進了美島社區，美島仍然心有余悸，走了幾步路，忍不住回過頭。社區內沒什么人，只有清潔工在打掃地面。

那種被跟蹤的感覺，陰魂不散。

善揚定定神，確信不會再發生這種事情。美島社區管理還是比較嚴格，何況，這種社區內有攝影監控，但凡有點經驗的人，不會選擇這里作案。

找到12號樓，進電梯。

“抱歉，我今天來得很突然，沒有按平時的計劃。”

面前的老人開了門讓善揚進來，然后坐回椅子，只是沉默。中鶴也不敢拒絕善揚進門，因為她掌握了他犯下的事實。

看著中鶴不得不順從掌控，善揚不由自主，在心頭掠過一種快意的滿足。也許有點類似貓玩耗子的游戲。

“我之所以今天來訪，是因為明天我就不來了。未來一周，也就是春節前后，我都不會來見您。”

“是嗎？”

“是的。您大概松一口氣吧，至少最近這一段時間，不會覺得煩惱。”

“謝謝你。牧老師。”

“今天我遇到一件很驚險的事，您有興趣聽嗎？”

中鶴倒茶，茶幾上的杯子仍然是常用的那兩只。善揚沒有碰自己面前的茶杯，雙手按著手提包，直視著中鶴的面孔。

“我今天遇到搶劫的人了。非常危險，幾乎被推下橋。您肯定知道，J市的大橋高度和橋下的那條江的流速，人一旦掉下去，十之八九必死無疑。所以很多人自殺喜歡去那種地方。我就是在橋上，險些被搶手提包，人也差一點墜落下去。我只看見了那個人的背影，他飛快逃跑了，踩著輪滑鞋，離開的速度相當快。”

“搶劫？”

“您說，真的只是普通的搶劫嗎？還是??”

“牧老師，你遇到的是不是搶劫我不清楚。”

“與您無關？”

“無關。”

兩人相對沉默。中鶴端起杯子喝茶，看上去極為鎮定，似乎想清楚了該做什么。

“您今天狀態挺好的。”

“嗯，因為，就在牧老師登門前夕，我決定了。”

“決定了什么？”

“決定了明天要給牧老師講一個故事。”

“講故事？”

“牧老師不是給我講了一個故事嗎？作為回報，我也想講一個故事請你聽一聽。出院之后，我也嘗試著，增加一些對牧老師的了解。不過我沒想到，你今天就來了。我本來還在想，我還有一個晚上的時間考慮，如果說得更加明白。”

“那么您是打算現在就說？”

“對。”

“那好吧，您請說。”

“在此之前，牧老師你能否將手機關機？”

善揚一愣，繼而點點頭，索性站起身：“您是擔心我偷偷錄音什么的？”善揚翻開自己外套的荷包展示給中鶴看，再搭在椅背上，褲兜口袋也翻出。善揚坐下，關掉手機，放在茶幾上。

“我一直在想，牧老師你究竟是一個什么樣的人。”

“嗯？”善揚些微偏著頭，聽中鶴說下去。

“起初，我以為，你是一個好人。一個大學老師，用自己的業余時間去幫助別人，而且還堅持了很長一段時間，這是非常難得的。偶然幫助他人，很多人可以做到，但要保持耐心一直坐下去，是需要很強有力的信念支持的。”

“可是，一個志愿者，為什么會那么用心觀察我的一切，甚至用心到，發現我的秘密，這太特殊了。最后我得出一個結論，牧老師你的出現，是有計劃的。”

“那天我振作精神，看天氣也還不錯，出門去買安眠藥，到了樓下的信報箱，看見箱口露出花花綠綠的一角紙頁。我雖然有點恍惚，但還是出于習慣，打開信報箱檢查了一下，里面只有兩張宣傳單。”

“這兩張宣傳單，就是牧老師你所在的志愿者組織的廣告。廣告里寫到，全心志愿者服務中心為周邊的各大社區、高校、務工者提供援助。主要提供心理援助，比如心理輔導、陪伴關懷、自殺干預之類的。芒果死了的那幾天，我根本睡不著，心情極為糟糕，一度想到，想到自殺??看見宣傳單了，就像是獲得了救命的稻草。”

“之后，我撥打了中心的電話。是一個年輕的女孩接的。起初我不大信任，覺得這么年輕的人，怎么能夠幫到我。但是，我還是又打了一次，因為我別無他法，心想即便是有人跟我說說話也好啊。所以，第二次的電話里，我跟那個女孩聊了一些。她告訴我，像我這樣的高齡獨居老人，是可以安排志愿者登門服務的。”

