作為一部愛國類科普動畫，《那年那兔那些事兒》在上映之前，就已經掀起了網友們的一陣熱議。

海軍陸戰隊越過海岸線，駛向侵略國領海，當著世界媒體的面直接廣播動畫中的臺詞——

【此生不悔入華夏，來生還在種花家。我們會把戰爭擋在種花家之外的，一定！】

那一副畫面，至今還令人記憶猶新！

究竟是怎樣的一部動畫，能夠讓軍隊做背書，在海軍浩瀚無垠的大海直接開著航母打出宣傳標語力挺？

究竟是怎樣的一部動畫，在還未開播之前，就得到了包括央視在內三十六家主流媒體不遺余力的盛贊？

可以說，大家對于央美動畫制片廠產出的這一部《那年那兔那些事兒》——

感到無比之好奇！

首都，紅星小學，下午三點半鐘。

歷史課堂上。

歷史老師站在講臺投影儀之前，朝著臺下四十五名帶著紅領巾的小學生，柔聲講道：

“同學們，讓我們通過幾段動畫，來了解一下我們國家曾經經歷的那些苦難和歷史.”

你不能把《那兔》當做是一部尋常的動畫作品來看，愛國只是它的標簽屬性，相較于宣傳愛國精神這種表層的東西，更為重要的是——

它在以一種詼諧，幽默，且孩子們能夠看懂聽懂的形式，向孩子們科普殘酷的歷史。

如果說上歷史課，老師只是干巴巴的照著課本照本宣科：

“1900年，八國聯軍侵入北平，逼迫軟弱無能的清政府簽下包括南京條約，辛丑條約，馬關條約在內的一系列不平等條約，國內民眾哀聲怨載，也就是在這種情況下，爆發了義和團運動，在這之后，又爆發了影響我國重要歷史進程的辛亥革命”

那這種形式，有幾個孩子能聽得下去？

相較于生搬硬套，《那兔》的出現，就是在以一種相對輕松，詼諧的方式，向孩子們講述那一段殘酷而又悲情的歷史：

“那年，曾經繁榮昌盛的種花家因為失控的內憂外患與自身的衰敗，遭到了各路人馬的瓜分。一向看不起對方的兔子和禿子頂著列強的蠻橫壓力，終于決定聯合起來一致對外，一段充滿了悲壯慨歌的艱難歲月，就此開始.”

兔子，也稱種花家，代表的從破敗中崛起的新中國。

毛熊，代表的同屬于社會主義陣營的老大哥前蘇聯。

鷹醬，代表的是老美，由于意識形態的不同，它天生就站在了兔子的對立面。

除此以外，還有代表著日本的腳盆雞，代表著法國高盧雞，代表著巴鐵的巴巴羊，代表著印度的大白象

你讓孩子們記住這一個又一個拗口的名稱——

什么社會主義陣營。

什么資本主義陣營。

什么八國聯軍侵華。

什么陣營冷戰加劇，開啟抗美援朝.

不是說孩子記不住，而是沒到一定的年紀，他們是真的對這些歷史不感興趣。

可如果說，你用動畫的形式，向孩子們講述：

“今天，我們要講的故事是抗美援朝，是種花家從破敗中蘇醒，在立國之初，就遭遇了一次生死危機.”

把國家，用生動形象的動漫角色來代替。

把歷史，通過動畫的形式來向孩子們講述。

其他不說，單從趣味性來看——

這兩者簡直不能與之相比！

果不其然，在老師向孩子們開口：

“今天的歷史課我們不講課，給大家放動畫片”

課堂上，頓時響起了各種各樣歡呼雀躍的聲音：

“好耶！”

“今天不用上課，可以看動畫片了.”

原本死氣沉沉的課堂，瞬間就變得無比之熱絡活議。

關上燈，拉上窗簾。

也不墨跡，歷史老師講早就已經拷貝好的U盤，插入投影儀。

熒幕上，在簡短浮現出《那年那兔那些事兒》的logo后，頓時浮現出了一則標題——

【第一集，種花家的崛起】

那一年，抗日戰爭結束，為了爭奪新中國話事人的位置，禿子和兔子開戰，在戰敗后，毅然決然選擇逃亡T灣。

浴血奮戰，滿目瘡痍的兔子，從破敗中崛起。

看著逃亡孤島的禿子，傷痕累累的兔子暗自于心中立誓：

“我一定要用自己的雙手創造一個讓無數兔子們吃得飽，穿得暖，無論如何都不會被人看不起的種花家!”

