四年前，湖邊的長椅上，朱承遠愜意地看著最新搜羅來的電子小說，專注得一動不動。微風輕拂，午后的陽光給他鍍上了一層金邊。進入大學以來，生活并不像高中老師所描述的‘自由自在吃喝玩樂’的人間天堂，而是充滿了一股又一股的惡意。因為朱承遠獨來獨往的清高作派，他受到了寢室室友的孤立和排擠。對于這一點，他倒是不以為意。不過，室友們呼朋引伴地在寢室里聚眾抽煙打游戲，鬧得寢室里烏煙瘴氣，卻讓朱承遠心煩意亂。他不止一次和室友發生沖突，也不止一次地向輔導員反映，換來的都是輔導員打著官腔拖著長音的一通套話。朱承遠也不作他想，盡量少回寢室。而這種時候才是他最閑適最放松的時光，仿佛忘記了自己身在何處，沉浸在書中的迷人世界里。
突然，朱承遠的手機響了。接起來一聽，輔導員杜老師的聲音干脆而短促，和平時打官腔的調子判若兩人：“趕緊到我辦公室來一趟！”
朱承遠來到辦公室，還以為他是打算給自己解決寢室矛盾的問題，誰知杜老師滿臉怒容地將一張打印的A4紙拍在桌上：“叫你好好團結同學你怎么不聽呢！這下好了，你寢室的其他同學寫了聯名投訴信送到我這里，說他們不歡迎你，要求你盡快搬出寢室，你看看怎么辦吧？！”
朱承遠拿著紙掃了一眼，上面開列了自己的‘十大罪狀’：什么‘目中無人’啦，什么‘冷漠無情’啦，什么‘不關心集體’啦，貌似義正辭嚴，卻生拉硬扯到可笑的地步。
耳邊還在響著杜老師喋喋不休的嘮叨：“我說你還是考慮一下，自己找個地方搬出去住吧，這么僵持著也不是個事兒......”
朱承遠放下告狀信：“杜老師，之前我找你反映過那么多次，也沒見你有動作；怎么他們寫一封信，你就這么想把我趕走？你怎么就這樣聽他們的話呢？未免太偏心了吧？”
此話一出，杜老師臉上很掛不住：“你這孩子是怎么說話呢？他們那么多人都在這信上簽了名，都不想和你住，難道你就不能反省一下自己的問題？懂不懂少數服從多數？”
聽到這樣的陳詞濫調，朱承遠簡直想吐。本來他是想找個地方搬出去住，離這群低層次的屌絲遠一點。可被這封信一激，他那股子逆反勁兒又上來了：“我不搬！我也是大學生，憑什么不能住學生公寓？你以前不是一直說住校外不安全么？怎么現在又不擔心這一點了？”
杜老師像是被當眾打了一耳光，臉漲得通紅：“你......好！我也只是提個建議，既然你不接受，那你好自為之吧！”說著就擺擺手讓他出去了。
朱承遠失魂落魄地走了出來，腦子里還回響著高中時父母和老師鼓勵學習時常用的話語：“辛苦三年，幸福一生，只要你們刻苦努力，力爭上游，熬過這三年，上了大學，你們愛怎么玩就怎么玩，沒人管你！”
“小遠啊，你這幾年的心思還是得放在學習上，高考是一個人的單打獨斗，這幾年你不需要朋友，老老實實把書念好就成，不要跟一幫人打籃球玩電腦把心玩野了，他們對你的高考沒有好處。考上大學，會有更多值得交往的朋友的.......”
現在，雖然身處大學校園里，可明顯和他們描述的大學生活是天壤之別。當年的憧憬和希望，感覺全都喂了狗。心里縱有千頭萬緒，卻找不到人來傾訴。他苦笑了一下，撥通了老媽的電話。
本來想和老媽傾吐一下煩心事，誰知卻招來更多的指責：“你說說，這么大個人了怎么連同學關系都處理不好呢！今后還怎么在社會上混？我以前就教過你......”
