“暫停！暫停！暫停！”
方基石趕緊一手平放、一手立掌，來了個“暫停”手勢。
“這個保護(hù)圣人的事嘛！你以后別再提了！這不是我的本意！”
見方基石那個“再提急”的樣子，老子也沒有再往下說，眼睛直直地看著。他還不相信了，事情那么巧合？這其肯定是有深意的。
天地間的一切事物，都不是無緣無故組合在一起的，都是有原因的。
“他雖然是未來的圣人，可他現(xiàn)在還是個剛剛成年的少年。他還叫我‘大叔’呢！我保護(hù)他去傳道？怎么可能？現(xiàn)在的他，還把我當(dāng)老師，尊敬我。我是給他當(dāng)護(hù)衛(wèi)，他也不會愿意的！是不是？”
見老子又要說話，方基石又趕緊作了一個“暫停”的手勢。
“暫停！暫停！”
“這叫什么？這叫后來居！你不服也得服！”
“怎么叫后來居？”
“他現(xiàn)在還是個剛剛成年的少年，還沒有成，可若干年后，他超過你了，是不是？不然？他怎么會成為圣人呢？是不是？”
“這倒也是！”方基石不得不承認(rèn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老子又道：“他現(xiàn)在是叫你大叔，尊敬你為老師，還向你學(xué)習(xí)。這并不是說他不如你！是不是？因?yàn)椋∷哪挲g小啊？他還在不斷地學(xué)習(xí)啊？是不是？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，是不是這個意思？”
“這倒也是！”
“你現(xiàn)在是他的老師，他尊敬你為老師、大叔，那是因?yàn)椤?
“因?yàn)槭裁矗俊?
“因?yàn)槟隳挲g大，見識多，多活了十幾年……”
“怎么我年齡大了呢？我？我不是說了，我是兩千多年后的人，我是穿越過來的。他是兩千多年前的人，他我大啊？”
“錯！”老子糾正道：“你他大！”
“我怎么他大呢？我？我也你小啊？我？”
老子又認(rèn)真地說道：“怎么不是呢？你想想？你不僅他大，你我還大！”
“這這這？我怎么又你大了呢？”方基石更是不解了。
老子解釋道：“你想想？是不是這個道理？他！你不是說他今年十八歲？是不是？”
“是啊？”
“而你呢？你今年多大？”
“我今年三十歲不到！”
“這不？”老子又解釋道：“你這不是明顯他大十歲多了，是不是？”
“是啊？”方基石辯解道：“可你們我出生得早兩千多年啊？按照這種算法，你們我大兩千多歲！”
“錯！”老子糾正道：“正是因?yàn)槟阄覀兂錾砹藘汕Ф嗄辏裕∧阄覀兇螅 ?
“這這這這？這是什么道理呢？”方基石更是不解了。
老子又解釋道：“因?yàn)槟銈鞒辛藘汕Ф嗄甑挠洃洠∧悴粌H傳承了我們之前的記憶，記憶是知識。你還傳承了我們死后兩千多年的記憶，記憶是知識！你說？是你大還是我們大啊？”
“這這這？老子先生你？你？你這是詭辯！”
“但是呢！他后來居！他超過我們了！是不是？你不是說？他的儒家學(xué)說超過我的道家學(xué)說，影響相當(dāng)?shù)貐柡Γ渴遣皇牵俊?
“這倒是真的！”方基石又不得不服。
“這對了！因?yàn)槟銉?nèi)心里服了，所以！你才從兩千多年后穿越到兩千多年前來了，你是來保護(hù)圣人的……”
“暫停！暫停！暫停！”方基石不得不又作出暫停的手勢，阻止老子再說下去。
老子這才露出一個詭異地笑容，問道：“那我請教一下？這個儒家，到底是什么思想啊？這么厲害？你能介紹介紹？”
“這個？”方基石面露難色，他還真的說不來。
“一個影響你的化思想，你都說不來？”老子頓時有些懵逼了。“既然儒家思想影響那么廣泛，你怎么可能說不來呢？這可是你的切身感受啊？”
“我？我不是學(xué)哲學(xué)的，也不是學(xué)社會學(xué)的？我？”
在老子的拷問下，方基石還真的答不來。
“你說個大概吧！知道什么說什么？”
“等太子看完了科教片，我百度給你看。你讓我說我真的說不來。當(dāng)代國解讀儒家學(xué)說的人，大多是吃國家飯的，都是有話語權(quán)的教授。其實(shí)！都是東拉西扯的瞎扯，扯不出名堂。所以！他們不解讀什么是儒家化還好，越解讀越讓我們這些人糊涂。
不過？我的理解是這樣地，是凡是要講規(guī)矩，要講周禮，按照周禮辦事，要講信用，要孝敬父母長輩，要與人友善，要身先士卒，要死而后己，要舍己為人……”
“等等！等等！”老子打斷道：“這前面講的還對，可這后面講的，是騙傻子了。什么身先士卒？什么死而后己，還要舍己為人？這不是逗你傻子？”
“你你你？”方基石打斷道：“你可不要這么說，這樣說不好了，社會不這樣不亂套了？我們要唱響主旋律，要聽黨的話，跟領(lǐng)導(dǎo)人走……”
“得得得！”老子打斷道：“周禮要是還能行得通，社會還這么亂嗎？還周禮呢？還相信那老一套啊？禮制是需要的，規(guī)范人的行為有利社會和諧，可更應(yīng)該站在人的角度……”
“儒家是站在人的角度、站在社會、國家利益的角度……”
“要站在人的角度，個體人的角度，而不是社會、國家的利益。社會、國家是人與人的組合，社會、國家的存在是因保護(hù)人的需要而出現(xiàn)的。人為大，國為小……”
“這些道理我不懂！我我我？我不是學(xué)哲學(xué)的！也不是學(xué)社會學(xué)的，我不懂！”
“不懂沒有關(guān)系，我一講解你懂了。”
“你不是要我講解儒家學(xué)說吧？哦！我想起來了！是那個孔子啊！后來來找你了，來向你問道！你莫急，你以后講給他聽！好不好？我也是聽說的！對了！太子那邊有動靜了，我們?nèi)タ纯矗佑袥]有滿灌？”
“來人啊！來人啊！救我！救我！”
太子的寢室那邊，傳來太子有氣無力的呼喊聲。
“我渾身無力，我肚子餓！我要吃飯！我？我？我是不是要死了？我？”
太子好像一個垂死的病人，無力地呻吟著。