少年聽(tīng)完這一切后，將頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)，愈發(fā)用力地抱緊懷里的盒子。

“我被那么多毒蛇咬了，為什么還活著？”少年有些顫音，他堅(jiān)持發(fā)問(wèn)。

頓時(shí)，徐醫(yī)生的眼睛就像財(cái)迷見(jiàn)了金山一樣，兩眼發(fā)光地看著床上的少年?！澳?.....當(dāng)時(shí)身上被蛇類咬傷的小傷口幾乎不下百個(gè)，大量繁雜的蛇毒相互爭(zhēng)斗，你體內(nèi)還有大量的眼鏡王蛇的毒，我們并不知道你是怎么做到的，你的身體產(chǎn)生了抗蛇毒血清，更完整地來(lái)說(shuō)是全效抗蛇毒血清。再換句話說(shuō)，你現(xiàn)在百毒不侵，你就是一座會(huì)移動(dòng)的，抗蛇毒血清寶庫(kù)。”徐醫(yī)生面色有些激動(dòng)，一口氣給說(shuō)完了。

“也許是眼鏡王蛇的毒液對(duì)其它蛇毒有一定的抗性引起的吧。”少年平靜地說(shuō)著。

“這樣也算因禍得福吧?！?

“我什么時(shí)候可以出院？”少年話鋒一轉(zhuǎn)。

“再觀察幾天吧，你先好好休息。你很久沒(méi)有進(jìn)食了，我去吩咐一下，你需要特殊護(hù)理?！?

“我睡了多久？”

“應(yīng)該快5年了吧?！?

“什么，5年？”少年驚詫不已，睡夢(mèng)中一直不停循環(huán)著自己這一生，他一直以為才幾個(gè)月而已，竟然過(guò)去好幾年了。

“準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是5年3個(gè)月?！毙灬t(yī)生翻看著堆在桌子上厚厚的一本病歷記錄?？匆?jiàn)少年一臉的難以置信，他摸出兜里的手機(jī)給他看。確實(shí)過(guò)去了5年了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候是銀河世紀(jì)年，現(xiàn)在已經(jīng)是23年了。

“戰(zhàn)爭(zhēng)......”

“我方盟軍并無(wú)太多傷亡，只是百姓遭罪。帝**損失嚴(yán)重，于是跟我方締結(jié)了和平條約，目前，算得上是太平盛世了。”

身體已經(jīng)有些知覺(jué)，少年試圖坐起身來(lái)，徐醫(yī)生便上前去攙扶。少年覺(jué)得驚奇，睡了5年，除了有些脫力頭暈外，竟然沒(méi)有太多不適，就像只是平常睡過(guò)頭一樣。腳落地后，少年慢慢支起身體，他知道，長(zhǎng)時(shí)間的躺臥，站起來(lái)后必須動(dòng)作緩慢，避免大腦供血不足而造成的暈眩。

站起身后，一頭墨色的發(fā)，如瀑布一般垂在身后。啊，真的過(guò)了5年了，頭發(fā)都這么長(zhǎng)了。少年如瀑美發(fā)靜垂，皮膚白皙五官精致，一身白衣病服映著稍顯憔悴的容顏，令人心疼，一雙美目燦若星辰。徐醫(yī)生看得呆了，竟不自知。

“咳?！彼p輕咳嗽，以掩剛才的失禮?！白甙?，我扶你去洗把臉?！?

徐醫(yī)生攙著少年，走進(jìn)浴室。少年看著鏡中的自己，前面所知道的事情，沒(méi)有一件比現(xiàn)在這件事情更加令他吃驚的。五年來(lái)，時(shí)間在他身上就像靜止了一樣，臉上竟然沒(méi)有改變過(guò)一絲一毫，跟五年前一模一樣。

“怎么回事？”少年摸著自己的臉，發(fā)現(xiàn)自己的皮膚嫩得可以掐出水來(lái)。其他沒(méi)有改變，但是頭發(fā)有在長(zhǎng)長(zhǎng)。

“這個(gè)問(wèn)題，我恐怕不能回答了。”