朱承遠沖著手機吼道：“你以前教過我，我不需要朋友，不需要社交！怎么，以前說過的話現在不敢認了？真是，翻手為云覆手雨，正說反說都有理！”
放下電話，朱承遠有些后悔，覺得自己不該這樣發脾氣。但更多的是悲涼，他這才理解‘煢煢孑立，形影相吊’的真正含義：有了煩惱，有了困惑，找不到任何人可以交流，只能把情緒的毒素憋在心里，任憑內心的某一處潰爛化膿，這是一種怎樣的悲哀。
晚上回到寢室，朱承遠目光平靜地掃視了這幾人一圈，他們仿佛有些心虛，不敢和朱承遠的目光接觸。似乎也是因為心虛的關系吧，他們破天荒地沒有大聲喧嘩，就這樣平靜地過了一晚。
誰知才到第二天，杜老師又給他打了電話：“我跟宿管中心聯系了，男生宿舍5棟的3樓盡頭有一個兩人小房間，你今天就搬過去吧。還有一個同學和你一起住，希望你們能好好相處，不要再鬧出這種事了。”
朱承遠心里一輪：這事情就這么輕易地解決了？仔細想想，應該是父母來學校找過關系了，要不輔導員才懶得管這么多破事兒呢。上完課，他連飯都懶得去吃，直接回寢室收拾東西。
這個寢室里長久以來的低氣壓讓他難以忍受，這樣一拍兩散也好，省得受氣。
到了那個小房間，只見一個高高瘦瘦穿搭風格很嘻哈的青年已經坐在里頭打游戲了，仔細一看，居然是他——隔壁班的闖禍大王柳天豪。
這家伙大一的時候就曾把瀉藥下到室友喝的水里，險些被移交公安機關。還好沒出什么嚴重后果，讓人給保了下來。看到他，朱承遠內心一緊：這是輔導員想借刀殺人么？
柳天豪見到他倒是一臉的嬉皮笑臉：“喲，居然是你這個大學霸，也給流放到這邊來了？”朱承遠對于自己全專業數一數二的考試成績還是很有自信的，驕傲地點了點頭，側著身子坐在離柳天豪很遠的地方，警惕地盯著他。
柳天豪見他一直防著自己，撲哧一笑：“學霸兄，你不用那么緊張，我不會隨便整人的。你知道我上次放瀉藥之前經歷了什么？那家伙居然故意把我的牙刷拿去刷廁所！簡直是可忍孰不可忍！我想你搬過來肯定也是攤上什么事兒了吧？咱們同是天涯淪落人，不如聊聊唄？”
見柳天豪如此開誠布公，朱承遠也打開了話匣子，將自己在寢室里的遭遇傾吐得一干二凈。柳天豪聽后吃驚地張大了嘴：“CAO！都這樣了你還能忍，干他啊！”
朱承遠問道：“怎么干？難道像你那樣去下藥？抱歉，我沒那么深厚的背景，還不想被開除。”
柳天豪微微搖了搖頭：“經過了上次那件事，我也算是想明白了。做事，要么不做，要么做絕，而且要做得神不知鬼不覺。《孫子兵法》里說，善守者藏于九地之下，善攻者動于九天之上，故能自保而全勝也。只有潛伏下來，保存自身實力，找出對手弱點，才能打他們個措手不及。為了跟他們斗下去，我看了不少書呢，你看看這些......”