“我一定不能讓兔子們再受欺負！”

“我一定要保護好種花家的每一只兔子，一定！”

那一年，藍星最為重大的危機出現（美蘇冷戰加劇），極樂往生與喧嘩上等（資本主義和社會主義）兩個陣營中，一對同宗的兄弟冤家為了自己的地盤和利益而反目成仇（南韓和北韓），甚至驚動了舊傷未愈的兔子和高傲自大的毛熊。

頭戴紅星軍帽的北棒（北韓），一怒之下，占領了頭戴美軍陸軍頭盔的南棒（南韓）。

南棒屬于【極樂往生】陣營里的小弟。

自己家小弟被欺負了，作為陣營老大哥的鷹醬，又怎么可能置之不理？

在小弟南棒的求援之下，鷹醬糾結了十七國聯軍——

悍然入侵北棒本土！

它們燒傷搶掠，一路從南島打到北島，在將北棒占領之后，甚至還依仗著自己強大武力——

開始轟炸起種花家邊境領土！

一時間，無數兔子流離失所

看著種花家的兔子，一位又一位喪生于鷹醬的飛機大炮。

也就是這時候，孩子們的腦海里，突然回想起上堂課老師為他們講述的歷史史實：

“帝國主義的侵略行徑迫使我們不得不進行應戰。我們不是主動去打仗，而是別人已經把戰火燒到了我們的大門口，迫使我們不得不應戰。”

“中國出兵是在敵人無視中國嚴重警告，越過三八線進犯鴨綠江，嚴重威脅中國安全的時刻而做出的決策——”

“這場仗，我們也不想打，但我們不得不打！”

畫面切換回屏幕。

面對數倍于己方的敵人，并且擁有當時世界上最為頂尖武器裝備，號稱藍星霸主的鷹醬。

傷病未愈，一窮二白，甚至看起來弱不禁風的兔子，做出了一個足以令世界所有堂口都震驚的決定——

“抗美援朝，保家衛國！”

臨行前，勢單力薄，在冷風中身形看起來是如此之削瘦的兔子，暗自為自己立下誓言：

“我們會把這些事情，擋在種花家之外的，一定！”

那一年，正值寒冬。

240萬只兔子，身穿單薄的棉服，手里拿著小米加步槍，毅然決然地跨過鴨綠江。

他們之中的每一個人，眼神里都帶著必死的決心！

彼此的十七國聯軍，兵強馬壯，以鷹醬為首的聯合國軍，號稱藍星地表最強戰力。

而彼時的兔子，極度貧困，極度落后，可以稱得上是世界上最為貧困的國度——

沒有之一！

面對兔子的警告：

“你們不許越過三八線，更不許跨過鴨綠江！”

以鷹醬為首的聯合國軍，頓時發出了無所謂的譏諷：

“跨過了又能怎么樣？”

“只要你們敢踏足半島，我們定叫你們有來無回！”

“以你們這點兒薄弱的軍力，我們足以在圣誕節前結束這場可笑的戰役.”

彼時的種花家剛剛成立，可以稱得上是百廢待興，在經濟，政治，軍工等各個方面

都落后于號稱藍星地表最強戰力的鷹醬。

兔子們用于反抗的武器，是有限制彈藥的小米加步槍。

鷹醬們用于戰爭的利器，是戰艦，是坦克，是槍炮，是不限制后勤基數的彈藥

完全可以的說——

這是一場實力根本就不對等的較量！

你別說其他堂口的扛把子，哪怕就是同屬于【喧嘩上等】陣營的老大哥毛熊，也并不看好這一場實力懸殊的較量。

看著荷槍實彈，武裝到了牙齒的鷹醬。

再看著在寒風中，身穿單薄棉服，被凍得瑟瑟發抖的兔子。

毛熊嘗試著向兔子發出提議：

“要不，算了吧？”

兔子轉身，最后看了鴨綠江外被炸得滿目瘡痍的城鎮。

隨后，便義無反顧的踏上了征程：

“背后即是祖國，我們已無路可退！”

“同志們，隨我北上.”

那一年，勢單力薄的兔子選擇了單挑以鷹醬為首的十七國聯軍。

面對武裝到了牙齒的敵人。

兔子所能做的，就只有以命相搏。

課堂上。

看著在戰場上奮勇拼殺，置自己生死于不顧的兔子。

這一刻，老師曾經在課堂上講述過有關于抗美援朝的知識，不停在孩子們的腦海里回響：

“只要我們現在開始追趕，也許我的孩子就能看到；如果他們看不到，只要他們也在繼續追趕，他們的孩子，也許就能看到；如果我們什么都不做，那大國夢，永遠都只存在夢里”

原本嬉戲打鬧的課堂，在這一刻，變得無比之安靜。

熒幕里，看著明知前路是死亡，卻依舊義無反顧的兔子。

有不少孩子，濕潤了眼眶。

他們低聲哽咽，跟隨著動畫里的兔子一起默默呼喊：

“北上，北上”