少年堅(jiān)持盯著徐醫(yī)生，希望他能給個(gè)滿意的答復(fù)。對(duì)方卻只是無(wú)奈地?fù)u搖頭。

少年秉著“既來(lái)之，則安之?！钡脑瓌t，慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。但是，最近一直有個(gè)問(wèn)題困擾著他，不管吃多少東西都不管飽。以前的食量?jī)赏腼埦驮擄柫耍F(xiàn)在吃5碗都沒(méi)什么感覺(jué)。該不會(huì)是得了罕見(jiàn)的“普拉德-威利綜合征患者”，這是一種基因疾病，但是這種病在3至5歲之間就會(huì)發(fā)作，也不是控制不住進(jìn)食，所以，顯然不是。少年總結(jié)了很多，最后把這一切歸于，太久沒(méi)吃飯了，多多進(jìn)補(bǔ)一些。既然沒(méi)有感到不適，便安然那接受了。

雖然仗著強(qiáng)大的心理承受力接受了各種情況，但是目前有一個(gè)尷尬狀況卻是很難解決的，那就是——錢！

少年恢復(fù)得很快，第二天就能自如行動(dòng)，生龍活虎。他偶爾繞著醫(yī)院的花園跑步鍛煉。也只能在醫(yī)院里跑了，他總不能就穿著病服跑出去吧，恐怕一上街就要被抓去精神病科了。身無(wú)分文，出去又能去哪里。他知道，自己住的不是普通的病房，整個(gè)樓層幾乎見(jiàn)不到人，還有專人給他做檢查，一想到出院的時(shí)候會(huì)收到一張巨額的收費(fèi)單，少年一點(diǎn)心情都沒(méi)有了，散了會(huì)兒步，就打算回去了。

剛走進(jìn)醫(yī)院大廳，就看到一群人抬著一個(gè)孩子走出來(lái)。婦人正抱著，哭得傷心欲絕，幾乎快抽過(guò)氣去。男人們有的滿臉絕望，有的面帶憤懣。

人們迅速地圍了過(guò)來(lái)。

“我們家孩子肯定還有救的，求求你們，救救她吧。”孩子的母親乞求。

“為什么不收？”

“我們孩子才幾分鐘時(shí)間而已啊！”

“你們不救就是你們害死了她！”

男人們愈發(fā)激憤起來(lái)，甚至有動(dòng)手的意思。

一個(gè)護(hù)士被推搡出來(lái)說(shuō)明情況。

“急診科太忙了騰不出手，呼吸內(nèi)科的醫(yī)生有術(shù)業(yè)研討會(huì)，大部分不在，個(gè)別的在為其他病人施救中。大門外已經(jīng)寫明了。來(lái)時(shí)已經(jīng)跟你們說(shuō)了，急救措施已經(jīng)做過(guò)了，但是出不來(lái)，我們沒(méi)辦法進(jìn)一步搶救，快去別的醫(yī)院吧?！弊o(hù)士面露難色。

其中一個(gè)男人，上前不由分說(shuō)地推了她一把，護(hù)士順勢(shì)就摔倒了。

“你們這群狗屁醫(yī)生！什么破醫(yī)院！就你們醫(yī)院最近了，還能去哪里？”男人上前作勢(shì)要打人。

就當(dāng)拳頭要落在護(hù)士身上的時(shí)候，被一只白皙的手掌接住。少年實(shí)在看不過(guò)男人打女人，這種事，他最痛恨。握住拳頭的手，借力引導(dǎo)，男人被轉(zhuǎn)了個(gè)圈，不輕不重地?fù)涞乖诘亍?

“我來(lái)試試，但是不保證能救活。”少年邊說(shuō)邊走到孩子旁邊蹲下，翻開(kāi)孩子的眼皮，打開(kāi)他的嘴巴，摸了摸孩子的喉嚨，俯身靠在孩子身上聽(tīng)了聽(tīng)，最后又拿起手看了看。

“你是不是醫(yī)生，不是醫(yī)生不要亂來(lái)?！?

“你給老子閉嘴?！鄙倌瓿f(shuō)話的男人瞪了一眼，眼中的凌厲使得男人心驚，乖乖閉上了嘴。

被異物卡住可能已經(jīng)幾分鐘了，孩子再不十九肯定不行了。

“把情況跟我說(shuō)一下，搶救措施做到哪里了?！彼麑?duì)這護(hù)士說(shuō)。

“孩子剛來(lái)時(shí)說(shuō)是被東西卡住了，我們先是做了俯傾拍背，沒(méi)有出來(lái)，又做了壓腹沖擊。但是，做了壓腹沖擊后，東西不但沒(méi)有出來(lái)，孩子情況更加糟糕，我們勸他們?nèi)e的醫(yī)院。”