說著他拿出一摞書，除了《孫子兵法》以外，還有什么《商君書》《韓非子》《厚黑學》《三十六計》《君主論》......甚至還有一部《羅織經》，簡直就是集傳統整人智慧之精粹。柳天豪收回書，問道：“你覺得你那些室友最招人煩的是哪幾點？”
朱承遠掰著手指頭：“愛抽煙、愛吵鬧、愛說臟話......”“停！說臟話這一點可以好好利用利用......”柳天豪得意地笑了笑，二人咬了好一會兒耳朵。
次日，朱承遠依計而行。趁上體育課的時間溜回宿舍，借口有東西遺落在原寢室，讓宿管員打開了原寢室的門。進去一看，寢室里空無一人，只有寢室長梁順的手機還在桌上充電。朱承遠飛快地拿起梁順的手機，打開通信錄刪除了輔導員杜老師的電話號碼，又用他的手機給杜老師撥了個電話并迅速掛斷。做完這些后，朱承遠將手機放回原位，飛快逃離了現場。
不得不說，這計謀的效果很不錯，事件完全朝著既定的方向發展：那梁順后來拿到手機，見有兩個陌生的未接來電，還以為是騷擾電話，便想著把對方罵一通。回撥過去后各種臟話粗話說了個痛快，等到他罵累了喘口氣的時候，電話那頭傳來幽幽的聲音：“梁順是吧？原來你是這種學生，我記住你了。”
竟然是杜老師的聲音！梁順冷汗涔涔而下，后背發寒。第二天便有同學看到灰頭土臉的梁順到輔導員辦公室道歉，一副低三下四的樣子。
所謂好事不出門，壞事傳千里，這件事情很快就成了眾多同學茶余飯后的談資，梁順也在老師心里徹底失了寵，以后評獎評優都沒了他的份。
朱承遠沖著柳天豪直豎大拇指：“你這招真神了。把那SB整得一愣一愣的。他仗著老師喜歡，端著寢室長的招牌仗勢欺人，對上像和珅，對下像泰森。混得風生水起，哈哈，竟然也有落魄的時候，看他以后還得瑟......”
柳天豪得意地擺擺手：“小爺不過略施小計罷了，要是不夠，我還有后手呢~”
有人說，一起干過壞事的友誼才最長久。朱承遠和柳天豪對此肯定深以為然。從此以后，他們攜手努力，列出了一個復仇清單，將上了榜的‘仇敵’，從前室友到班長逐一報復。
到了大四即將畢業時，復仇之火終于燒到了輔導員杜老師的頭上。對于這個人，朱承遠和柳天豪都談不上有多仇恨，只是比較反感，因為他有兩大特點。一是他的認知和決策太容易被情感親疏所影響，對于那些經常在他鞍前馬后跑腿兒混熟臉的同學，他熱絡得像對待親生孩子似的，有什么好事都想著。而把那些不怎么和他親近的同學打入‘問題學生’的另冊，簡直就是‘智子疑鄰’的現代版傳人，偏偏朱承遠和柳天豪都不是喜歡舔狗之輩，因此在和別的同學發生矛盾時，會經常感受到他的歧視和打壓；二是他喜歡收禮，朱承遠和柳天豪在和原室友鬧翻后之所以沒被取消住宿權，還給他們倆安排了更高級的雙人間，家長給杜老師送的禮品功不可沒。朱承遠就不說了，柳天豪的家長雖然遠在海外，也給他郵寄了些美利堅的土特產，讓他送給輔導員。
當這包裹著巨大‘洋’字號的禮品擺到杜老師面前時，杜老師原本揉不得沙子的火眼金睛也變得不開眼了。這也難怪，相對于做科研的教授導師們，輔導員在高校顯得比較邊緣化，也很難撈到那么豐厚的油水。無怪乎只能利用小小的職權給自己謀取點好處了。現在快畢業了，也該給這位如此‘照顧’自己的老師一點小驚喜了。
柳天豪不知從哪兒弄了些過期食品，換了個精美的英文包裝，搖身一變成了‘美國原裝進口’的高檔貨。朱承遠和柳天豪二人聯袂提著它笑容滿面地去拜訪杜老師：“杜老師，感謝您這幾年對我們的關心，這是我們的一點小小心意，不成敬意~”
望著花里胡哨的包裝和玄妙至極的英文單詞‘Made in USA’，杜老師笑得見牙不見眼：“哎呀，你們真是太客氣太懂事啦，我就替你們保管一下啦~”
那表情恨不得張開雙臂把這堆洋貨擁入懷中，只是介于師道尊嚴必須克制一下。二人對望一眼，露出狡黠的會心一笑。
不過據說杜老師并沒有把這些包裝精美的過期食品自己獨享，而是本著‘獨樂樂不如眾樂樂’的精神，奉獻給了領導，也算是借花獻佛吧。至于領導享用后的反應......反正后來杜老師就離開了自己熱愛的輔導員教師崗位，從此不知所蹤。