那一年，抗美援朝，兔子表現出了驚人的毅力。

縱使只有小米加步槍。

縱使面對的敵人是號稱藍星戰力天花板的鷹醬。

可兔子們，依舊表現出了悍不畏死的決心。

他們前赴后繼，奔走在犧牲的路途上。

為了不再被人欺負，也為了實現心中的大國夢——

他們，拼盡了全力！

一處久攻不下的碉堡。

看著碉堡火力全開的機槍，不斷吐露著火光，無情收割著戰友們的生命。

一只渾身浴血的兔子，義無反顧的扛上炸藥包，直接沖上山頭：

“替我去看那個我們看不到的世界。”

隨后，炸藥引爆。

一處無人堅守的戰壕。

在鷹醬不計基數的全火力覆蓋之下，原本堅守的陣地，已經變得空蕩蕩。

周遭，全是兔子們的尸體。

鷹醬軍隊的坦克，已經開上了陣地。

面對數倍于己方的敵人，被泥土掩埋，從戰壕里爬出的瘸腿兔子，他無力癱倒在地地上，從懷里奄奄一息地掏出了一個炸藥起爆裝置：

“走啦，盛世見.”

炸藥裝置啟動。

下一秒，整個陣地爆發出了前所未有的激烈火光，淹沒了兔子瘦弱的身軀。

寒冬中，一個連隊的兔子，正蜷縮在戰壕里發抖。

在零下接近四十度的極端天氣。

縱然，自己身體都已經快被凍成了冰雕。

可直到意識消逝的最后一秒，頭戴五角星軍帽的兔子，都依然在嘴里不停顫顫巍巍的念叨著：

“你我生在這個時代，犧牲是我們一定要付出的代價，你不付，兒子付，孫子付.我們這輩人，一身血，兩腳泥，我們把該打的仗打了，下一代，就不用再打了”

兔子們，已經在這零下四十度的極寒天氣里，堅守了一天一夜。

可直到死亡，他們也沒能在這里等到鷹醬。

兩天后，鷹醬如約抵達戰斗地點，發現了這些被凍成冰雕的兔子們。

下一秒，兔子的身體被洶涌的坦克轟了個粉碎

一幕又一幕悲壯的場景，不斷于孩子們眼前閃過。

教室里的氣氛，也開始由最初的活躍，輕松——

轉變成無與倫比之凝重！

“當你在歲月靜好的同時，請記得，一定在有人為你們負重前行。”

直到此刻，孩子們才領會了這句話的真正含義！

如果不是先烈們前赴后繼的奔上戰場。

如果不是先輩們拋頭顱，灑熱血，悍不畏死的選擇犧牲——

那現在這所謂的太平盛世，又何談和平？

鏡頭，再一次開始切換。

在孩子們的眼皮地下，一只兔子正躲在戰壕里，趁著空閑寫下的遺書：

【展信佳！最近還好嗎？

嘿嘿，你一定也有這樣或那樣的難處對吧。我也是呢，最近在坑道里都斷糧好幾天了，不過還好，在下一輪炮火來臨前鷹醬他們應該還不會沖上來。趁著這個時候趕緊給親寫一封信，聊聊天。

親啊，你說~什么時候才能不用打仗呢。之前和腳盆雞打過，和禿子打過，現在又和鷹醬打，每次都是別人逼著你和他硬剛，你不打，人家就要欺負你，我也很想過點兒太平日子，但是不拿出點骨氣來，光靠乞求，是換不來太平日子的】

當看到著這遺書的剎那。

不少孩子已經哭的泣不成聲，淚如泉涌：

“嗚嗚嗚嗚嗚嗚，兔子，你不要死啊兔子，你快給我活過來！”

“兔子，你不要出去，我把家里的零食分給你吃.”

“兔子兔子，你不要出戰壕，外面有大炮”

犧牲，是注定的結局。

一只兔子的犧牲，對于整個戰局的影響，微乎其微。

可千千萬萬只兔子悍不畏死的犧牲，就對于整個戰局的轉變——

就起到了不可磨滅的影響！

走出戰壕。

伴隨著兔子身形的倒下。

兔子稚嫩的聲音，響徹于每個孩子的耳畔：

“嗨，同志！您知道列寧格勒和斯大林格勒在哪嗎？我在地圖上找不到它！”

“沒有了，再也沒有了，我們失敗了，白匪和資本家再一次騎到了我們的頭上，如果你要追隨那顆紅星，去東方吧，穿越第聶伯河，翻過烏拉爾山脈，西伯利亞平原的盡頭，那里還燃燒著星星之火”

也就是在這時。

鏡頭緩緩變暗，一行留白浮現于孩子們眼前：

【1953年7月27日，抗美援朝，勝利。】

看著眼前這一行淺淺的留白。

不少孩子，在此刻，已經哭成了淚人。

“我們，勝利了.”