濛淚和子牛的關(guān)係有“質(zhì)的飛越”，還是從升了高二纔開始的。

整個高一，濛淚都在“遠遠地摸索”她，不輕易出動。

濛淚發(fā)現(xiàn)，她不喜歡好孩子，當(dāng)然也談不上喜歡壞孩子，就是愛跟渣渣們混一處，明明也不見得多耐煩，但是渣渣們對她沒抵抗力，她彷彿也就愛處那個氛圍。

從某個層面來講，子牛真是他“勢力擴張”的助推劑。一開始，子牛沾哪些渣渣，他就滅哪些，漸漸，真是“勢不可擋”了。濛淚還是很慎重的，對子牛的“滲透”是“潤物細無聲”，他知道首先要子牛糾正對自己的觀感：我可並非善類。但又不能太猛……濛淚將自己本性裡的高冷、目中無人慢慢釋放了出來，當(dāng)子牛處於弱勢時，他的冷酷旁觀，甚至惡劣蔑視……好吧，成功叫子牛“蒙上一層自卑”，“階級落差感”出來了，子牛對他的評價自然也就好不起來了。

高一上學(xué)期期末考試子牛成績並不理想，濛淚咋就高攀到年級前十，咱就另說，總之子牛跟“品學(xué)兼優(yōu)”的濛淚更拉開了“階級距離”，愈發(fā)默默無聞。

學(xué)校這一排新晉小學(xué)妹裡的姣姣者也日漸顯露，鋒芒一個比一個勁。

其中一個叫蘭渝的女孩兒最是耀眼。漂亮，優(yōu)秀。

這個女孩兒剛?cè)雽W(xué)前兩個月還不跟子牛一個班，是中途轉(zhuǎn)班過來，一來就成爲(wèi)老師的寵兒，和同學(xué)們的關(guān)係也處得非常好。

期中考，這孩子就一鳴驚人，位列年級第五，實在是資優(yōu)生的典範。

這天班會，老師在分析完本次期中考況後忽然決定要換位置，按排名來坐……這樣的話，子牛定排到後三排去了，她是惴惴不安，那時候舅舅還正常模樣，對她管的也嚴，子牛從小學(xué)習(xí)都不算頂好，一路跌跌撞撞壓線考入六中，這要入高中的第一個家長會就叫舅舅看到自己因排名坐在全班這樣靠後的位置……子牛肯定超級緊張。

沒想，老師要求全體同學(xué)起立開始按名次排坐序時……全班就濛淚

一個人還坐在那裡，且表情明顯不悅……

全班都背好書包站到教室後面等待老師喊名字入座，濛淚還不動，

老師自然點了他的名，但聲音很輕，有點溫柔規(guī)勸的意思……濛淚擡眼看向班主任，“您這樣按名次排座位是有違教育公允的，現(xiàn)在不都提倡不以成績論英雄，連年級排名學(xué)校都不敢公示，您這樣做不怕人把您告到教育局去。”

小小年紀，真的這麼直白的頂撞，甚至威脅……是的，班主任心裡都是震驚的！當(dāng)然，也是知曉這個孩子背景身份的前提下，這一席話就顯得更有分量。

老師當(dāng)時肯定不得拉下臉面有所妥協(xié)，她故作嚴厲迴應(yīng)了下他的話，

但是，卻也著實是妥協(xié)了，畢竟座位沒有換成。

子牛回到座位後是暫時鬆了口氣，雖然沒換，但不表示今後不會換，她心並未放下……

其實，子牛同學(xué)大可踏踏實實把心放下了，

因爲(wèi)，這次確實有人把濛淚激怒了！

同學(xué)們都還納悶，怎麼這麼優(yōu)秀的蘭渝同學(xué)期中考試後又轉(zhuǎn)回原班了？誰問她她也不說爲(wèi)啥，且，有心的同學(xué)纔會發(fā)現(xiàn)，蘭渝好像超級怕濛淚，走廊上遠遠看見了都躲……事實，濛淚這等尖尖兒上的超級男孩兒，按說應(yīng)該身後萬里長城般的追迷者呀，但是，這個男孩兒確實特別，他好像天生不好這，其他吃喝玩樂都能精通，就是花花草草煩死的模樣……嗯，高中的濛淚著實酷少年一枚，不同他少時浪蕩，也不同於他成年後殘忍玩弄人心……那時，校內(nèi)校外仰望慕愛的人真如流水，可就不敢輕易招惹，有那麼幾個不怕死地撲上來，看看，如蘭渝，確實下場不大好……

蘭渝是區(qū)教育局某領(lǐng)導(dǎo)的閨女，

原來家裡安排是外校的，就是慕著濛淚的名兒來的六中，

一開始學(xué)校好意把她分到相對來說這個年級最強的一個班，卻好意獻錯了，人家來就是爲(wèi)濛淚，自然要同班，且，同班還不夠，要同桌。

成績到底優(yōu)不優(yōu)秀，這又有一說，可人期中考出了這個成績，就這巧，濛淚第六，如果真按名次排位，人鐵板地跟濛淚坐定了，結(jié)果……哎，以爲(wèi)玩點無傷大雅的小玩頭就能稱心如意，卻沒想，正好戳到濛淚最在意的軟骨頭上！

你蘭渝爲(wèi)了濛淚來這個學(xué)校來這個班，

殊不知，

他濛淚又何嘗不是爲(wèi)子牛來這個學(xué)校這個班？

校門口驚鴻一見，

六中他來定了！

子牛哪個班他哪個班，定了！

子牛哪個座兒，他哪個座兒，定了！

現(xiàn)在好，一個不怕死的賤人耍點小心機就想破壞他的“長遠大計”……濛淚終究爲(wèi)了他的“蟄伏策略”沒有把事鬧大，但是，該叫蘭渝長記性的戾氣定要拿出來，嚇得女孩兒永遠記得這個男孩兒她招惹錯了……

這件事在子牛他們普通同學(xué)看來，肯定更沒痕跡。不過子牛也提心吊膽了些時，家長會開過去了，根本沒談座位的事，子牛回來舅舅肯定訓(xùn)了幾句，但是總比如果真坐到後三排去刺激小多了，子牛這才心擱回肚子裡。

就這樣同桌二人不親不疏地又過了半學(xué)期，

濛淚的優(yōu)秀越發(fā)往上升，子牛的平凡越發(fā)緩緩行，

子牛有時候還不是心裡牢騷，

她兩畢竟同桌，濛淚的學(xué)習(xí)狀態(tài)都在她眼裡，

也沒見他多用功，不排除他確實聰明，背書快，難題也比別人解得快，但是，他真的沒多少耐心，玩的時間永遠比他坐在桌邊學(xué)習(xí)的時間多，

子牛就不服氣了，自己每天真像牛一樣哈苦哈苦地學(xué)，除了上課就想睡覺，他哪裡有這麼多時間與精力“玩學(xué)兩不誤成績還這好咧”？

好了，終於到了期末考試，愣是叫子牛逮著這裡面的“大秘密”咯……可把咱子牛氣死了！這就叫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”！他就是那典型的“臭酒肉”，而她，就是那最可憐的

“凍死骨”……

（本章完）