“你是‘臨時(shí)工’吧！”少年怒瞪她。

剛開(kāi)始的情況并不糟糕，孩子可能把異物吸入喉腔，卡住了，下不去，也上不來(lái)。做了壓腹沖擊后，異物移了位，堵塞壓迫到聲門。造成孩子出現(xiàn)喉鳴、吸氣時(shí)呼吸困難、聲嘶等表現(xiàn)，在吸氣時(shí)發(fā)出很的響的“吼吼……”聲，剛才孩子被搬動(dòng)的時(shí)候，異物越過(guò)聲門進(jìn)入氣管，這種情況非常兇險(xiǎn)，初期癥狀與喉室內(nèi)異物相似，多以嗆咳為主。氣管內(nèi)的異物多可活動(dòng)，隨呼吸氣流在氣管中上下移動(dòng)沖擊聲門，激起陣發(fā)性咳嗽和呼吸困難。將手放在頸部氣管的位置，會(huì)感到有一種撞擊。若異物隨呼氣氣流上沖卡在聲門下面，無(wú)法沖出也不能下降，患者立刻會(huì)出現(xiàn)口唇、面色青紫、呼吸困難，患者會(huì)在數(shù)分鐘內(nèi)因缺氧窒息而死亡。

少年先對(duì)孩子實(shí)行心肺復(fù)蘇，就是人工呼吸和胸外心臟擠壓，以增加急救時(shí)間。

東西必須先取出來(lái)。少年立即將孩子攔腰抱起，雙手交疊在腹部，開(kāi)始快速用力地向后上方擠壓，隨即放松，如此反復(fù)數(shù)次。通過(guò)隔肌上抬壓縮肺臟形成氣流，將異物沖出。進(jìn)行搶救時(shí)要注意，動(dòng)作必須快速，用力適度，孩子不比成人，以免造成肋骨骨折或內(nèi)臟損傷。“噗”地一聲，一個(gè)東西從孩子的的嘴巴里掉了出來(lái)。是個(gè)肉丸子。孩子可能吃的急了，滑入喉腔才造成的。

“啊，出來(lái)了。出來(lái)了！”母親苦笑著，抱著孩子。孩子卻依舊沒(méi)有蘇醒的跡象?！昂⒆影?，你醒醒啊。怎么還不醒?。俊眿D人看著少年。

“別晃他?！鄙倌暧指┥頇z查。“還有東西。”少年簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。

孩子眼看著就要不行。現(xiàn)在應(yīng)該立即立即施行環(huán)甲膜穿刺術(shù)才行。

滴，戰(zhàn)地醫(yī)護(hù)兵系統(tǒng)，主人自主開(kāi)啟，施行環(huán)甲膜穿刺術(shù)，請(qǐng)先啟動(dòng)透視功能。

腦海中的聲音響起。怎么回事，是幻聽(tīng)。他下意識(shí)地想象孩子的氣管和環(huán)甲膜位置。

滴，啟動(dòng)透視功能。視野左邊出現(xiàn)一排綠色字體。

皮膚蒼白，口唇暗紫;

僅有喘息樣微弱呼吸;

心跳不規(guī)則，心率〈次/分，且弱;

對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)，肌肉張力松馳;

喉反射弱。

重度窒息，apgar評(píng)分-3分。

怎么回事，眼中的是躺著地上的孩子的頸部透視圖，血液的流動(dòng)、肌肉的收縮、骨骼經(jīng)絡(luò)都看得清清楚楚，甚至可以隨意念放大縮小。不管了，救人要緊。

少年頭也不回，向后伸出手，“給我小刀和一截塑料管，快！”旁邊的護(hù)士應(yīng)著跑去拿東西。周圍的人都靜靜地看著。少年接過(guò)小刀，在頸部正前方喉結(jié)下的凹陷處，確認(rèn)無(wú)誤地穿入氣管，家屬一陣抽吸聲。少年專心致志，將手中的塑料管插入。

少年順著孩子脖子往下看，喉腔底部果然還有異物，只是無(wú)法分辨到底是什么東西。他扶起孩子使其坐直，然后用力拍打背部，借助震動(dòng)使異物滑下。也許是看得見(jiàn)異物，操作起來(lái)事半功倍，異物很快滑下。

滴，患者呼吸逐漸平穩(wěn)，心率次/分，5次/分，9次/分，......患者心率漸強(qiáng)。

“呼，”少年舒了一口氣，“他暫時(shí)已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題，讓他住院觀察下就行了。”

人群里響起了贊嘆和表?yè)P(yáng)。家屬們看到孩子有所好轉(zhuǎn)，都紛紛圍上來(lái)千恩萬(wàn)謝。少年不善應(yīng)付，逃著離開(kāi)了。