第一百零九天#化學版情書

自從我到了高二(4)班，我在高一時的化學第一名的貴冠就被人給剝奪了，因為這個班級里化學成績好的人實在是太多了。不僅僅因為是重點班的關系，關鍵在于班主任是汪老大，而汪老大的教學能力在整個學校都是要豎起大拇指的，因此那些化學成績好的人都是原來高一時八班的學生，我雖然也很厲害，但是換了個環境，結果我的化學成績即便是再好，卻無法再成為第一名了，這第一名的寶座往往掌握在怡然、帆、永翔三人的身上。

有些時候，奇思妙想在一段室內總是停不下來，做著自己最想要做的事，那將是生活中最快樂的事。

“愛情就如同化合反應，只要我們之間心存仰慕、寬容、相知的引力，那么我們就能夠結合在一起，生成新的生活，這種生活叫做戀愛。”

“戀愛像復分解反應，思想在相知中交換，將會產生新的火花，為我們學習生涯帶來滋潤的雨露。”

“我相信愛情的化學反應在你我之間永遠都會進行下去，越反應越劇烈，就如同那原電池的反應。”

“如果我們的愛情是一種物質，那么我希望它是離子化合物，我是陽離子，你是陰離子，我愿意貢獻我擁有的電子，那是我一顆心，我會將它永遠的給你，成為離子鍵，做為我們在一起的保證。”

“如果我們的愛情是一物質，那么晚我也希望它是共價化合物，我提供一對電子供你用，也或是你提供一對電子供我用，相互的奉獻將是走向永遠的基石。”

“我們反應不會平淡，因為同學們是我們的催化劑。”

這一天我又寫了一封情書，給了QC，QC和業蘭依舊認真的閱讀，不巧的是，昊突然來到她的面前，順手搶過了情書，向里面仔細觀看一邊，便笑容滿面地向我們各瞧了瞧。

隨后他站上講臺，高舉情書，揮舞著，大聲喊道：“各位同志們，王東又給QC寫情書啦！快來看吶！”

下面有人喊道：“快拿來我看！”

昊立即走下去，遞過去，志遠說：“放到桌上，我們一起看！”一群人圍成一圈，有人在當中將整篇情書一一朗讀了出來。

他們的臉上，有的笑容滿面，有的贊嘆不已，有的面無表情，有的悶聲不樂，終于這種緋聞變得更加厲害了。

第一百一十天#生物版情書

親愛的：

由于上天的媒合，我倆未產生生殖隔離，可否進行一下基因交流啊？

沃森和克里克告訴了我DNA是生命信息傳遞的中心物質，我深信不疑；

達爾文教會了我生物都是不斷進化的，我為之傾嘆；

孟德爾跟我說了遺傳的奧秘，我銘記于心；

施旺和施萊登高舉細胞是生命的本質，我卻要大聲反對，因為你才是我生命的本質！

那么親愛的我的你呀，同意這個觀點么？——永遠愛你的人