晚自習(xí)如舊進(jìn)行，老蓉說完話就一副‘春’風(fēng)得意的樣子走出了教室，畢竟她要的效果已經(jīng)達(dá)到了。

英語老師則好心地把時(shí)間讓了出來，給同學(xué)們?yōu)槊魈斓谋荣愖鰷?zhǔn)備。有的同學(xué)去找了瓦楞紙刻字作加油版，有的人則打算準(zhǔn)備去買氣球，還有的準(zhǔn)備去買潤喉片，說是潤潤嗓子明天喊加油聲可以大一點(diǎn)。

班長和學(xué)習(xí)委員則拿出了早就準(zhǔn)備好的橫幅，驚‘艷’了眾人：

高一（1）班，勇奪第一。

學(xué)習(xí)委員還特地解釋為什么不用感嘆號而用句號。因?yàn)楦袊@號只是顯得出本班要勇敢奪得第一，而陳述句則是說明本班得第一是不公的事實(shí)，就像陳述句一樣，簡單卻又肯定。

“學(xué)委你智商好高以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)這個標(biāo)點(diǎn)符號的問題。”

“因?yàn)槟阒巧糖焚M(fèi)了。”

一位同學(xué)對學(xué)習(xí)委員的這般解釋很是滿意，而學(xué)習(xí)委員則是白了一眼那位同學(xué)，因?yàn)檫@個加油橫幅標(biāo)點(diǎn)符號的問題學(xué)習(xí)委員在初三的時(shí)候早就說過，只不過當(dāng)時(shí)沒有多少人認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)委員到現(xiàn)在還為這事郁悶著，誰知道正好有那么一個同學(xué)正巧撞到槍口上了。

說到籃球比賽，俞曉也變得‘激’動起來。

“許然，你說二班那個肖林打籃球起來會不會很帥啊。”

俞曉戳著許然的后背，說到。自從今天王亦晨說了二班籃球隊(duì)隊(duì)長肖林的球技跟莫世安不相上下后，俞曉眼神里充滿了期待。如果要說本班籃球打得最好的人，那莫世安排在第二就沒人排在第一了，如果真的如王亦晨說的那樣，那一班和二班就像是火星撞地球，一定會是一場‘精’彩的籃球比賽。

許然回頭，無奈地看了俞曉一眼，說：“你以為什么人打籃球都帥啊，打籃球的男生最帥的這個傳言早就被打破了好嗎，球技不好也是白搭。”

“問題是肖林和莫世安的球技都不差啊！他們兩個領(lǐng)隊(duì)的一定有得一拼。”俞曉在許然正想轉(zhuǎn)回去時(shí)又扯著許然的衣服說道。

“俞曉是你幫哪一班的。”許然白了俞曉一眼，把俞曉的手硬生生拿開，然后轉(zhuǎn)頭回去。

“我當(dāng)然是希望我們班贏啊。”

俞曉在許然后面說著，可惜許然早已把目光全部投入到書上的字里行間，根本不理會俞曉。

雖然目光在書本上，但是心思早已飛到另一邊。看著一個一個拆出來認(rèn)識，組合起來不認(rèn)識的英文字母，許然只覺得頭疼。

這時(shí)，一個紙條解救了許然。

不用看，許然自然知道是莫世安的紙條：

許然，明天給我買水。

許然快速瀏覽完紙條上的內(nèi)容，而后就把紙條丟進(jìn)了‘抽’屜里。紙條很快就淹沒在黑暗之中。

每次都這樣，叫別人幫買水還不給錢。

許然的視線掃過莫世安，此時(shí)的莫世安正笑著跟前桌講笑話。莫世安就是知道許然一定會幫，所以寫的才是陳述句，就像平常事那么簡單。

熬過了晚自習(xí)，窗外終于吹來一絲絲涼風(fēng)，知了還不知疲憊地叫著。

把書一股腦地丟進(jìn)‘抽’屜，許然就起身和俞曉走回宿舍。

而還坐在位置上收拾書本的莫世安想叫住許然，張了幾次嘴，話還是說不出口，最終只能作罷。