“后來，中心與我聯系，要安排一位不錯的志愿者給我，而且我們居住比較近，便于上門。這就是牧老師你。”

“牧老師你來了以后，雖然也沒給我講什么道理，也沒有極力勸慰我，但是你這樣平平淡淡跟我聊天說話，就由著我難過，甚至為芒果流淚，我反而覺得舒服許多。我對你的印象很好，也很放心，甚至在有陌生人的情況下，睡著了。”

“第二次你來的時候，非常細心給我帶來了我愛吃的點心。這令我十分感動。那一刻，我有一種將你當成我的親人的感覺。一個人獨居久了，無人關心，一點點的關照，都加倍放大，于是我放松了警惕。我擔心你在我打盹的時候無聊，甚至讓你進我的書房。”

善揚低下頭。

“現在看來，很明顯，牧老師你的來意與我最初以為的，完全不同。或許你當時也只是有一點點的疑心，也的確是對我這個老頭心存同情，所以你的行為表現，并不顯得虛假。正是這種真假混合的緣故，我不能分辨你的真實企圖。”

“我想，這并不是最重要的。最關鍵的是，那孩子的死，與您有關嗎?”善揚搖搖頭。

中鶴拄著拐杖，將腦袋擱置在手背上，笑容苦澀，整張臉仿佛揉爛的報紙。

“我??我錯怪了那孩子。”

“那天晚上，俊輝送醫院不治身亡的消息就傳開了。我上樓回家后，在覺得毀滅了自己嫉恨厭惡的對象后，快意襲來，像是年輕時候在海邊體會過的潮水。漸漸地潮水退去，我覺得很茫然，像是在做夢。很奇怪，之前我考慮的很周詳，卻沒有想到自己會有這樣的反映。”

“出事后，我躲在窗后，從斜對角向上看，可以看到，隔壁單元的601室有人去調查陽臺。我看了一會，就拉上窗簾。”

“一連兩個多月，我只出門了兩三次。其它時間，都不敢下樓，跟芒果，日夜呆在房間內。芒果被關在家里，缺乏運動量，顯得煩躁不安。我更加為之煩惱。后來的結果證明，我的計劃很安全，沒有人懷疑到我。”

“牧老師你不是問過我，對陽臺墜落物體的危險怎么看？我在陽臺上，絕對不會放置任何危險容易被吹落的東西。因為我讀過一篇報道，在本市的都市報上。”

“那篇文章作者，是z?大的安教授。”善揚插嘴。

“沒錯，是安教授。”

“當我聽說，安教授負責代理了俊輝的案子，我很驚訝意外。不過，我又慶幸。因為我知道，這案子應該很快就能夠結案。警方調查后鎖定了花盆的主人，安教授又是這方面的專家??樓上那對小夫妻，我的確極為厭惡他們。總是在吵架，讓我想起自己過去的家庭，特別煩躁不滿。原本平行的隔壁鄰居，是一對晚年和睦的老夫妻，我也心懷不滿，但是，那對老夫妻栽種的花草擺在陽臺地上，又是藤蔓植物，不容易吹落。加上我常常看見1單元601室的女人對花草發脾氣，甚至想扯開鐵絲，將那些花草扔掉，所以，我選定了601室。”

“你說的沒錯，那孩子的確是跟我的狗越來越親近，我很生氣。如果不是這些條件那么巧合，都湊齊了，我也不會起了念頭。暴風、花盆，還有那孩子跟芒果的親熱??好幾次，遇到他們一家人和睦幸福的聚餐、散步，我失去了理智。”

“其實我沒有一定要殺死那孩子的意愿。讓他受傷，驚嚇到那孩子，也可以。我就是抱著這樣不確定的想法，將芒果鎖在陽臺上。那孩子可憐芒果風吹受凍，在樓下原地轉圈。風很大，我聽見鐵絲和花盆搖晃時，撞擊欄桿發出乒乒乓乓的聲響，有那么一剎那，我很想站到陽臺上趕走那孩子，可是我又沒有出去。我躲在窗簾后，在窗簾縫隙里看見鐵絲松開，整排的花盆墜落下去，隱約聽見一聲孩子的童音尖叫。一切已成既定事實。”

善揚的身體忍不住又發抖起來，她望向陽臺。