審視目光,就好像在研究從哪里下刀子割肉一樣。
“咕嚕……”伸著脖子咽了一口唾沫,李瑜臉色蒼白的說道:“楊、楊教授好,我、我是經(jīng)濟系的,不、不是中文……”
不等李瑜磕磕巴巴的說完,楊教授的眉頭就是一挑,他很是詫異的回頭去看孟麗珊,似乎是想確定一下李瑜的說辭。
畢竟在楊教授看來,能寫出這么好的詩歌,即使是中文系的學(xué)生,也是很不容易的,如果一個學(xué)經(jīng)濟的能有這種水平,那就更是難能可貴了。
見楊教授的眼神有些疑問,孟麗珊很是肯定的點了點頭,小程同學(xué)面對美女的時候,賣李瑜賣的可是很徹底。
可以說現(xiàn)在全復(fù)旦,對李瑜最了解的除了和他住一個寢室的程田翹,也就是孟麗珊這位文藝妹子了。
“李瑜同學(xué)是全滿分考入復(fù)旦的,第一志愿報的經(jīng)濟系,是我的小學(xué)弟!”孟麗珊解釋的時候,聲音里全是驕傲的味道。
平時在詩社參加活動的時候,孟麗珊這個主學(xué)經(jīng)濟的文青妹子,寫的詩總被中文系的笑話,雖然都是開玩笑性質(zhì)的善意起哄,也讓她心里憋屈極了。
否則也不會收到小程同學(xué)的情書,發(fā)現(xiàn)是一首非常高質(zhì)量的詩歌,馬上就拿來詩社顯擺,這也是想要爭一口氣。
讓這些中文系的大才子、大才女們看看,誰說學(xué)經(jīng)濟的就寫不來詩歌,隨便出來一個學(xué)弟,絕對的吊打所有中文系。
“哦……!難得、難得……”楊教授聽到孟麗珊的確認(rèn),一時間不由得也很是感慨,心里對李瑜的喜愛之情更加濃厚。
此時坐在階梯教室里面的詩社成員們,前排的扶著桌子往前探頭看李瑜,后面的甚至都站了起來。
他們也都聽到了孟麗珊和楊教授他們的對話,平時最講究秩序的才子、才女們,現(xiàn)在就好像菜市場的小販一樣,嗡嗡的議論起來。
“那就是寫《飛鳥與魚》的作者啊?看起來好清秀,好像畫里走出來的……”一個才女滿眼星星的發(fā)著花癡,不知道幻想到了什么綺麗場景。
“聽說叫李瑜啊,不知道和詩仙太白先生有沒有血緣關(guān)系啊?話說姓李的難道寫詩都這么厲害嘛?!”某個詩仙死忠粉,瞬間從李瑜的姓氏開始了深度挖掘。
“哪個yu啊?是唐后主那個‘火字旁’的煜么?”
“不知道啊……好像不是吧?剛才聽孟麗珊說的應(yīng)該是‘二聲’不是‘四聲’!”
……
現(xiàn)在整個階梯教室的老、中、少……男女文青,都將議論的焦點聚集在了李瑜的身上,享受著萬眾矚目待遇的他,卻一點沒有榮耀的感覺。
“不行啊、不行啊……得想個辦法,說什么也得從文青的坑跳出去,開動腦筋、嗯嗯……開動腦筋!”李瑜在嘈雜的階梯教室里,眼珠亂轉(zhuǎn)不斷琢磨著脫身之策。